甘肅省慶陽市2017年中考語文真題試題（含解析）

1、PAGE PAGE 31甘肅省慶陽市2017年中考語文試卷一、語言積累與運(yùn)用（30分）1（3分）選擇你喜歡的兩幅作品，把正文內(nèi)容用簡化楷書寫在田字格內(nèi)。2（9分）閱讀下面的文字，完成（1）（3）題。滄桑數(shù)千載，磨練百代人。中國書法用它那 的甲骨文、沉雄的篆書、典雅的隸書、 的楷書、 的行書、 的草書，陶治了東方，熏陶了世界，為人類文明作出貢獻(xiàn)，為炎黃子孫贏得榮光，它是華夏文化的瑰寶，世界藝術(shù)的奇葩。學(xué)習(xí)中國書法，就要揣摩那縱橫萬象的點(diǎn)畫，推敲那千恣百態(tài)的結(jié)構(gòu)，探索那疏密相稱的布局，體會那提按頓挫的律動(dòng)，膜拜那揖讓開合的神思，迷戀那詩詞曲賦的意韻讓音樂的節(jié)奏、舞蹈的逢望、數(shù)學(xué)的比例、力學(xué)的原理、

2、平面的構(gòu)成都造化在一起，交相輝應(yīng)，靈光四射，那該是何等動(dòng)人的畫面?。。ü?jié)選自少兒書法藝術(shù)自修匯編）（1）依次給文中加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是 A hui b cu ynB gu p cu ynC hui p co yngD gu b co yng（2）文中畫線詞語書寫全都正確的一組是 A滄桑 陶治 靈光四射 B陶治 揣摩 交相輝應(yīng)C揣摩 膜拜 詩詞曲賦 D膜拜 造型 千恣百態(tài)（3）在文中空白處依次填上正確的修飾語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A瀟灑 狂飛 古樸 端莊 B古樸 狂飛 端莊 瀟灑C狂飛 瀟灑 端莊 古樸 D古樸 端莊 瀟灑 狂飛。3（3分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A據(jù)新華社報(bào)道，緬北地區(qū)

3、發(fā)往軍事沖突，已有至少2萬余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時(shí)避戰(zhàn)B我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)C作為信息時(shí)代的公民，對撲面而來的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別的能力D華亭縣關(guān)山蓮花臺風(fēng)景區(qū)成為我省繼崆峒山、麥積山、敦煌鳴沙山風(fēng)景區(qū)后第四個(gè)國家級風(fēng)景名勝區(qū)4（4分）下列句子描述的分別是名著中的哪個(gè)人物？（1）她出身卑微，相貌平平，小時(shí)候被舅媽嫌棄，被表哥毒打，但她自尊、自立、自強(qiáng)，后來到 了桑菲爾德莊園，最終和羅切斯特結(jié)婚，過上了幸福的生活。（2）他原是上界的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡塵，后來成為唐僧的弟子，與孫悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，最后被封為凈壇使者。（

4、3）他豪爽直率，嫉惡如仇，卻也粗中有細(xì)。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，救了金翠蓮父女，為躲官司，出家當(dāng)了和尚，后與楊志占領(lǐng)二龍山。（4）他堅(jiān)毅勇敢，充滿生活熱情。他在荒無人煙的孤島上生活了 28年，在“星期五”的幫助 下，最終克服困難，創(chuàng)造出了精彩的人生。5（4分）支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請用簡潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易流程。6（7分）古詩文默寫（1） ，上有黃鸝深樹鳴。 （韋應(yīng)物滁州西澗）（2）綠樹村邊合， 。 （孟浩然過故人莊）（3） ，西北望， 。 （蘇軾江城子 密州出獵）（4）會當(dāng)凌絕頂， 。（杜甫望岳）（5）醉翁亭記中描繪山間朝暮之景的句子是， ， 。二、現(xiàn)代文閱讀（35分）7（20分）

5、（一）閱讀下面的文字，完成下列各題。想偷一本書王秋珍我想偷一本書已經(jīng)很久了。它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天，我都能看見它。那天藍(lán)色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，似乎從來沒人去翻一翻。有一次，我看見同事拿起了它。我正暗暗為它高興，卻分明看見我的這位漂亮的女同事，只是用書掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過來走過去，總是低著頭忙忙碌碌。那個(gè)叫手機(jī)的玩意成了大家的最愛。誰會來留意一本書呢？慢慢的，我看見灰塵把書的封面由藍(lán)色變成了灰色。我還看見有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個(gè)圓圈，還帶著褶皺，好像一個(gè)可憐的孩子歪著嘴巴在哭泣。我只想把它偷回

6、家?？墒?，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷小都是賊。因此，我一天天地看著它，看著辦公室來來往往的同事，卻一直不敢給自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會?？蓹C(jī)會還是來了。那天，我打了一段文字抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)辦公室里居然只有我一人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，來到漂亮女同事的桌前。【A】我感覺有目光像舞臺上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。突然，一個(gè)聲音從天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差點(diǎn)跌倒。我剛想回答，卻聽見那人繼續(xù)在說：“好啦好啦，就你會耍貧嘴。我很忙，沒空和你扯東扯西的?！闭f話間，我看見漂亮女同事飄逸的沙灘裙在辦公室里舞動(dòng)了幾步，倏地飄出去了。我

7、，終于把書偷到了手。我感覺臉上有無數(shù)只螞蟻在爬。從來沒有想過，有一天，文明的我居然會和“偷”這么不文雅的字站在一起。 回家后，我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面，又拿出吹風(fēng)機(jī)吹那個(gè)固執(zhí)的圓圈。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再壓上了一條厚重的紅木小方凳。 次日，我把書拿出，它又變成了端正的模樣。【B】我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。 我洗凈雙手，拿出偷來的書一頁一頁地翻起來。看著它們，我仿佛走進(jìn)了老時(shí)光。我看到了自己在養(yǎng)花種菜，在夕陽下徜徉，在廚房的油煙里戰(zhàn)斗 是的，這是我寫的書。每一個(gè)字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連。 出版社只給了我50本樣書。我舍不得賣，只想把書送給愛書的人。當(dāng)初，漂亮女同事聽

