黑龍江省牡丹江市2021-2022學年高一下學期期末語文試題【含答案】

1、黑龍江省牡丹江市2021-2022學年高一下學期期末語文試題題號一二三四五六七八九十總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1下列句子中與其他項不同類的是（）A雖董之以嚴刑，震之以威怒。B洎牧以讒誅。C議法度而修之于朝廷D多于南畝之農(nóng)夫評卷人得分二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：茫茫深空中，中國終于要有一個屬于自己的宇宙家園了。4月29日，我國在海南文昌用長征五號B遙二運載火箭成功將空間站天和核心艙送入預定軌道，空間站在軌組裝建造全面展開。中國也成為全球第三個獨立建造空間站的國家。中國空間站的建造舉世矚

2、目，但其實在開啟組建工作前，我國就已經(jīng)完成了許多“熱身動作”。首先，就是完成載人天地往返運輸系統(tǒng)的研制與發(fā)射?！熬拖裎覀兊目蒲写髽且粯?，空間站具有體積大、功能強、載人多、性能優(yōu)等諸多特點，但它自身不能進行天地往返。”龐之浩（全國空間探測技術首席科學傳播專家）表示，因此，在建造空間站之前，首先需要完成載人天地往返運輸系統(tǒng)的研制。通過我國第一艘載人航天飛船神舟五號，以及神舟六號的研制與發(fā)射，我國成功掌握了載人天地往返運輸技術。其次，是突破了太空行走以及交會對接技術。2008年9月27日，神舟七號航天員翟志剛成功完成了我國歷史上第一次太空行走，標志著中國成為世界上第三個獨立掌握空間出艙技術的國家。龐

3、之浩表示，太空行走技術的突破，為完成我國建造空間站所需的出艙、組裝、維修等任務奠定了基礎?？臻g交會對接是指兩個或兩個以上的航天器在太空軌道上按預定位置和時間相會后用機械結構連成一個整體。它有四大用途：一是為長期運行的空間設施提供人員和物資運輸服務；二是使兩個航天器在太空相互支持；三是在軌組裝大型航天器結構；四是進行航天器重構以實現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化。我國通過先發(fā)射天宮一號，然后陸續(xù)發(fā)射神舟八號、神舟九號以及神舟十號飛船與之分別對接，逐步掌握了自動交會對接和手拉交會對接技術，這個技術是實現(xiàn)空間站正常運行的先決條件，“因為如果我們的空間站上去了，無論送人還是送貨，都需要通過飛船與空間站交會對接來完成?！饼嬛?/p>

4、浩補充道，我們也是世界上第三個獨立掌握交會對接技術的國家。此外，我國還研制了天宮二號，天宮二號承擔著驗證空間站相關技術的重要使命，是中國第一個真正意義上的太空實驗室。再次，空間站不可能靠載人飛船運送貨物，因為在滿載3人的時候，載人飛船每次只能運送300公斤的貨物，所以必須依靠真正的貨運飛船。為此，我們建造了天舟一號貨運飛船，它是目前世界現(xiàn)役貨運飛船中運貨能力最強的飛船，其總重量為13.5噸，每次能運送6.5噸的貨物，因此，“天舟”的載貨比為48，高居世界首位。而這些，都離不開長征五號B火箭，其運載能力是我國現(xiàn)役火箭中最大的，近地軌道運載能力達到22噸，讓我國發(fā)射較大規(guī)模的航天器成為可能?！拔覀?/p>

5、載人航天領域有句話，叫造船是為了建站，建站是為了應用?！饼嬛普f，空間站建好后，將會開始大規(guī)模的應用實驗，包括航天醫(yī)學實驗、空間科學研究與應用、航天技術試驗等。中國空間站以天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙三艙為基礎，在三艙飛行器依次發(fā)射成功后，將在軌通過交會對接和轉位，形成“T”構型組合體，長期在軌運行。中國空間站屬于第三代空間站，采用積木式構型，也叫組合式空間站。我國空間站采用了許多新技術，例如，大型柔性太陽電池翼、再生式生命保障系統(tǒng)、電推進系統(tǒng)、首尾兩端配置相同的大型空間機械臂等，所以使用效益比較高。國際空間站為第四代空間站，采用桁架掛艙式構型，擁有空間大的優(yōu)勢。這種空間站采用集中式供電

6、，太陽能電池板位于桁架兩端。龐之浩表示，俄羅斯已決定在2024年國際空間站合約到期后退出國際空間站，并計劃在未來以“科學號”為核心建造自己的空間站或與中國合作。美國則是想要與其他國家在月球軌道上建造空間站。激烈的空間站“競賽”，各國各顯其能。其實，我們這些看“熱鬧”的吃瓜群眾，也有可能享受到空間站建造帶來的福利。龐之浩表示，未來的空間站站內或將建造純商業(yè)化的“太空旅館”，有兩種不同的打造方式。一種是與空間站構造基本一致，但是沒有其他科研設備，內部按照旅游酒店的方式進行裝修，游客可以在其中進行天文觀測和對地觀測，“近水樓臺”享受星空和失重的感覺等。還有一種是充氣式太空旅館，即先把充氣艙送到運行軌

7、道上，再以充氣的方式使其體積擴大至原體積的4倍。與傳統(tǒng)太空艙相比，充氣式太空旅館將由若干個可充氣膨脹的軟殼太空艙組裝而成，這種太空艙有發(fā)射成本較低、居住空間寬大等優(yōu)勢。從載人天地運載系統(tǒng)，到太空行走、交會對接、貨運飛船，再到空間站自主建造、產(chǎn)品全部國產(chǎn)化、關鍵核心元器件自主可控，我國載人航天事業(yè)不斷創(chuàng)造歷史。天和核心艙的發(fā)射成功僅僅是中國空間站任務邁出的第一步，探索浩瀚太空永無止境，未來每個人的太空夢，或許就從這第一步開始，逐漸走進現(xiàn)實。中國邀請世界各國積極參與中國空間站國際合作，利用未來的中國空間站開展艙內外搭載實驗等合作。來自德國、意大利、法國、印度、俄羅斯、日本等17個國家的9個項目從4

