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文檔簡(jiǎn)介
1、1.西周的諸侯不僅要保持自身群體內(nèi)部的團(tuán)結(jié),以為藩屏。這說(shuō)明分封制()A.有利于周朝統(tǒng)治的鞏固C.避免了宗族內(nèi)部的沖突時(shí)期太祖朝太宗朝M宴記 載建隆二年,“宴刺史、統(tǒng)軍、軍指揮使以上及諸道進(jìn)奉使于廣政殿”太平興國(guó)九年,太宗“詔宰相、近臣賞花于后苑”乾德二年,“宴大將王全斌于崇 德殿“雍熙二年,“詔輔臣、翰林、樞密直學(xué)士宴于后苑”開(kāi)寶九年,侍衛(wèi)馬軍都指揮使黨進(jìn)辭行前“宴于長(zhǎng)春殿”淳化三年,太宗率近臣和館閣學(xué)士登秘閣“觀書(shū)”,“賜從臣 及直館閣官飲A.邊患問(wèn)題得以解決B.中央集權(quán)不斷強(qiáng)化C.科舉制度日益完善D.崇文抑武局面形成B.加快了希臘城邦的衰頹D.阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2019年安徽省馬鞍山市
2、高考?xì)v史三模試卷、單選題(本大題共 12小題,共48.0分)還要深入土著居民之中,更須與周王室保持密切的關(guān)系,B.實(shí)現(xiàn)中央對(duì)地方直接管理D.彌合族群之間的巨大差異 TOC o 1-5 h z .秦朝法律為關(guān)中文化的重要組成部分,來(lái)自楚地的劉邦集團(tuán)入主關(guān)中后,采取了承秦制而定漢律的做 法,此舉得到了秦人的擁護(hù)。由此可知()A.漢承秦制得到天下認(rèn)同B.秦楚文化沖突難以調(diào)和C.文化傳統(tǒng)影響制度選擇D.民心向背決定政治走向.下表為北宋初期官員出席曲宴(古代宮廷賜宴的一種)的部分記載。這反映了宋初().相較于程朱理學(xué),王陽(yáng)明提出“良知”說(shuō),反對(duì)教條主義的束縛。此外,他還提出了人人皆可為圣人的“成圣”論,
3、一定程度上消解了社會(huì)階層的意識(shí)形態(tài)界限。據(jù)此可知,王陽(yáng)明的心學(xué)().有學(xué)者認(rèn)為;“ 1905年科舉廢除后,新式學(xué)堂激增,引發(fā)了由士予童生到學(xué)堂學(xué)生的集團(tuán)式轉(zhuǎn)交,龐 大的新型學(xué)生群體很快從學(xué)堂走向社會(huì),投身于社會(huì)的各種運(yùn)動(dòng)中去,從而引起了舊社會(huì)體系的結(jié)構(gòu) 性變動(dòng)?!痹搶W(xué)者旨在說(shuō)明科舉的廢除()A.改變舊式價(jià)值觀念B.引發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高漲C.推動(dòng)傳統(tǒng)社會(huì)轉(zhuǎn)型D.加快了民主革命進(jìn)程. 1937年9月初,大同失陷,經(jīng)蒙古、大同至內(nèi)地的中蘇交通運(yùn)輸線也即將被截?cái)唷?4日,蔣介石在日記中寫(xiě)道:“集中兵力在上海決戰(zhàn)乎?”10月起,他抽調(diào)驍勇善戰(zhàn)的掛軍及滇軍加入上海戰(zhàn)場(chǎng)。蔣介石此舉意在()A.爭(zhēng)取國(guó)際援助B.配
4、合敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗日C.掌握戰(zhàn)略主動(dòng)D.借機(jī)削弱地方軍閥. 1958年我田超發(fā)貨幣,導(dǎo)致民眾持幣待購(gòu)現(xiàn)象嚴(yán)重,對(duì)此,中央采取部分商品。高價(jià)、敞開(kāi)供應(yīng)一的 政策,并在許多城市開(kāi)設(shè)高價(jià)飯館。一時(shí)間,各地流傳著“高級(jí)點(diǎn)心高級(jí)糖,高級(jí)老頭上食堂一的民謠。據(jù)統(tǒng)計(jì),1962年開(kāi)設(shè)的高價(jià)飯館營(yíng)業(yè)額達(dá)到4億多元,上繳國(guó)家利潤(rùn) 2.6億元。據(jù)此推斷這些措 TOC o 1-5 h z 施()A.助長(zhǎng)了左傾浮夸的風(fēng)氣B.有助于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)C.造成通貨膨脹日趨嚴(yán)重D.克服了中央財(cái)政赤字狀況.公元前4世紀(jì),希臘很多城邦出現(xiàn)了雇傭兵完全或大部分取代公民兵的現(xiàn)象,雇傭兵屢次成為城邦內(nèi) 部并不占主導(dǎo)的政治派別和僭主的政治工具,