8、說我出書了，就第一時(shí)間向我祝賀并要書。沒想到，她要的只是一份客套。 是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把書放在桌上，從來不曾翻上一篇。如今，她和我的同事們一樣，一有空就刷微信看網(wǎng)絡(luò)碎片聊明星八卦，根本沒有注意到桌上少了什么。那本曾被她墊過杯子掃過灰塵的書，似乎從來都不曾出現(xiàn)過。 我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅狻＿@份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個(gè)忙碌的時(shí)代，真的沒人會停下來好好地看書了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書偷回來，只是想給書找一個(gè)懂它的人啊。 某天，我終于點(diǎn)開一位微友問道：“你說大家喜歡讀什么書??？”“什么？書？”微友拋出兩個(gè)問號，繼續(xù)道，“誰還看書??？” 我仿佛聽見了她在

9、手機(jī)前的笑聲。（選自小小說大世界2016年第8期，有改動(dòng)）（1）“我”為什么要偷漂亮女同事的書？（2）聯(lián)系上下文，回答括號中的問題?！続】處：我感覺有目光像舞臺上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭 試圖躲開它。（本句運(yùn)用了什幺修辭？有什么表達(dá)效果？）【B】處：我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。（“酸酸甜甜”一詞寫出了“我” 怎樣的心理？）（3）第段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？（4）第段說“我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅狻?這份不安的心緒讓我徹夜難眠”，“我”為什么會感到不安？（5）這篇小說反映了怎樣的社會現(xiàn)象？你怎么看這種現(xiàn)象？8（15分）（二）閱讀下面的文字，完成下列

10、各題。善借者贏天下王 飆人生有涯，事業(yè)無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢？聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快！他們在世界多個(gè)領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者，占盡了先機(jī)和風(fēng)流。因?yàn)樗麄兌茫阂粋€(gè)人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨(dú)斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發(fā)展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。丹尼爾洛維洛是美國有名的億萬富翁。其實(shí)，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時(shí)候還是個(gè)窮人，成為船主的夢想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來了靈感：何不借銀行的錢筑自己的夢呢？當(dāng)時(shí)正有一艘舊貨船

11、出售，他成功地說服了一家銀行，以這艘舊貨船作抵押貸款，買下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠“借”擁有了自己的船隊(duì)；也是靠整個(gè)“借”字，他獲得了滾雪球式的發(fā)展，最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢想的智慧，連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。其實(shí)，借的藝術(shù)和智慧，在我們這個(gè)古老的國度里，可謂花開爛漫，果實(shí)累累。先秦時(shí)期的荀子就寫道：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河?！薄凹佟钡囊馑急闶恰敖琛??？v觀世界，我們可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的

12、人物應(yīng)該是劉邦。一個(gè)白手起家的亭長，最終登上了皇位，之后他說了一段意味深長的話：“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信?！眲钫墙柚@三人超凡卓絕的智慧，最終取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”試想：僅靠劉邦一人之力，他是項(xiàng)羽的對手嗎？而此三子雖為人中豪杰，但若不借助劉邦宏偉遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧，那么，在中國的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績。曹雪芹在紅樓夢里借薛寶釵之口說：“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”人生在世，誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的

13、夢想？誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生？成功的港灣是美麗的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，讓自己理想的航船到達(dá)成功的彼岸。莊子有言：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币馑际钦f，大鵬鳥往南方的大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空，乘著六月的風(fēng)離開了北海。因此，不管你是“借雞生蛋”，還是“借風(fēng)騰云”；也歹管你是“借水行舟”，還是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，還是“蛟龍借?！?，只要你借得巧妙，借得聰明，自然就能借來人生事業(yè)的風(fēng)生水起，借來平生抱負(fù)的宏圖大展。選自思維與智慧2016年第6期，有改動(dòng)（1）本文的

14、中心論點(diǎn)是什么？（2）第段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3）第段中畫線的兩個(gè)問句能否調(diào)換順序？為什么？（4）請為本文中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（5）“借”是門大學(xué)問。結(jié)合選文及下列材料，說說你對“善借”二字的理解。【材料一】張先生急于用錢，向地下錢莊借了高利貸，結(jié)果落入對方陷阱，差點(diǎn)就家破人亡?！静牧隙磕称髽I(yè)照搬國外營銷模式，意在大展宏圖，卻因人員素質(zhì)、市場環(huán)境等方面的問題而卡殼，不僅沒有獲得預(yù)期效益，反而造成巨大浪費(fèi)。三、古詩文閱讀（17分）9（12分）（一）閱讀【甲】【乙】兩文，完成下面各題。 【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰“肉食

15、者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也?！惫眨骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀パa(bǔ)也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣?！饼R師敗績，公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?【乙】鮑叔牙聞魯侯引兵而來，乃嚴(yán)陣以待。莊

16、公亦列陣相持。鮑叔牙因乾時(shí)得勝，：有輕魯之心，下令擊鼓進(jìn)兵，先陷者重賞。莊公聞鼓聲震地，亦教鳴鼓對敵。曹劌止之日：“齊鼓方銳，宜靜以待之?！眰髁钴娭校骸坝懈倚鷩W者斬?！饼R兵來沖魯陣，陣如鐵桶，不能沖動(dòng)，只得退后。少頃，對陣鼓聲又震，魯軍寂如不聞，齊師又退。鮑叔牙曰：“魯怯戰(zhàn)耳。再鼓之，必走。曹劌又聞鼓響，謂莊公日：“敗齊此其時(shí)矣，可速鼓之！”論魯是初次鳴鼓，論齊已是第三通鼓了。齊兵見魯兵兩次不動(dòng)，以為不戰(zhàn)，都不在意了。誰知鼓聲一起，突然而來，刀砍箭射，勢如疾雷不及掩耳，殺得齊兵七零八落，大敗而奔。莊公欲行追逐，曹劌日：“未可也，臣當(dāng)察之。乃下車，將齊兵列陣之處，周圍看了一遍，復(fù)登車軾遠(yuǎn)望，良久