8、2項申請中脫穎而出，成為中國空間站科學實驗首批入選項目。（摘編自張曄我國打造“經(jīng)濟適用型”太空“別墅”）材料二：國際空間站，是目前在軌運行最大的空間平臺，是一個擁有現(xiàn)代化科研設備、可開展大規(guī)模、多學科基礎和應用科學研究的空間實驗室，為在微重力環(huán)境下開展科學實驗研究提供了大量實驗載荷和資源，支持人在地球軌道長期駐留。國際空間站項目由16個國家共同建造、運行和使用，是有史以來規(guī)模最大、耗時最長且涉及國家最多的空間國際合作項目。自1998年正式建站以來，經(jīng)過十多年的建設，于2010年完成建造任務轉入全面使用階段。目前，國際空間站主要由美國國家航空航天局、俄羅斯聯(lián)邦航天局、歐洲航天局、日本宇宙航空研究

9、開發(fā)機構、加拿大空間局共同運營。此前，他們最初的計劃是將國際空間站使用至2015年，隨后，相關人員又將國際空間站的使用期限延長至2020年，后來，再次延長至2024年。通過國際空間站目前的狀況來看，很難堅持到2024年。（摘編自科普中國網(wǎng)）材料三：近日，美國阿克肖姆航天公司發(fā)布公報稱，該公司已與美國太空探索技術公司達成協(xié)議，準備借助后者的載人“龍”飛船，于2021年將3名私人游客和1名該公司培訓的宇航員送上國際空間站，并讓他們在那里生活至少8天。目前已有一人預定了座位，票價可能為5500萬美元左右。2020年6月，美國航空航天局宣布允許私人乘坐美國飛船前往國際空間站旅行，但價格不菲，除了大約昂

10、貴的往返“船票”，每人每天還要支付大約3.5萬美元的食宿等費用。廣義上，太空旅游可分為失重旅游、高空旅游、亞軌道旅游、軌道旅游以及太空行走旅游、太空旅館旅游等多種形式。要想太空旅游，除了有錢，還得有較好的身體。太空游客上太空之前還要經(jīng)過必要的訓練，其訓練時間和強度根據(jù)旅游種類各有不同。針對太空旅游引發(fā)的熱潮，我國有關專家樂觀地預計，20年后中國人有望進行太空旅游。太空旅游的興旺還有兩個問題需要解決，一是降低成本，二是保證安全。（摘編自于紫月打卡國際空間站，光有錢是不行的）2下列對材料一相關內容的理解和分析，正確的一項是（）A天和核心艙的成功發(fā)射并進入預定軌道，標志著空間站在軌組裝建造全面展開，

11、也標志著中國具備了大運力運載火箭的發(fā)射能力。B空間站具有體積大、功能強等特點，但它自身不能進行天地往返，掌握載人天地往返運輸技術對組建空間站非常重要。C交會對接技術的突破為完成我國建造空間站所需的維修等任務奠定了基礎，太空行走技術是實現(xiàn)空間站正常運行的先決條件。D普通人也有可能享受到空間站建造帶來的福利。中國空間站站內要建造純商業(yè)化的“太空旅館”，滿足人們太空旅行的需要。3根據(jù)三則材料，下列說法不正確的一項是（）A天舟一號是目前世界現(xiàn)役貨運飛船中運貨能力最強的飛船，每次能運送6.5噸的貨物，因此空間站不能靠載人飛船運送貨物。B天和核心艙的發(fā)射成功只是中國空間站任務邁出的第一步，中國空間站的建設

12、和運營還任重道遠，但中國人的太空夢將逐步實現(xiàn)。C國際空間站是一個可開展大規(guī)模、多學科基礎和應用科學研究的空間實驗室，于2010年建成，其運營可能堅持不到2024年。D太空旅游可分為失重旅游以及太空行走旅游、太空旅館旅游等多種形式。我國有關專家預計20年后中國人有望進行太空旅游。4下列各項中，不屬于想要參與太空旅行的人需要考慮的一項是（）A自身的身體狀況B太空旅行的費用C太空旅行的安全D國際空間站的運營機制5中國開啟組建中國空間站之前，做了哪些準備工作？請根據(jù)材料一簡要概括。6中國空間站與國際空間站有什么不同？請結合材料一和材料二簡要分析。評卷人得分三、文學類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面

13、小題。蘇先生馬寶山福昌隆商號老板姓嚴，叫嚴奉衍，滿族人。嚴老板是從沈陽故宮請?zhí)K先生來商號做賬房先生的。嚴奉衍在小鎮(zhèn)就有四五家商號，經(jīng)營鹽業(yè)、水產(chǎn)，還開著一家木材加工廠。他在鄉(xiāng)下還有幾千畝水旱田，又開一家燒鍋，專門釀東北老燒高粱紅。嚴老板亦鄉(xiāng)亦城，農(nóng)工商做得真是得心應手，這應該說得益于他的管賬先生蘇雨村。蘇先生經(jīng)營有道，一月一結算，筆筆清楚，年尾準在臘月的最后那一天，把一年的總賬簿交到老板手里，收支明晰，十年了沒有半點差錯。嚴老板十分感激蘇先生，常常慨嘆：沒有蘇先生的幫助，福昌隆不會有今天?。览习鍩o論在鄉(xiāng)里還是在小鎮(zhèn)名聲大噪。滿洲國成立后，偽滿政府和日本人硬逼著名聲赫赫的嚴奉衍當了小鎮(zhèn)的商會會