5、服兵役不僅是他們單純的義務(wù),更是謀生的手段。這說(shuō) 明,雇傭兵的盛行()A.促進(jìn)了民主政治的發(fā)展C.調(diào)動(dòng)了公民生產(chǎn)積極性.如圖出自1543年出版的人體構(gòu)造一書(shū),該書(shū)搭配著精美的版畫(huà)插圖,并系 統(tǒng)描述了人體的骨骼、肌肉等器官,插圖中的人物或倚桌沉思,或駐足田野, 襯著明快的大自然背景,顯得頗為生動(dòng)。這主要反映出當(dāng)時(shí)()A.人們追求樂(lè)觀的生活情趣B.自然科學(xué)已擺脫教會(huì)束縛C.現(xiàn)實(shí)主義成為時(shí)代的主流D.醫(yī)學(xué)進(jìn)步豐富了人文主義A.新政開(kāi)創(chuàng)國(guó)家干預(yù)模式C.壟斷組織消除自由競(jìng)爭(zhēng)A.擺脫儒學(xué)思想束縛B.彰顯人的自我意識(shí)C.動(dòng)搖社會(huì)等級(jí)觀念D.批判君主專制統(tǒng)治5. 1867年,針對(duì)西方在修約過(guò)程中的非分要求,李
6、鴻章“引萬(wàn)國(guó)公法直言斥之”.1881年,駐外公使曾紀(jì)澤利用西方“可隨時(shí)修約”的規(guī)矩,赴英外交部“談商改條約之事”。這反映出()11.美國(guó)獨(dú)立之初,自由主義者相信天賦人權(quán)和個(gè)人自主,主張限制政府權(quán)力。到19世紀(jì)末,自由主義者反對(duì)壟斷。新政時(shí)期,羅斯??偨y(tǒng)則認(rèn)為當(dāng)經(jīng)濟(jì)的不平等造成政治的不平等時(shí),自由便失去了意義。這反映出()B.經(jīng)濟(jì)自由妨礙了政治自由D.自由主義是美國(guó)立國(guó)基礎(chǔ)A.中國(guó)國(guó)際地位不斷提升C.外交平等成為國(guó)人共識(shí)B.國(guó)際環(huán)境利于外交斗爭(zhēng)D.對(duì)外交往增強(qiáng)主權(quán)觀念12. 20世紀(jì)70年代,面對(duì)石油價(jià)格的暴漲,蘇聯(lián)加大了對(duì)西方國(guó)家的石油出口,從 1974年的不足4000 萬(wàn)噸,到1979年的6
7、920萬(wàn)噸。1979年石油在蘇聯(lián)商品出口總額中的比例已達(dá)到了34%.據(jù)此推斷,當(dāng)時(shí)石油出口()B.增加了蘇聯(lián)的人均收入D.解決了西方的石油危機(jī)20世紀(jì)40跨國(guó)公司內(nèi)部生產(chǎn)與協(xié)作發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜,技術(shù)精密,相關(guān)國(guó)家或企業(yè)部門(mén)根年代以與發(fā)展中國(guó)家生產(chǎn)協(xié)作據(jù)自身技術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)際合作與生產(chǎn)來(lái)-商編自羅紹彥清華大學(xué)學(xué)報(bào)?論國(guó)際分工結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí),圍繞“國(guó)際分工”自行擬定一個(gè)具體的論題并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:明確寫(xiě)出所擬論題,簡(jiǎn)述須有史實(shí)依 據(jù))。A.使蘇聯(lián)獲得了冷戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)C.推動(dòng)蘇聯(lián)工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、材料解析題(本大題共 5小題,共62.0分)13.閱讀材料,完成下列要求。