17、日：“可追矣?！鼻f公乃驅(qū)車而進(jìn)，追三十余里方還，所獲輜重甲兵無算。（選自東周列國志第十六回）【注釋】乾時(shí)：春秋時(shí)地名，在今山東青州。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞。肉食者鄙小惠未徧再鼓之，必走勢如疾雷不及掩耳（2）翻譯【甲】文中的畫線句。小大之獄，雖不能察，必以情。（3）毛澤東在中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題一文中，對長勺之戰(zhàn)給予很高的評價(jià)，說魯國“采取了敵疲我打的方針，打勝了齊軍，造成中國戰(zhàn)爭史中弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的有名戰(zhàn)例”?！炯住课闹胁軇サ哪木湓掦w現(xiàn)了“敵疲我打的方針”？（4）【甲】【乙】兩文都寫了齊魯長勺之戰(zhàn)，在詳略安排上有什么不同？10閱讀納蘭容若的這首詞，完成下列各題。木葉紛紛歸路，殘?jiān)聲燥L(fēng)何處。消息

18、半浮沈，今夜相思幾許。秋雨，秋雨，一半西風(fēng)吹去。【注釋】浮沈：即“浮沉”。意謂消息隔絕。（1）這首詞的詞牌名是 A憶江南B如夢令C天凈沙D沁園春（2）這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？四、綜合性學(xué)習(xí)（8分）11（8分）大型文化情感類節(jié)目朗讀者播出后好評不斷。某班也開展與朗讀有關(guān)的活動(dòng)，請你參與并完成下列任務(wù)。（1）探究下面材料，說說朗讀有什么好處？【材料一】美國著名親子閱讀專家吉姆崔利斯是兩個(gè)孩子的父親，他堅(jiān)持為孩子們 朗讀。在他看來，朗讀是最簡單、最直接、最有效的情感交流方式?！静牧隙课覀兛偸橇w慕那些口若懸河即興演講的人，仰慕那些說話頭頭是道有條有理的人，喜歡那些文采飛揚(yáng)出口成章的人。但是人

19、的口才也不是天生的，它是練出來的。 一個(gè)人口頭說話的能力怎樣訓(xùn)練？我覺得最直接的途徑就是朗讀。如果我們面對一篇現(xiàn) 成的文字尚不能大聲流利地讀出來。難道還能指望即興地說出流利的話嗎？【材料三】我們大聲朗讀，品味詩詞文章的語言美，領(lǐng)略詩詞文章的節(jié)奏美，欣賞詩詞文章的韻律美，領(lǐng)悟詩詞文章的情感美，體會詩詞文章的意境美，從而感受中國語言文字和語言藝術(shù)的魅力。（2）每一期朗讀者都有一個(gè)關(guān)鍵詞，例如“陪伴”“選擇” “第一次”等，請你依照示例也確定一個(gè)關(guān)鍵詞，圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞再從初中語文課本中選擇一篇課文，并說說選擇它的理由。示例：關(guān)鍵詞：母愛課文題目：金色花理由：母愛是世界上最偉大的情感之一，泰戈?duì)柕慕鹕?/p>

20、花以詩一般的語言抒發(fā)了對 母親的眷戀和熱愛之情。（3）朗讀者邀請各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的嘉賓朗讀經(jīng)典美文。對于嘉賓的朗讀水 平，網(wǎng)友們褒貶不一，請你跟帖發(fā)表自己的意見或建議。網(wǎng)友跟帖：個(gè)別嘉賓讀音不準(zhǔn)，吐字不清，影響表達(dá)效果。你的跟帖： 。五、作文（60分）12（60分）請從下列兩題中任選一題，完成作文。生活是快樂的源泉。幸福的家庭、精彩的課堂、美麗的大自然，會讓我們快樂；買了新書，穿了新衣，學(xué)了新知識，長了新本事，交了新朋友，也會讓我們快樂享受生活，快樂 多多！請以“快樂多多”為題目作文。要求：字?jǐn)?shù)不少于600字；除詩歌外，文體不限；不許抄襲套寫；不得泄露個(gè)人信息。13汪國真在他的詩歌里說：“給

21、我一個(gè)微笑就夠了/如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷/這就是一 篇最動(dòng)人的宣言可/仿佛春天，溫馨又飄逸?！闭堃浴敖o我一個(gè) 就夠了”為題目，完成不少于600字的作文。要求：請將題目補(bǔ)充完整；除詩歌外，文體不限；不許抄襲套寫；不得泄露個(gè)人 信息。2017年甘肅省慶陽市中考語文試卷參考答案與試題解析一、語言積累與運(yùn)用（30分）1（3分）選擇你喜歡的兩幅作品，把正文內(nèi)容用簡化楷書寫在田字格內(nèi)。【考點(diǎn)】15：漢字臨摹【分析】漢字臨摹要認(rèn)真審題，按照要求去寫，對于漢字的臨摹一定要寫好【解答】天道酬勤 紫氣東來 寧靜致遠(yuǎn) 業(yè)精于勤 （注意“寧靜致遠(yuǎn)”的寫法，每詞1分，有錯(cuò)別字該詞不得分，書寫1分 ）【點(diǎn)評】漢字臨摹要認(rèn)

22、真審題，按照要求去寫2（9分）閱讀下面的文字，完成（1）（3）題。滄桑數(shù)千載，磨練百代人。中國書法用它那 的甲骨文、沉雄的篆書、典雅的隸書、 的楷書、 的行書、 的草書，陶治了東方，熏陶了世界，為人類文明作出貢獻(xiàn)，為炎黃子孫贏得榮光，它是華夏文化的瑰寶，世界藝術(shù)的奇葩。學(xué)習(xí)中國書法，就要揣摩那縱橫萬象的點(diǎn)畫，推敲那千恣百態(tài)的結(jié)構(gòu)，探索那疏密相稱的布局，體會那提按頓挫的律動(dòng)，膜拜那揖讓開合的神思，迷戀那詩詞曲賦的意韻讓音樂的節(jié)奏、舞蹈的逢望、數(shù)學(xué)的比例、力學(xué)的原理、平面的構(gòu)成都造化在一起，交相輝應(yīng)，靈光四射，那該是何等動(dòng)人的畫面?。。ü?jié)選自少兒書法藝術(shù)自修匯編）（1）依次給文中加點(diǎn)字注音，全都正

23、確的一項(xiàng)是BA hui b cu ynB gu p cu ynC hui p co yngD gu b co yng（2）文中畫線詞語書寫全都正確的一組是CA滄桑 陶治 靈光四射 B陶治 揣摩 交相輝應(yīng)C揣摩 膜拜 詩詞曲賦 D膜拜 造型 千恣百態(tài)（3）在文中空白處依次填上正確的修飾語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是DA瀟灑 狂飛 古樸 端莊 B古樸 狂飛 端莊 瀟灑C狂飛 瀟灑 端莊 古樸 D古樸 端莊 瀟灑 狂飛?！究键c(diǎn)】23：詞義辨析；13：注音【分析】本題考查的是基礎(chǔ)知識的掌握【解答】（1）本題是辨析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析并注意在具體語境中的