14、長，懂商而不懂政的嚴老板，當了這個會長不知是禍是福，在那個人鬼同天的日子里，商號倒是照開著。一天，嚴老板請?zhí)K先生吃茶，嚴老板問：“先生來我的小號有十年了吧？”“回東家的話，我來貴號已經(jīng)十年零三個月”蘇先生掰著指頭說，“零零七天啦?！眹览习暹攘艘豢诓枵f：“先生來小號的時候就說好月薪二百大洋，這已經(jīng)過去十年了，我想提先生的月薪，再加二百”蘇先生微微一笑：“老爺，您不說這個話，在下也要說這件事呢。不過，我與老爺想的不一樣，我想眼下這二百大洋月薪也不要了。嚴老板一急，手一晃，剛剛到嘴邊的茶水洇了他前襟：“怎么？蘇先生想離開敝號？”蘇先生搖一搖頭：“東家誤會了，我是說這二百大洋的月薪我也不取了。老爺您想

15、啊，我一個宮里的閹人，無家無業(yè)，無后無裔，我在貴號，老爺供我吃的供我穿的，要那么多錢做什么呢？”嚴老板臉上燦然：“誰說錢沒有用?。窟@世上頂有用的就是錢，你眼下用不著錢就找一家銀號存起來嘛?！碧K先生道一聲“謝了”，再笑一笑，輕輕搖頭嘆息。嚴奉衍一時還不解：蘇先生搖頭嘆息是什么意思?。繓|北光復了，嚴奉衍以賣國漢奸罪被抓進大牢，萬貫財產(chǎn)、千頃良田、幾家店鋪都被政府沒收，所有的產(chǎn)業(yè)眨眼之間化為烏有。蘇先生哭紅了兩眼，兩袖空空走出嚴家大院，不知道該去哪里苦度殘年。敗落的嚴家子弟各奔東西。嚴奉衍好不容易才從大牢里被保釋出來，伴著病中的老妻凄凄苦苦過了幾年。老妻去世后，他實在孤苦不過，就背一個褡褳，拄一根竹

16、杖游走四方。一天，嚴奉衍來到遼河岸邊一座小城，只見城中一座高大院落張燈結彩，鼓樂班子吹拉彈唱，大門內外人來客往，甚是熱鬧。嚴奉衍近前一看，只見大門兩側貼著火紅壽聯(lián)，門楣上掛著四盞大燈籠，分別寫著福、壽、安、康四字。燈籠下面站著容光煥發(fā)的蘇雨村蘇先生。嚴奉衍禁不住大喊：“蘇先生，蘇先生”蘇雨村循聲望去，哎呀一聲，急忙跑下臺階，在人群中抱住嚴奉衍：“老東家啊，您怎么來的？想得我好苦哇?！眰z人相擁相抱著邁上臺階，走進高門大院，蘇先生的大壽宴席就開始了。主持壽宴的是一位年輕軍官。只見他跪在蘇先生面前，叩三個響頭，站起身來致賀詞。年輕軍官說的什么，嚴奉衍一句也沒有聽進去。他完全懵懂了，腦子想的全是：這蘇

17、先生哪里來的這處深宅大院？這個給蘇先生叩三個響頭的軍官又是誰？在以后安靜下來的日子里，這個大院里除了幾個勤雜人員和大門口守衛(wèi)的兩個衛(wèi)兵外，只有蘇先生和嚴奉衍兩個人。這兩個往日的主仆相敬如賓，客客氣氣地吃酒，默默地喝茶，過去那些事情似乎被歲月的風塵深深掩埋起來了，誰都不再提起。忽然有一天，蘇先生說：“老東家，您不想知道這處深宅大院是怎么來的嗎？”嚴奉衍躺著不動，蘇先生就知道他這是要聽他說呢。蘇先生說：“老東家還記得吧，我在您商號里做到十年的時候，您說一定要給我加薪，被我拒絕了。其實這十年的薪水，我一分都沒有花，全存著呢。一天在大街上碰到一位年輕軍官，是我老家一個村的，不是一個族姓的侄輩人，那時他

18、還是偽滿洲國的一個小連副。我看著他還算機靈，就用我的積存幫助他招兵買馬，很快他就升任了連長。不久，我看到偽滿洲國的敗象已顯現(xiàn)，就悄悄告訴他要留心聯(lián)絡政府方面的人。這個孩子是個一點就透的人。他很快就與政府軍隊的人取得聯(lián)系，在日本人投降的前夜，拉起他那一連人馬起義了”蘇先生看到，嚴奉衍從躺椅上坐起來認真傾聽。蘇先生接著說：“有趣的是，光復后，您一家倒霉了，可是我的這個村侄卻飛黃騰達，到政府軍這邊就升任了營長。是他把我接過來住到這個小城里的。前不久這個侄子升任團長，就買下這座宅院，作為我七十大壽的禮物贈送。你我真是有緣分啊，那天我做壽，正好被您趕上，這是我的榮幸??！”嚴奉衍聽得目瞪口呆：這真是浮生若

19、夢，人生莫測啊，在人世間背后竟然隱藏著這么多玄妙與變數(shù)啊。“老東家，留下來吧，咱們在這里有人護衛(wèi)，有人打掃庭院，一日三餐有人侍奉，這是神仙過的日子啊。你我相依相伴，度過剩下不多的日子吧?！碧K先生真誠挽留嚴老板。嚴奉衍嘆息：“我一個落魄之人，哪里有這般福氣喲?！边@時候蘇先生環(huán)視一下眼前這個偌大院落，似自言自語，又似對嚴老板說：“您以為這座大院送給我就是我的了嗎？不是的，我不過是替他人看家護院罷了。我這把老骨頭還能支撐幾天哪。我一閉眼一蹬腿，這座院子該是誰的還是誰的。人生既是過客，不知道哪個東西是你的，哪個東西不是你的，說是你的卻不一定就是你的，說不是你的說不定還真是你的”在蘇先生說這番話的時候，