24、讀音選：B（2）本題考查詞語的書寫，解答時(shí)需要平時(shí)的積累完成作答寫漢字題要注意形近字、同音字辨析此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累故選：C（3）正確使用詞語，就要分析語言情境，要綜合考慮語句中包括所指對象、使用范圍在內(nèi)的各種情境因素，選擇正確的詞語整體閱讀掌握大意，抓住最有把握的空排除其他選項(xiàng)，本題根據(jù)各種書法的不同特點(diǎn)來定修飾語，草書的特點(diǎn)用“狂飛”故選：D答案：（1）B （2）C （3）D【點(diǎn)評】要做好這些題，需要平時(shí)的積累3（3分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A據(jù)新華社報(bào)道，緬北地區(qū)發(fā)往軍事沖突，已有至少2萬余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時(shí)避戰(zhàn)B我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好

25、壞的標(biāo)準(zhǔn)C作為信息時(shí)代的公民，對撲面而來的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別的能力D華亭縣關(guān)山蓮花臺風(fēng)景區(qū)成為我省繼崆峒山、麥積山、敦煌鳴沙山風(fēng)景區(qū)后第四個(gè)國家級風(fēng)景名勝區(qū)【考點(diǎn)】79：病句辨析與修改【分析】本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因【解答】A語意重復(fù)，“至少”和“余”重復(fù)，二去一；B前后表述不一致，去掉“壞”；C動(dòng)賓搭配不當(dāng)，去掉“的能力”；D正確故選：D【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見類型及修改方法，平時(shí)在語言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生

26、4（4分）下列句子描述的分別是名著中的哪個(gè)人物？（1）她出身卑微，相貌平平，小時(shí)候被舅媽嫌棄，被表哥毒打，但她自尊、自立、自強(qiáng)，后來到 了桑菲爾德莊園，最終和羅切斯特結(jié)婚，過上了幸福的生活。（2）他原是上界的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡塵，后來成為唐僧的弟子，與孫悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，最后被封為凈壇使者。（3）他豪爽直率，嫉惡如仇，卻也粗中有細(xì)。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，救了金翠蓮父女，為躲官司，出家當(dāng)了和尚，后與楊志占領(lǐng)二龍山。（4）他堅(jiān)毅勇敢，充滿生活熱情。他在荒無人煙的孤島上生活了 28年，在“星期五”的幫助 下，最終克服困難，創(chuàng)造出了精彩的人生?！究键c(diǎn)】F1：名著人物【分析】本道題考查學(xué)

27、生對文學(xué)名著常識的掌握程度，要求根據(jù)描述判斷人物【解答】（1）根據(jù)描述，以及關(guān)鍵語句“最終和羅切斯特結(jié)婚”，可知是簡愛（2）根據(jù)關(guān)鍵詞“天蓬元帥”、“凈壇使者”可知是豬八戒（3）根據(jù)關(guān)鍵語句“他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，救了金翠蓮父女，為躲官司，出家當(dāng)了和尚”，可知是魯智深（4）根據(jù)關(guān)鍵人物“星期五”，在荒無人煙的孤島上生活了 28年，可知是魯濱遜答案：（1）簡愛 （2）豬八戒（豬剛鬣/豬悟能） （3）魯提轄（魯達(dá)/魯智深） （4）魯濱（賓）遜（孫）【點(diǎn)評】人物形象是名著考查的重點(diǎn)，要注意掌握一些名著人物形象的主要特點(diǎn)，加強(qiáng)積累5（4分）支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請用簡潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易流

28、程。【考點(diǎn)】82：圖（表）文轉(zhuǎn)換【分析】此題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力解答此題 首先要弄清題目要求，再是要結(jié)合要求審懂圖意，三是用通順的語句表達(dá)出圖意【解答】此題解答，先審視圖意，理清思路，尤其結(jié)合“箭頭”方向，明了圖意內(nèi)容，最后形成自已的表達(dá)的順序答案：交易開始之后，買家將錢匯給支付寶，然后支付寶通知賣家發(fā)貨，賣家發(fā)貨且買家收貨并通知支付寶之后，支付寶將錢付給賣家，此次交易成功【點(diǎn)評】此題解答，要結(jié)事圖例，弄清圖意，然后組織語言表達(dá)6（7分）古詩文默寫（1）獨(dú)憐幽草澗邊生 ，上有黃鸝深樹鳴。 （韋應(yīng)物滁州西澗）（2）綠樹村邊合，青山郭外斜。 （孟浩然過故人莊）（3）會挽雕弓如滿月 ，西北望，射天狼

29、。 （蘇軾江城子 密州出獵）（4）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫望岳）（5）醉翁亭記中描繪山間朝暮之景的句子是，日出而林霏開 ，云歸而巖穴暝?！究键c(diǎn)】EF：名篇名句默寫【分析】本題為名篇名句關(guān)聯(lián)性和理解性默寫，要注意難寫字和易錯(cuò)字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫中注意不能添字、漏字、錯(cuò)字，順序顛倒等現(xiàn)象【解答】（1）獨(dú)憐幽草澗邊生 （重點(diǎn)字：澗） （2）青山郭外斜 （重點(diǎn)字：郭）（3）會挽雕弓如滿月 射天狼 （重點(diǎn)字：挽） （4）一覽眾山小 （5）日出而林霏開 云歸而巖穴暝（重點(diǎn)字：霏 暝）【點(diǎn)評】平時(shí)背誦名句名篇時(shí)要注意領(lǐng)悟其含義，結(jié)合具體語境記憶，同時(shí)還要注意生僻難寫字、同音異義詞

30、、同義異形詞，留意語句順序等二、現(xiàn)代文閱讀（35分）7（20分）（一）閱讀下面的文字，完成下列各題。想偷一本書王秋珍我想偷一本書已經(jīng)很久了。它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天，我都能看見它。那天藍(lán)色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，似乎從來沒人去翻一翻。有一次，我看見同事拿起了它。我正暗暗為它高興，卻分明看見我的這位漂亮的女同事，只是用書掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過來走過去，總是低著頭忙忙碌碌。那個(gè)叫手機(jī)的玩意成了大家的最愛。誰會來留意一本書呢？慢慢的，我看見灰塵把書的封面由藍(lán)色變成了灰色。我還看見有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個(gè)圓