20、嚴奉衍睡著了。睡著了的嚴奉衍再也沒有醒來。7下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（）A蘇先生是嚴奉衍的管賬先生，嚴奉衍在蘇先生的幫助下生意做得風生水起，在當?shù)赜新曂東北光復后，嚴奉衍以賣國漢奸罪被抓進大牢，他從大富大貴到大災大難，命運大起大落。C為蘇先生舉辦壽宴，讓蘇先生安享晚年，村侄的這些行為體現(xiàn)出其具有烏鳥反哺的美德。D嚴奉衍與蘇先生命運不同，嚴奉衍怨恨命運厚此薄彼，最終選擇以死來控訴命運的不公。8下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A小說善于通過語言描寫來刻畫人物，如蘇先生在回答嚴奉衍的問話時，能具體說出自己在商號供職的時間。B小說敘寫嚴奉衍的人生經(jīng)歷，在一定程度上展

21、現(xiàn)了當時的社會現(xiàn)實，暗含了作者對嚴奉衍漢奸行為的批判。C小說并未過多介紹蘇先生過去在宮中的經(jīng)歷，只是通過只言片語提及其過去的身份，增加了人物的神秘感。D小說在行文中設置懸念，如在與嚴奉衍再次相遇時，蘇先生的境況發(fā)生了很大的變化，這引起了讀者的閱讀興趣。9小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。評卷人得分四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。秦初并天下，令丞相、御史曰：“異日韓王納地效璽，請為藩臣，已而倍約，與趙、魏合從畔秦，故興兵誅之，虜其王。寡人以為善，庶幾息兵革。趙王使其相李牧來約盟，故歸其質子。已而倍盟，反我太原，故興兵誅之，得其王。趙公子嘉乃自立為代王，

22、故舉兵擊滅之。魏王始約服入秦，已而與韓、趙謀襲秦，秦兵吏誅，遂破之。荊王獻青陽以西，已而畔約，擊我南郡，故發(fā)兵誅，得其王，遂定其荊地。燕王昏亂，其太子丹乃陰令荊軻為賊，兵吏誅，滅其國。齊王用后勝計，絕秦使，欲為亂，兵吏誅，虜其王，平齊地。寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號不更，無以稱成功，傳后世。其議帝號。”丞相綰、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯服夷服，諸侯或朝或否，天子不能制。今陛下興義兵誅殘賊平定天下海內為郡縣法令由一統(tǒng)自上古以來未嘗有五帝所不及 臣等謹與博士議曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴。臣等昧死上尊號，王為“泰皇。命為

23、制，令為“詔，天子自稱曰朕?！蓖踉唬骸叭ヌ?，著“皇，采上古帝位號，號曰“皇帝。他如議?！敝圃唬骸翱伞薄Ｗ纷鹎f襄王為太上皇。制曰：“聯(lián)聞太古有號毋謚，中古有號，死而以行為謚。如此，則子議父，臣議君也，甚無謂，朕弗取焉。自今已來，除謚法。朕為始皇帝。后世以計數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮?！比魂惿嬉允渖y之眾數(shù)百，奮臂大呼，不用弓戟之兵，鉭擾白梃，望屋而食，橫行天下。楚師深入，戰(zhàn)于鴻門，曾無藩籬之艱。子嬰立，遂不寤。藉使子嬰有庸主之材，僅得中佐，山東雖亂，秦之地可全而有，宗廟之祀未當絕也。（節(jié)選自史記秦始皇本紀）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A今陛下興/義兵誅殘賊/平定天下/

24、海內為郡縣法/令由一統(tǒng)/自上古以來未嘗有/五帝所不及/B今陛下興義兵/誅殘賊/平定天下/海內為郡縣/法令由一統(tǒng)/自上古以來未嘗有/五帝所不及/C今陛下興/義兵誅殘賊/平定天下/海內為郡縣/法令由一統(tǒng)/自上古以來未嘗有/五帝所不及/D今陛下興義兵/誅殘賊/平定天下/海內為郡縣法/令由一統(tǒng)/自上古以來未嘗有/五帝所不及/11下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）A寡人，即寡德之人，是古代君主、諸侯王對自己的謙稱。B宗廟，天子、諸侯、士大夫供奉祖宗牌位的處所。C夷服，王畿之外每五百里為一區(qū)劃，共有九，第七為夷服。D博士，文中指掌管書籍文典、通曉史事的官職。12下列對原文有關內容的概述

25、，不正確的一項是（）A趙國曾和秦訂立盟約，秦放還了趙國的人質，不久趙國就違背了盟約，在太原反抗秦國，因此秦派兵去討伐趙國，俘獲了趙王并滅掉了趙國。B秦王為了顯揚其功業(yè)，傳給后代，要求大臣商議帝號，最終確定王稱為“皇帝”，發(fā)教令稱為“制書”，下命令稱為“詔書”，天子自稱為“朕”。C秦王認為“謚法”兒子議論父親，臣子議論君主，非常沒有意義，應當廢除，他說自己就叫做始皇帝，后代就從他開始，稱二世、三世直到萬世。D子嬰即位后，沒能保全秦國，沒能使秦的宗廟的祭祀得以延續(xù)，一方面是因為作為君主的子嬰才能不夠，另一方面是因為輔佐他的大臣不得力。13請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）其太子丹乃陰令荊軻為賊，兵

26、吏誅，滅其國。（文中劃線句）（2）獨夫之心，日益驕固。楚人一炬，可憐焦土。（課內選句）14蘇洵在六國論中提到齊國滅亡的原因和本文所說的有何不同？請用自己的話簡要概括。評卷人得分五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。清夜琴興白居易月出鳥棲盡，寂然坐空林。是時心境閑，可以彈素琴。清泠由木性，恬澹隨人心。心積和平氣，木應正始音。響馀群動息，曲罷秋夜深。正聲感元化，天地清沉沉?！咀ⅰ空家簦捍颂幹讣冋臉芬簟Ｔ涸旎?，天地。15下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A起筆四句，寫演奏之前，以月光、空林等意象，營造靜寂之境。B中間四句，寫琴音因木性而清越；心境恬然，琴聲也純正平和。C最

27、后兩句，寫純正的琴音合于自然，天地澄澈如水，意境深遠。D詩人秋夜聽人奏琴，并借此琴境抒懷，表現(xiàn)內心的孤寂與安寧。16“響馀群動息，曲罷秋夜深”這一句有何作用？請簡要分析。評卷人得分六、情景默寫17補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧阿房宮賦開篇起勢雄健“_，_”，表現(xiàn)秦王一統(tǒng)天下、勢如破竹的氣勢。（2）阿房宮賦中，作者潑墨寫意，粗筆勾勒，言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：“_，_ ?！保?）在阿房宮賦中，杜牧用“_，_”，告誡后世統(tǒng)治者如果不能汲取秦覆滅的教訓就會重蹈覆轍，向當朝統(tǒng)治者敲響了警鐘。（4）蘇洵在六國論中告誡統(tǒng)治者不要被強敵的積威嚇到的句子是：_。評卷人得分七、選擇題組閱讀

28、下面的文字，完成下面小題題。在北京冬奧會的閉幕式上，折柳寄情是令人難忘的一幕。伴隨著送別那動情的音樂，發(fā)光的柳枝在一群姑娘手中 ，柳絮漫天飛舞，這樣 的場景，使人沉醉不已。折柳送別是中國古老的民間習俗，有著豐富的文化底蘊：“柳”與“留”諧音，因此折柳送別表達了 和挽留之情；而柳樹生命力極強，所以折柳送別也寄寓著美好的祝福。詩經(jīng)中就有“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”的詩句。前兩句描述戰(zhàn)士出征離別之際，路邊楊柳隨風搖曳，柳枝柔美多情，訴說著留戀和挽留之意，絆住了戰(zhàn)士前行的腳步。折柳送別的習俗，在古代文人中特別盛行，許多詩人為我們留下了 的折柳詩詞。李白的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”

29、，人們從曲中聽到了折柳之聲，怎么不能不引申人們對故鄉(xiāng)和故人的思念呢？18依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢多姿多彩詩情畫意流連忘返膾炙人口B搖曳多姿詩情畫意依依不舍膾炙人口C搖曳多姿如詩如畫流連忘返交口稱贊D多姿多彩如詩如畫依依不舍交口稱贊19文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢李白的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，人們從曲中聽到了折柳之聲，怎么不能不引起人們對故鄉(xiāng)和故人的思念呢？B李白的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，人們從曲中聽到了折柳之聲，怎么能不引發(fā)人們對故鄉(xiāng)和故人的思念呢？C李白的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，讓人們從曲中聽到了折柳之聲，

30、怎么不能不引申人們對故鄉(xiāng)和故人的思念呢？D李白的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，讓人們從曲中聽到了折柳之聲，怎么能不引起人們對故鄉(xiāng)和故人的思念呢？評卷人得分八、選擇類20下列句子中，加點字的解釋不正確的一項是（）A若不闕秦，將焉取之？闕：侵損、削減。B沛公則置車騎，脫身獨騎。置：設置、安排。C簡能而任之，擇善而從之。簡：挑選、選拔。D至丹以荊卿為計，始速禍焉。速：招致。21下列句子中，不含通假字的一項是（）A莫春者，春服既成。B此數(shù)寶者，秦不生一焉，而陛下說之，何也？C暴秦之欲無厭。D各抱地勢，鉤心斗角。22下列文化常識的解說，不正確的一項是（）A論語是一部語錄體散文集，共20篇，它是孔子

31、的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄，全面地反映了孔子的哲學、政治、文化和教育思想，是關于儒家思想的最重要著作。宋儒朱熹把大學中庸孟子論語合稱為“四書”。B中國古代戲曲是以表演為中心，以唱、念、做、打等手段為基礎，融文學、音樂、舞蹈、美術、武術和雜技為一體的綜合性舞臺藝術。內容豐富，博大精深，是我國古代藝術寶庫中的一顆璀璨明珠。它與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古劇。C魯迅，浙江紹興人?，F(xiàn)代著名文學家、思想家、革命家、民主戰(zhàn)士，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學的奠基人。“魯迅”是他1918年發(fā)表狂人日記時所用的筆名。祝福出自他的小說集吶喊。D五帝三王：泛指我國上古的帝王。五帝指黃

32、帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜；三王指夏、商、周三代開國君主，即夏禹、商湯、周武王。23下列詞語中加點字注音全對的一組是（）A蜀山兀（w）轆轆（l）遠聽鼎鐺（dng）玉石B囷囷（qn）焉盡態(tài)極妍（yn）架梁之椽（yun）C阿（）房宮剽（pio）掠其人金塊珠礫（l）D盡錙銖（zhzh）妃嬪媵嬙（yngqing）邐迤（ly）評卷人得分九、名著閱讀24請判斷這是紅樓夢中給（）的判詞：才自精明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙。A元春B探春C林黛玉D薛寶釵25紅樓夢第二十二回 聽曲文寶玉悟禪機制燈謎賈政悲讖語，元春在宮中派人送出燈謎，賈母喜樂，命眾孫們前來猜謎、制謎。請寫出以下四個謎語

33、的謎底。A賈母燈謎“猴子身輕站樹梢打一果名”B賈政“身自端方，本自堅硬。雖不能言，有言必應打一用物”C元春“能使妖魔膽盡摧，身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐，回首相看已化灰”D探春“階下兒童仰面時，清明妝點最堪宜。游絲一斷渾無力，莫向東見怨別離”評卷人得分十、材料作文26閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。從1970年4月24日，長征一號運載火箭成功將東方紅一號衛(wèi)星發(fā)射升空開始，長征系列火箭實現(xiàn)第一個10次發(fā)射用時37年；第二個10次發(fā)射用時7年多：第三個100次發(fā)射用時4年多；第四個100次發(fā)射僅用了33個月。2021年12月10日中國青年報北斗衛(wèi)星團隊核心成員平均年齡36歲，量子科學團隊平均年齡3