31、圈，還帶著褶皺，好像一個(gè)可憐的孩子歪著嘴巴在哭泣。我只想把它偷回家。可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷小都是賊。因此，我一天天地看著它，看著辦公室來來往往的同事，卻一直不敢給自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會?？蓹C(jī)會還是來了。那天，我打了一段文字抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)辦公室里居然只有我一人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，來到漂亮女同事的桌前?！続】我感覺有目光像舞臺上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。突然，一個(gè)聲音從天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差點(diǎn)跌倒。我剛想回答，卻聽見那人繼續(xù)在說：“好啦好啦，就你會耍貧嘴。我很忙，沒空和你扯東扯西的?！闭f話間，我

32、看見漂亮女同事飄逸的沙灘裙在辦公室里舞動(dòng)了幾步，倏地飄出去了。我，終于把書偷到了手。我感覺臉上有無數(shù)只螞蟻在爬。從來沒有想過，有一天，文明的我居然會和“偷”這么不文雅的字站在一起。 回家后，我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面，又拿出吹風(fēng)機(jī)吹那個(gè)固執(zhí)的圓圈。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再壓上了一條厚重的紅木小方凳。 次日，我把書拿出，它又變成了端正的模樣。【B】我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。 我洗凈雙手，拿出偷來的書一頁一頁地翻起來。看著它們，我仿佛走進(jìn)了老時(shí)光。我看到了自己在養(yǎng)花種菜，在夕陽下徜徉，在廚房的油煙里戰(zhàn)斗 是的，這是我寫的書。每一個(gè)字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連。 出版社只給了我

33、50本樣書。我舍不得賣，只想把書送給愛書的人。當(dāng)初，漂亮女同事聽說我出書了，就第一時(shí)間向我祝賀并要書。沒想到，她要的只是一份客套。 是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把書放在桌上，從來不曾翻上一篇。如今，她和我的同事們一樣，一有空就刷微信看網(wǎng)絡(luò)碎片聊明星八卦，根本沒有注意到桌上少了什么。那本曾被她墊過杯子掃過灰塵的書，似乎從來都不曾出現(xiàn)過。 我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?。這份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個(gè)忙碌的時(shí)代，真的沒人會停下來好好地看書了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書偷回來，只是想給書找一個(gè)懂它的人啊。 某天，我終于點(diǎn)開一位微友問道：“你說大家喜歡讀什么書??？”“什么？書

34、？”微友拋出兩個(gè)問號，繼續(xù)道，“誰還看書??？” 我仿佛聽見了她在手機(jī)前的笑聲。（選自小小說大世界2016年第8期，有改動(dòng)）（1）“我”為什么要偷漂亮女同事的書？（2）聯(lián)系上下文，回答括號中的問題?！続】處：我感覺有目光像舞臺上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭 試圖躲開它。（本句運(yùn)用了什幺修辭？有什么表達(dá)效果？）【B】處：我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。（“酸酸甜甜”一詞寫出了“我” 怎樣的心理？）（3）第段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？（4）第段說“我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅狻?這份不安的心緒讓我徹夜難眠”，“我”為什么會感到不安？（5）這篇小說反映了怎樣的社會現(xiàn)

35、象？你怎么看這種現(xiàn)象？【考點(diǎn)】9E：小說閱讀綜合【分析】這篇小說以“書”線索，可分為三個(gè)部分：第一部分（），道出我想偷走女同事桌上的那本書的愿望；第二部分（），敘述我成功偷書的過程；第三部分（），敘述我偷回書后，回想自己將書送給女同事的原因，以及她對這書的冷落小說通過敘述自己送給同事的心愛的書并受冷落的事，表現(xiàn)出“我”對書的珍愛，同時(shí)也反映了現(xiàn)實(shí)生活中人們對紙質(zhì)閱讀的忽視現(xiàn)象【解答】（1）本題考查內(nèi)容的歸納概括解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，即可歸納概括出答案從小說的內(nèi)容來看，“我”偷書主要有兩個(gè)原因：一是女同事不愛書，“書的封面由藍(lán)色變成了灰色”“把剛盛了水的杯子擱在它的上面”；二是“我

36、”心疼那書，因?yàn)槟潜緯恰拔摇睂懙臅?，“我舍不得賣，只想把書送給愛書的人”，誰想?yún)s受到了這樣的冷落（2）本題考查修辭手法的判斷與作用分析解答此題關(guān)鍵要了解常用的修辭，結(jié)合句子內(nèi)容作出具體分析“目光像舞臺上的追光燈”，運(yùn)用比喻的修辭生動(dòng)形象地寫出“我”偷書時(shí)的緊張本題專查人物心理情感的理解結(jié)合前文內(nèi)容來看，我在成功偷書之后，擦拭書面并壓平整書本，看著恢復(fù)原樣的書時(shí)，產(chǎn)生了這種“酸酸甜甜”的心理從“酸酸甜甜”一詞的本義來看，它表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)心理的復(fù)雜：“酸酸”是因?yàn)闀o了同事，卻沒有找到懂它的人，讓它受了這么長時(shí)間的“委屈”；而且為了它，“我”還當(dāng)了一回“小偷”“甜甜”則是看著書又回來了，又恢復(fù)

37、了原樣，覺得無比的快樂（3）本題考查表達(dá)方式及其作用分析表達(dá)方式共五種：敘述、描寫、議論、抒情和說明從段落內(nèi)容來看，這段話主要描寫了我修復(fù)書的過程，屬于描寫的表達(dá)方式通過一系列的動(dòng)作描寫，具體地表現(xiàn)出現(xiàn)我對書的珍愛（4）本題考查分析與概括的能力解答此題一般可以從句子的前后找到答案并總結(jié)概括文章在第段說“我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅膺@份不安的心緒 讓我徹夜難眠”，接著后一句就給出了答案，原因是“這個(gè)忙碌的時(shí)代，真的沒人會停下來好好地看書了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書偷回 來，只是想給書找一個(gè)懂它的人啊”根據(jù)自己的理解可概括為：是因?yàn)槲蚁氲竭@個(gè)忙碌的時(shí)代，沒人會停下來好好地看書

38、了，我想給書找一個(gè)懂它的人，恐怕很難再找到（5）本題考查內(nèi)容的理解與閱讀感悟的表達(dá)閱讀感悟的表達(dá)，可結(jié)合自己的生活體驗(yàn)來闡述，注意表述語句的流暢即可本題應(yīng)結(jié)合文末作者的思考，可以看出本文作者通過自己因愛書而產(chǎn)生的“偷書”行為，反映了現(xiàn)今社會中傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書受到冷落，人們整天沉溺于手機(jī)的現(xiàn)象答案：（1）兩個(gè)要點(diǎn)：女同事不愛書，“我”心疼自己的書；“我”想給書找個(gè)懂它的人/愛書的人示例：因?yàn)槭恰拔摇睂懙臅?，“我”舍不得賣，只想把書送給愛書的人女同事向“我”祝賀并要書，“我”把書送給她，但她卻不愛書“我”心疼自己的書，所以就把書偷回來了（2）運(yùn)用比喻的修辭手法生動(dòng)形象地寫出“我”偷書時(shí)的緊張與慌亂“酸

39、酸甜甜”生動(dòng)地寫出了“我”當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心理：“酸酸”是因?yàn)闆]有為自己的書找到懂它的人，讓它受了“委屈”；而且為了它，“我”還當(dāng)了一回“小偷”分）“甜甜”是因?yàn)椤拔摇钡臅只貋砹耍只謴?fù)了原樣，不用再受“委屈”了（3）描寫（答“動(dòng)作描寫”或“細(xì)節(jié)描寫”亦可）生動(dòng)具體地描寫了“我”修復(fù)書的過程，表達(dá)了“我”對書的珍愛（4）“我”想到這個(gè)忙碌的時(shí)代，沒人會停下來好好地看書了“我”想給書找一個(gè)懂它的人，恐怕找不到（5）現(xiàn)象：傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書在社會上受到冷落，很多人沉溺于手機(jī)看法示例：我覺得這是一種不好的現(xiàn)象，一個(gè)不好好讀書的民族是沒有希望的民族，希望全社會都能重視這種現(xiàn)象，讓讀書成為我們生活的一部分【點(diǎn)評】

40、本題中的第（2）題是重點(diǎn)題型，常見的修辭手法的作用 ：1比喻、擬人：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動(dòng)、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體， 使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂 2擬人：能使讀者對所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象，產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情，引起共鳴 3借代：能起到突出形象，使之具體、生動(dòng)的效果 4夸張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者的強(qiáng)烈共鳴 5對偶：形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強(qiáng)，具有音律美；內(nèi)容上凝練集中，概括力強(qiáng) 6排比：由三個(gè)或三個(gè)以上的、相同句式構(gòu)成排比，增加語勢，起強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)烈表達(dá)作者的思想感情 7設(shè)問：形式為自問自答作用是：引起讀者興趣，

41、引起讀者思考8反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法不僅能起到強(qiáng)調(diào)作者情感、充分表達(dá)作者思想的作用，還能增強(qiáng)文章的氣勢8（15分）（二）閱讀下面的文字，完成下列各題。善借者贏天下王 飆人生有涯，事業(yè)無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢？聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快！他們在世界多個(gè)領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者，占盡了先機(jī)和風(fēng)流。因?yàn)樗麄兌茫阂粋€(gè)人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨(dú)斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發(fā)展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。丹尼爾洛維洛是美國

42、有名的億萬富翁。其實(shí)，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時(shí)候還是個(gè)窮人，成為船主的夢想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來了靈感：何不借銀行的錢筑自己的夢呢？當(dāng)時(shí)正有一艘舊貨船出售，他成功地說服了一家銀行，以這艘舊貨船作抵押貸款，買下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠“借”擁有了自己的船隊(duì)；也是靠整個(gè)“借”字，他獲得了滾雪球式的發(fā)展，最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢想的智慧，連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。其實(shí)，借的藝術(shù)和智慧，在我們這個(gè)古老的國度里，可謂花開爛漫，果實(shí)累累。先

43、秦時(shí)期的荀子就寫道：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。”“假”的意思便是“借”?？v觀世界，我們可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物應(yīng)該是劉邦。一個(gè)白手起家的亭長，最終登上了皇位，之后他說了一段意味深長的話：“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。”劉邦正是借助這三人超凡卓絕的智慧，最終取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”試想：僅靠劉邦一人之力，他是項(xiàng)羽的對手嗎？而此三子雖為人中豪杰，但若不借助劉邦宏偉遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、寬廣

44、如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧，那么，在中國的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績。曹雪芹在紅樓夢里借薛寶釵之口說：“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”人生在世，誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢想？誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生？成功的港灣是美麗的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，讓自己理想的航船到達(dá)成功的彼岸。莊子有言：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币馑际钦f，大鵬鳥往南方的大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空，乘著六月的風(fēng)離開了北海。因此，不管你是“借雞生蛋”，還是“借風(fēng)騰云”；也歹管你是“借水行舟”，還是“借力

45、打力”；更不管你是“猛虎借山”，還是“蛟龍借海”，只要你借得巧妙，借得聰明，自然就能借來人生事業(yè)的風(fēng)生水起，借來平生抱負(fù)的宏圖大展。選自思維與智慧2016年第6期，有改動(dòng)（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）第段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3）第段中畫線的兩個(gè)問句能否調(diào)換順序？為什么？（4）請為本文中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（5）“借”是門大學(xué)問。結(jié)合選文及下列材料，說說你對“善借”二字的理解。【材料一】張先生急于用錢，向地下錢莊借了高利貸，結(jié)果落入對方陷阱，差點(diǎn)就家破人亡?！静牧隙磕称髽I(yè)照搬國外營銷模式，意在大展宏圖，卻因人員素質(zhì)、市場環(huán)境等方面的問題而卡殼，不僅沒有獲得預(yù)期效益，反而