34、5歲，中國天眼FAST研發(fā)團隊平均年齡僅30歲2022年4月25日光明日報長征系列火箭的發(fā)射是我國科技和社會半個世紀以來發(fā)展進步的縮影，在這一波瀾壯闊的進程中，年輕人扮演著越來越重要的角色。上述材料對你有怎樣的啟發(fā)？請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。答案：1B【分析】【詳解】本題考查學生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。B.被動句，“誅”動詞本身包含被動。A.狀語后置句，“以嚴刑”“以威怒”分別是“董之”“震之”的后置狀語。C.狀語后置句，“于朝廷”是“修之”的后置狀語。D.狀語后置

35、句，“于南畝之農(nóng)夫”是“多”的后置狀語。故選B。2B3A4D5完成載人天地往返運輸系統(tǒng)的研制與發(fā)射。通過神州七至十號，突破了太空行走以及交會對接技術。完成了天舟一號貨運飛船的研制。完成了大運力運載火箭長征五號B火箭的研制。6中國空間站由中國自主建造，產(chǎn)品全部國產(chǎn)化；國際空間站項目由16個國家共同建造和運營。中國空間站屬于第三代空間站，采用積木式構型；國際空間站為第四代空間站，采用桁架掛艙式構型。中國空間站具有后發(fā)優(yōu)勢，采用了許多新技術，使用效益比較高；國際空間站擁有空間大的優(yōu)勢，可開展大規(guī)模科學研究。2本題考查學生對多個信息進行比較、辨析的能力。A.“也標志著中國具備了大運力運載火箭的發(fā)射能力

36、”錯誤，根據(jù)原文內容，中國在此之前已經(jīng)具備了大運力運載火箭的發(fā)射能力。C.“交會對接技術的突破為完成太空行走技術是”張冠李戴，根據(jù)“太空行走技術的突破，為完成我國建造空間站所需的出艙、組裝、維修等任務奠定了基礎”“逐步掌握了自動交會對接和手拉交會對接技術，這個技術是實現(xiàn)空間站正常運行的先決條件”可知，“交會對接技術”與“太空行走技術”互換。D.“中國空間站站內要建造純商業(yè)化的太空旅館”錯誤，原文是“未來的空間站站內或將建造純商業(yè)化的太空旅館”，選項變或然為必然。故選B。3本題考查學生評價文本的主要觀點和基本傾向的能力。A.“因此空間站不能靠載人飛船運送貨物”強加因果，“空間站不能靠載人飛船運送

37、貨物”的原因是“在滿載3人的時候，載人飛船每次只能運送300公斤的貨物”。故選A。4本題考查學生對文中信息進行分析、運用的能力。D.“國際空間站的運營機制”和參與太空旅行的人沒有關系，不需要考慮。故選D。5本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。根據(jù)“首先，就是完成載人天地往返運輸系統(tǒng)的研制與發(fā)射”可知第一點答案。根據(jù)“其次，是突破了太空行走以及交會對接技術”“神舟七號航天員翟志剛成功完成了我國歷史上第一次太空行走”“我國通過先發(fā)射天宮一號，然后陸續(xù)發(fā)射神舟八號、神舟九號以及神舟十號飛船與之分別對接，逐步掌握了自動交會對接和手拉交會對接技術”可知第二點答案。根據(jù)“再次，空間站不可能

38、靠載人飛船運送貨物為此，我們建造了天舟一號貨運飛船”可知第三點答案。根據(jù)“而這些，都離不開長征五號B火箭，其運載能力是我國現(xiàn)役火箭中最大的，近地軌道運載能力達到22噸，讓我國發(fā)射較大規(guī)模的航天器成為可能”可知第四點答案。6本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。根據(jù)材料一“從載人天地運載系統(tǒng)，到太空行走、交會對接、貨運飛船，再到空間站自主建造、產(chǎn)品全部國產(chǎn)化、關鍵核心元器件自主可控”可知，中國空間站由中國自主建造，產(chǎn)品全部國產(chǎn)化；根據(jù)材料二，“國際空間站項目由16個國家共同建造、運行和使用”。根據(jù)材料一，“中國空間站屬于第三代空間站，采用積木式構型”“國際空間站為第四代空間站，采用

39、桁架掛艙式構型”。根據(jù)材料一“我國空間站采用了許多新技術，例如，大型柔性太陽電池翼、再生式生命保障系統(tǒng)、電推進系統(tǒng)、首尾兩端配置相同的大型空間機械臂等，所以使用效益比較高”可知，中國空間站具有后發(fā)優(yōu)勢，采用了許多新技術，使用效益比較高；根據(jù)材料一“國際空間站擁有空間大的優(yōu)勢”，材料二“國際空間站，是目前在軌運行最大的空間平臺，是一個擁有現(xiàn)代化科研設備、可開展大規(guī)模、多學科基礎和應用科學研究的空間實驗室，為在微重力環(huán)境下開展科學實驗研究提供了大量實驗載荷和資源”可知，國際空間站擁有空間大的優(yōu)勢，可開展大規(guī)?？茖W研究。7D8B9第一問：明線是嚴奉衍由盛轉衰，最終家破人散落魄而死的過程。暗線是蘇先生

40、在亂世之中保全自己的過程。第二問：明暗線索交織，集中展示了嚴奉衍和蘇先生兩人的一生，使小說情節(jié)更為緊湊。兩條線索形成對照，突出人物形象，引起讀者對人物命運的思考。（意思答對即可）7本題考查學生理解文章內容的能力。D.“嚴奉衍怨恨命運厚此薄彼，最終選擇以死來控訴命運的不公”錯誤，依據(jù)原文“這時候蘇先生環(huán)視一下眼前這個偌大院落，似自言自語，在蘇先生說這番話的時候，嚴奉衍睡著了。睡著了的嚴奉衍再也沒有醒來”可知嚴奉衍并沒有怨恨命運厚此薄彼，他的死亡也并非死亡。故選D。8本題考查學生對文章內容和藝術特色的分析鑒賞的能力。B.“暗含了作者對嚴奉衍漢奸行為的批判”錯誤，依據(jù)原文“偽滿政府和日本人硬逼著名聲