46、造成巨大浪費(fèi)。【考點(diǎn)】BC：議論文閱讀綜合【分析】本文的中心論點(diǎn)是善借者贏天下，作者運(yùn)用舉例論證，具體論證“善借者贏天下”的中心論點(diǎn)；然后引用曹雪芹在紅樓夢里借薛寶釵之口說：“好風(fēng)憑借力，送我上青云”引用莊子有言：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”說明只要你借得巧妙，借得聰明，自然就能借來人生事業(yè)的風(fēng)生水起，借來平生抱負(fù)的宏圖大展【解答】（1）本題考查議論文的論點(diǎn)論點(diǎn)是議論文的核心、統(tǒng)帥中心論點(diǎn)一般出現(xiàn)在以下四個(gè)地方：一是文章的標(biāo)題就揭示中心論點(diǎn)；二是在文章的開頭點(diǎn)明中心論點(diǎn)；三是在議論過程中提出中心論點(diǎn)；四是在層層深入論述的基礎(chǔ)上，在文章的結(jié)尾的總結(jié)中推出中心論

47、點(diǎn)從題目可以看出本文論點(diǎn)是：善借者贏天下（2）本題主要考查的是辨析論證方法及其作用解答此類題需要正確辨別論證方法，然后根據(jù)各種論證方法的答題格式，具體分析，進(jìn)行解答第段運(yùn)用了舉例論證，舉美國億萬富翁丹尼爾洛維洛從銀行借貸成就自己事業(yè)的例子，具體論證“善借者贏天下”的中心論點(diǎn)，具有說服力（3）本題考查了語段的順序能不能調(diào)換的問題，解答時(shí)需要首先表態(tài)，一般為不能，然后分析這幾個(gè)段落論述了什么，并分析它們之間的關(guān)系，最后點(diǎn)明不能調(diào)換不能畫線句先說丹尼爾因善借成就自己的夢想，后說劉邦因善借鑄就輝煌的人生，與第段的順序一致，它們是一一對應(yīng)的關(guān)系，所以不能調(diào)換順序（4）本題是半開放題段是從正面論述觀點(diǎn)的，

48、因此論據(jù)必須是正面的還要注意語言通順，論據(jù)具體，表述明白示例：項(xiàng)羽剛愎自用，驕傲自大，不善于借助范增的謀略，被劉邦擊敗，落得“四面楚歌，自刎烏江”的悲劇下場（5）本題考查的是對議論文中詞語的含義的理解，解答此類題，需要結(jié)合上下文來理解示例：從文章來看，“善借”就要積極借助外物和他人的力量，并讓他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢從材料來看，“善借”應(yīng)當(dāng)知道，有的東西不能借，如高利貸；有些東西要借的巧妙，借得聰明，不能不顧實(shí)際情況而照搬答案：（1）善借者贏天下（2）舉例論證，舉美國億萬富翁丹尼爾洛維洛從銀行借貸成就自己事業(yè)的例子，具體論證“善借者贏天下”的中心論點(diǎn)，具有說服力（3）不能畫線句先說丹尼爾因善借成

49、就自己的夢想，后說劉邦因善借鑄就輝煌的人生，與第段的順序一致，它們是一一對應(yīng)的關(guān)系，所以不能調(diào)換順序（4）示例：項(xiàng)羽剛愎自用，驕傲自大，不善于借助范增的謀略，被劉邦擊敗，落得“四面楚歌，自刎烏江”的悲劇下場；劉備三顧茅廬，任用諸葛亮聯(lián)吳伐魏，才有三國鼎立之勢；周杰倫因?yàn)橛蟹轿纳綖樗麑懜?，他的音樂事業(yè)才得以迅速發(fā)展，而方文山也因?yàn)橛兄芙軅愡@樣出色的歌手演唱他寫的歌曲，他的創(chuàng)作事業(yè)才能如日中天（正、反面事例均可）（5）圍繞選文談“善借”（積極借助人或物）得2分，結(jié)合材料談不當(dāng)借或不“善借”得2分示例：從文章來看，“善借”就要積極借助外物和他人的力量，并讓他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢從材料來看，“善借”應(yīng)

50、當(dāng)知道，有的東西不能借，如高利貸；有些東西要借的巧妙，借得聰明，不能不顧實(shí)際情況而照搬【點(diǎn)評】解答論證方法及其作用的題目，首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，還有比喻證論、道理證論、對比論證等根據(jù)具體內(nèi)容判斷論證方法的作用聯(lián)系全文的中心論點(diǎn)和本論證方法所在文段中的分論點(diǎn)來說明論證方法的作用，即說明了什么問題，論證了什么觀點(diǎn)根據(jù)不同的論證方法用評價(jià)語，如“有力地證明”“形象生動(dòng)地說明”等三、古詩文閱讀（17分）9（12分）（一）閱讀【甲】【乙】兩文，完成下面各題。 【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)

51、謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸雌?，民弗從也?！惫眨骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗補(bǔ)也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日：“可矣?！饼R師敗績，公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?【乙】鮑叔牙聞魯侯引兵而來，乃嚴(yán)陣以待。莊公亦列陣相持

52、。鮑叔牙因乾時(shí)得勝，：有輕魯之心，下令擊鼓進(jìn)兵，先陷者重賞。莊公聞鼓聲震地，亦教鳴鼓對敵。曹劌止之日：“齊鼓方銳，宜靜以待之。”傳令軍中：“有敢喧嘩者斬?！饼R兵來沖魯陣，陣如鐵桶，不能沖動(dòng)，只得退后。少頃，對陣鼓聲又震，魯軍寂如不聞，齊師又退。鮑叔牙曰：“魯怯戰(zhàn)耳。再鼓之，必走。曹劌又聞鼓響，謂莊公日：“敗齊此其時(shí)矣，可速鼓之！”論魯是初次鳴鼓，論齊已是第三通鼓了。齊兵見魯兵兩次不動(dòng)，以為不戰(zhàn)，都不在意了。誰知鼓聲一起，突然而來，刀砍箭射，勢如疾雷不及掩耳，殺得齊兵七零八落，大敗而奔。莊公欲行追逐，曹劌日：“未可也，臣當(dāng)察之。乃下車，將齊兵列陣之處，周圍看了一遍，復(fù)登車軾遠(yuǎn)望，良久日：“可追矣

53、?！鼻f公乃驅(qū)車而進(jìn)，追三十余里方還，所獲輜重甲兵無算。（選自東周列國志第十六回）【注釋】乾時(shí)：春秋時(shí)地名，在今山東青州。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞。肉食者鄙小惠未徧再鼓之，必走勢如疾雷不及掩耳（2）翻譯【甲】文中的畫線句。小大之獄，雖不能察，必以情。（3）毛澤東在中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題一文中，對長勺之戰(zhàn)給予很高的評價(jià)，說魯國“采取了敵疲我打的方針，打勝了齊軍，造成中國戰(zhàn)爭史中弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的有名戰(zhàn)例”。【甲】文中曹劌的哪句話體現(xiàn)了“敵疲我打的方針”？（4）【甲】【乙】兩文都寫了齊魯長勺之戰(zhàn)，在詳略安排上有什么不同？【考點(diǎn)】DA：課內(nèi)文言文閱讀【分析】譯文： 【甲】魯莊公十年的春天，齊國軍隊(duì)攻打我們

54、魯國魯莊公將要迎戰(zhàn)曹劌請求拜見魯莊公他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮”于是入朝去見魯莊公曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給身邊的大臣”曹劌回答說：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的”魯莊公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對上天說實(shí)話”曹劌說：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的”魯莊公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）”曹劌回答說：“這才盡了本職一類的事，可以（憑

55、借這個(gè)條件）打一仗如果作戰(zhàn)，請?jiān)试S我跟隨您一同去” 到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍曹劌說：“現(xiàn)在不行”等到齊軍三次擊鼓之后曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了”齊軍大敗魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍曹劌說：“還不行”說完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，這才說：“可以追擊了”于是追擊齊軍 打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因曹劌回答說：“作戰(zhàn)，靠的是士氣第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們像齊國這樣的大國，他們的

56、情況是難以推測的，怕他們在那里設(shè)有伏兵后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們” 【乙】鮑叔牙聽說魯莊公率兵前來，于是擺好陣勢等待著魯莊公也是擺好陣勢相持不動(dòng)鮑叔牙因在亁時(shí)獲勝，就十分輕視魯軍，下令擊鼓進(jìn)攻，誰先攻陷對方會有重賞魯莊公聽到外面鼓聲震天，也下令擊鼓迎敵曺劌制止他說：“齊軍的鼓聲正銳氣十足，應(yīng)當(dāng)安靜地等待”于是在軍中下令：“誰敢擅自大聲喧嘩，立斬”齊后向魯軍的陣列沖來，魯軍的陣列像鐵桶一樣，無法坆進(jìn)，齊軍只得后退一會兒，齊軍的鼓聲又響起，魯軍安靜一片好像什么也聽不見，齊軍又退了回去鮑叔牙說：“魯軍對打仗有怯意呀如果再次擊鼓進(jìn)軍，他們一定會逃跑”曺劌又

57、一次聽到鼓響，對魯莊公說：“打敗齊軍就在這個(gè)時(shí)候了，你可以快速下令擊鼓進(jìn)軍！”從魯軍這方來說，這是第一次擊鼔進(jìn)軍，從齊軍來說這已是第三次擊皷進(jìn)軍了齊軍看魯軍兩次都是按兵不動(dòng)，以為這次也不會出兵迎戰(zhàn)，心里都沒有把這次進(jìn)軍當(dāng)回事誰知鼓聲一響，對方的士兵一下沖了過來，又是刀砍，又是射箭，攻打的速度如同打雷時(shí)來不及遮住耳朵一樣，殺得齊軍是七零八落，大敗而逃魯莊公想要追趕，曺劌說：“不可以，我要仔細(xì)的觀察一下”于是下車，對齊后列陣的地方四周都仔細(xì)地看了一遍，又登上車軾向遠(yuǎn)處眺望，很久后說：“可以追趕了”魯莊公于是驅(qū)趕戰(zhàn)車追趕，追趕了有三十多里才返回，所繳獲的戰(zhàn)車武器士兵等沒有具體統(tǒng)計(jì)【解答】（1）本題主

58、要考查文言實(shí)詞的理解解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識記一些常見的實(shí)詞句意：當(dāng)權(quán)的人目光短淺鄙：目光短淺 句意：這種小恩小惠不能遍及百姓徧：通“遍”，遍及、普遍句意：如果再次擊鼓進(jìn)軍，他們一定會逃跑鼓：擊鼓進(jìn)軍句意：攻打的速度如同急雷來時(shí)來不及遮住耳朵一樣疾：快，急速（2）本題考查點(diǎn)句子翻譯翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整重點(diǎn)詞有：獄：案件；雖

59、：即使；情：按實(shí)情句意：大大小小的案件，即使不能 一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情判斷（3）本題考查文中句子含義的理解與篩選在理解全篇大意的基礎(chǔ)上，可以看出能體現(xiàn)這一方針的句子是：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”“彼竭我盈，故克之”任選一句作答即可（4）本題考查文段的比較閱讀解答時(shí)要注意審清題意，是對兩文詳略的安排進(jìn)行比較，不要弄錯(cuò)方向通過通讀全文，會發(fā)現(xiàn)【甲】文詳寫的是曺劌在戰(zhàn)前和戰(zhàn)后的論戰(zhàn)，略寫戰(zhàn)爭過程；而【乙】文沒有“論戰(zhàn)”的內(nèi)容，只是對戰(zhàn)爭過程進(jìn)行具體的描述答案：（1）鄙陋這里指目光短淺 通“遍”，遍及、普遍 擊鼓進(jìn)軍 快，急速（2）大大小小的案件，即使不能 一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情判斷（3）

60、一鼓作氣，再而衰，三而竭（答“彼竭我盈，故克之”亦可）（4）【甲】文詳寫戰(zhàn)前和戰(zhàn)后的論戰(zhàn)，（1分）略寫戰(zhàn)爭過程；（1分）【乙】文詳寫戰(zhàn)爭過程【點(diǎn)評】文言詞積累：安安求其能千里也？（怎么）衣食所安（養(yǎng)）10閱讀納蘭容若的這首詞，完成下列各題。木葉紛紛歸路，殘?jiān)聲燥L(fēng)何處。消息半浮沈，今夜相思幾許。秋雨，秋雨，一半西風(fēng)吹去?！咀⑨尅扛∩颍杭础案〕痢薄Ｒ庵^消息隔絕。（1）這首詞的詞牌名是BA憶江南B如夢令C天凈沙D沁園春（2）這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【考點(diǎn)】EL：思鄉(xiāng)懷人詩【分析】這首詞作于納蘭性德隨扈出巡南北，出使梭龍（黑龍江流域）考察沙俄侵?jǐn)_東北期間，作者在外忙于國家大事，無法和自己喜歡的