41、赫赫的嚴奉衍當了小鎮(zhèn)的商會會長，懂商而不懂政的嚴老板，當了這個會長不知是禍是福，在那個人鬼同天的日子里，商號倒是照開著”可知，嚴奉衍是被逼著當漢奸的，而且他也沒有干什么壞事，所以作者并沒有對嚴奉衍的批判。故選B。9本題考查學生分析文章線索及其作用的能力。小說有兩條線索。小說有兩個主要人物，東家嚴奉衍和賬房蘇先生。小說主要寫了嚴奉衍人生的跌宕起伏，所以明線是嚴奉衍由盛轉衰，最終家破人散落魄而死的過程。而在小說中則是附帶交代了蘇先生的人生歷程，他看似不經(jīng)意的舉動，但對自己人生都作了安排，所以小說的暗線是蘇先生在亂世之中保全自己的過程；小說采用明暗兩條線索敘事，讓兩條線索交織在一起，集中展示了嚴奉衍

42、和蘇先生兩人的一生，通過兩個人的互相映襯，讓小說的情節(jié)更加充盈也更加緊湊，增強了小說表現(xiàn)力，也豐富了小說的內容；其次，這兩條線索相互對照，將東家與賬房兩位人物的不同命運對照，突出了賬房蘇先生在亂世中如何保全自己，也寫出了他對于人生的認識和人生態(tài)度，這樣就突出了蘇先生這一人物形象，尤其是在結尾，嚴奉衍和蘇先生的對話和結局，引起讀者對人物命運的思考。10B11B12A13（1）他的太子丹竟然暗中派荊軻來做刺客，秦國官兵前去討伐，滅掉了燕國。（2）（可是）失盡人心的秦始皇的思想，一天天更加驕傲頑固。楚項羽放一把火，可惜（華麗的阿房宮）化為了一片焦土。14六國論：齊國跟秦國交好而不幫助五國，以致滅亡。

43、本文：齊國斷絕了與秦國的使臣來往，想要作亂，秦派兵討伐，滅掉了齊國。10本題考查學生文言文斷句的能力。句意：現(xiàn)在您興正義之師，討伐四方殘賊之人，平定了天下，在全國設置郡縣，法令歸于一統(tǒng)，這是亙古不曾有，五帝也比不上的。其中“義兵”是“興”的賓語，中間不能斷開，排除AC。“法令”是一個詞語，與“由一統(tǒng)”構成主謂結構，所以“法令”不能斷開，排除D。故選B。11本題考查學生了解并掌握常見的文化常識的能力。B.“士大夫”錯誤，宗廟是天子、諸侯供奉祖宗牌位的處所。故選B。12本題考查學生分析、概括文章內容的能力。A.“俘獲了趙王并滅掉了趙國”錯誤，原文是“趙公子嘉乃自立為代王，故舉兵擊滅之”，可見，秦國

44、俘獲了趙國的國王后，趙公子嘉又自立為代王，之后秦國又派兵去滅了趙國。故選A。13本題考查學生理解并翻譯文言句子的能力。（1）“陰”，暗中；“誅”，討伐；（2）“益”，更加；“驕固”，驕傲頑固；“可憐”，可惜；“焦土”，成為焦土。14本題考查學生理解、概括文章內容的能力。六國論中寫“齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣”，意思是：齊國不曾賄賂秦國，（可是）最終也隨著五國滅亡了，為什么呢？（是因為齊國）跟秦國交好而不幫助其他五國。五國已經(jīng)滅亡了，齊國也就沒法幸免了?？梢娞K洵認為齊國滅亡的原因是：齊國跟秦國交好而不幫助五國。本文寫“齊王用后勝計，絕秦使，欲為亂，兵

45、吏誅，虜其王，平齊地”，意思是：齊王采用后勝的計策，斷絕了與秦國的使臣來往，想要作亂，秦國官兵前去討伐，俘虜了齊國國王，平定了齊地。可見本文認為齊國滅亡的原因是：齊國斷絕了與秦國的使臣來往，想要作亂。參考譯文：秦國剛統(tǒng)一天下，命令丞相、御史說：“從前韓王交出土地獻上印璽，請求做守衛(wèi)邊境的臣子，不久又背棄誓約，與趙國、魏國聯(lián)合反叛秦國，所以派兵去討伐他們，俘虜了韓國的國王。我認為這很好，因為這樣或許就可以停止戰(zhàn)爭了。趙王派他的相國李牧來訂立盟約，所以放還了他們扣押在這里的人質。不久他們就違背了盟約，在太原反叛我們，所以派兵去討伐他們，俘獲了趙國的國王。趙公子嘉竟然自立為代王，所以就派兵去滅了趙國

46、。魏王起初已約定歸服于秦，不久卻與韓國、趙國合謀襲擊秦國，秦國官兵前去討伐，終于打敗了他們。楚王獻出青陽以西的地盤，不久也背棄誓約，襲擊我南郡，所以派兵去討伐，俘獲了楚國的國王，終于平定了楚地。燕王昏聵糊涂，他的太子丹竟然暗中派荊軻來做刺客，秦國官兵前去討伐，滅掉了燕國。齊王采用后勝的計策，斷絕了與秦國的使臣來往，想要作亂，秦國官兵前去討伐，俘虜了齊國國王，平定了齊地。我憑著這個渺小之身，興兵誅討暴亂，靠的是祖宗的神靈(的庇佑)，六國國王都依他們的罪過受到了應有的懲罰，天下安定了?，F(xiàn)在如果不更改名號，就無法顯揚我的功業(yè)，傳給后代。請商議帝號?！必┫嗤蹙U、御史大夫馮劫、廷尉李斯等都說：“從前五帝

47、的土地縱橫各千里，外面還劃分有侯服、夷服等地區(qū)，諸侯有的朝見，有的不朝見，天子不能控制?，F(xiàn)在您興正義之師，討伐四方殘賊之人，平定了天下，在全國設置郡縣，法令歸于一統(tǒng)，這是亙古不曾有，五帝也比不上的。我們恭謹?shù)馗┦總兩套h說：古代有天皇、有地皇、有泰皇，泰皇最尊貴。我們這些臣子冒死罪獻上尊號，王稱為泰皇。發(fā)教令稱為制書，下命令稱為詔書，天子自稱為朕?！鼻赝跽f：“去掉泰字，留下皇字，采用上古帝的位號，稱為“皇帝，其它就按你們議論的辦?！庇谑窍铝钫f：“可以”。追尊莊襄王為太上皇。又下令說：“我聽說上古有號而沒有謚，中古有號，死后根據(jù)生前品行事跡給個謚號。這樣做，就是兒子議論父親，臣子議論君主了，非常

48、沒有意義，我不取這種做法。從今以后，廢除謚法。我就叫做始皇帝，后代就從我這兒開始，稱二世、三世直到萬世，永遠相傳，沒有窮盡?！比欢惿鎽{著幾百名散亂的戍卒，振臂大呼，不用弓箭矛戟等武器，光靠鋤把和木棍，雖然沒有給養(yǎng)，但只要看到有人家住的房屋就能吃上飯，縱橫馳騁天下，所向無敵。楚軍很快深入境內，鴻門一戰(zhàn)，竟然連籬笆一樣的阻攔都沒有遇到。子嬰登位，最終也不曾覺悟，假使子嬰有一般君主的才能，僅僅得到中等的輔佐之臣，山東地區(qū)雖然混亂，秦國的地盤還是可以保全擁有的，宗廟的祭祀也不會斷絕。15D16一曲終了，余音裊裊，萬物止息，秋夜深沉；烘托出了琴音的純正平和，營造了和諧寧靜的意境；以此句收束演奏，并為結

49、句意境的升華做出鋪墊。15本題考查學生對詩歌的理解和賞析能力。D.“詩人秋夜聽人奏琴”錯誤。是白居易自己撫琴，不是聽別人彈琴。故選D。16本題考查學生賞析詩歌表達效果的能力?！绊戔湃簞酉?，曲罷秋夜深”意思是一曲談罷，已經(jīng)是秋夜深沉，曲聲裊裊，余音繚繞，萬物平息。“群動息”“秋夜深”，寫出了曲罷秋夜寂寂，萬物寧靜，以曲音裊裊襯托環(huán)境的寧靜與和諧，也烘托出了琴音的純正平和；琴聲純正平和，合于自然，以此句收束演奏，為句“正聲感元化，天地清沉沉”意境的升華做出鋪墊。17 六王畢 四海一 覆壓三百余里 隔離天日 后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也 為國者無使為積威之所劫哉【詳解】本題考查學生默寫常見

50、的名句名篇的能力。易錯字：覆、隔、鑒、劫。18B19D18本題考查學生正確使用成語、詞語的能力。第一空，搖曳多姿：形容擺動的姿態(tài)變化多，優(yōu)美動人。多姿多彩：豐富多彩，形容顏色形態(tài)多種多樣。語境是柳枝擺動，第一空選用“搖曳多姿”。第二空，詩情畫意：富有詩歌和繪畫那樣的情感意境。形容景色很美，好像詩畫中的境界。如詩如畫：意思是形容風景美麗，生活豐富。語境是在送別那動情的音樂中柳絮漫天飛舞的場景很有意境，第二空選用“詩情畫意”。第三空，依依不舍：形容感情很深，舍不得離開。流連忘返：依戀徘徊，形容對美好景致或事物的留戀。語境是柳送別表達的挽留之情，體現(xiàn)感情很深，舍不得離開。第三空選用“依依不舍”。第四

51、空，膾炙人口：美味大家都喜歡吃。比喻人人都贊美和傳誦好的詩文或事物。交口稱贊：異口同聲地稱贊。根據(jù)語境是詩人為我們留下的折柳詩詞，第四空選用“膾炙人口”。故選B。19本題考查學生辨析并修改病句的能力。畫波浪線句語病有三：（1）中途易轍，前句只有主語李白的詩句，結構不完整，下句主語變成了“人們”，應在“人們”前加介詞“讓”；（2）不合邏輯，刪去“不能”中的“不”；（3）搭配不當，將“引申”改為“引起”或“引發(fā)”。題中全都修改正確的選項為D。故選D。20B【詳解】本題考查學生理解文言實詞在句中意義和用法的能力。B.“置”，丟棄。句意：劉邦丟下隨從的車輛、人馬，獨自一人騎馬離開了。故選B。21D【詳

52、解】本題考查學生對文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。A“莫”通“暮”，晚。句意：暮春時節(jié)，春服已經(jīng)穿好。B“說”通“悅”，喜悅，喜愛。句意：這些寶貴之物，沒有一種是秦國產(chǎn)的，而陛下卻很喜歡它們，這是為什么呢？C“厭”，通“饜”，滿足。句意：強暴的秦國的欲望永遠不會滿足。D不含通假字。句意：樓閣各依地勢的高低傾斜而建筑，（低處的屋角）鉤?。ǜ咛幍模┪菪模ú⑴畔嘞虻模┪萁潜舜讼喽?。故選D。22C【詳解】本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。C.“祝福出自他的小說集吶喊”錯誤，祝福出自他的小說集彷徨。故選C。23C【詳解】本題考查學生識記常用字字音的能力。A.“鼎鐺玉石”的“鐺”讀作“chng”；B.“架梁之椽”的“椽”讀作“chun”；D.“盡錙銖”的“錙”讀作“z ”。故選C。24B【詳解】本題考查學生對經(jīng)典名著的人物形象的理解、分析能力。B.探春精明能干，有遠大志向，最后遠嫁海隅，猶如斷線的風箏，一去不返。故選B。25荔枝硯