8、材料一秦漢北部邊疆人口稀少、經(jīng)濟(jì)落后。泰始皇首先對(duì)新開(kāi)拓的河南地“徙謫戌以充之”,又遷 內(nèi)地三萬(wàn)戶到北河、榆中等地實(shí)邊墾殖,拜爵一級(jí)。移民遷入后,“服習(xí)以成,勿令遷徙”,漢文帝 時(shí)在邊塞建立城邑,給移民提供室屋田囂、免罪、免賦役、”予冬夏衣,庶食,能自給而止。等優(yōu)惠 政策,到武帝時(shí),大規(guī)模移民實(shí)迫,不斷加強(qiáng)邊防防備,把北部邊疆地區(qū)納入統(tǒng)一國(guó)家一體化發(fā)展的 軌道。-摘編自劉太祥 秦漢北部邊防建設(shè) 材料二七七事變之后,中國(guó)華北和華東等地區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和文教事業(yè)遭到日軍嚴(yán)重破壞。1937年11月,國(guó)民政府發(fā)表遷都重慶宣言,宣布“為適應(yīng)戰(zhàn)況,統(tǒng)籌全局,移駐重慶,以四川地區(qū)作為抗戰(zhàn)大后方,”東部的工廠企
9、業(yè)扣文教機(jī)關(guān)團(tuán)體紛紛西遷,大批的工 人、農(nóng)民、知識(shí)分子乃至官紳為了不做亡國(guó)奴,毅然背井離鄉(xiāng),向西部大后方遷徙,形成一次歷史上 空前規(guī)模的人口遷移大潮,遷移總數(shù)有 1000余萬(wàn)人。-摘編自吳麗華等 抗戰(zhàn)初期人口西遷大潮 材料三十一屆三中全會(huì)后,出現(xiàn)了持續(xù)且規(guī)模龐大的“民工潮”。據(jù)算,1987年,中國(guó)人口遷移規(guī)模超過(guò)3000萬(wàn),到2000年,超過(guò)9300萬(wàn),并呈現(xiàn)繼續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)?!懊窆こ薄斌w現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色。-摘編自劉洪彪等民工潮促進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦漢時(shí)期移民的主要特點(diǎn),并分析其積極作用。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述抗戰(zhàn)時(shí)期人口西遷的背景。根據(jù)材料三和結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)
10、明改革開(kāi)放后“民工潮”出現(xiàn)的意義。15.材料漢武帝執(zhí)政前期,奉行“有力”政策,開(kāi)創(chuàng)了西漢的鼎盛局面,但又帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)弊病。武 帝晚年對(duì)群臣說(shuō):“朕即位以來(lái),所為狂悖,使天下愁苦,不可追悔,至今事有傷害百姓,靡赍天下 者,悉罷之?!庇谑巧迫チ酥T方士侯神人者。同時(shí),武帝又下罪已詔,罷輪臺(tái)之戍,減少邊事?!胺?丞相豐千秋為富民侯,以明休息,忍富養(yǎng)民也?!比蚊w過(guò)為搜粟都尉,主持農(nóng)事,推行代田法,這 些政策為“昭宣中興”奠定了基礎(chǔ)。-據(jù)白壽彝 中田通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢武帝晚年統(tǒng)治政策的調(diào)整并分析其原因。(2)根據(jù)材科并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)漢武帝晚年的改革。14.閱讀材料,完成下列
11、要求。時(shí)間主概況18-19世紀(jì)中工農(nóng)業(yè)國(guó)際分工形成了以宗主國(guó)為工業(yè)生產(chǎn)中心亞非拉農(nóng)業(yè)國(guó)為附庸19世中后期-20M紀(jì)初工業(yè)內(nèi)部的國(guó)際分工重化工業(yè)制成品和農(nóng)礦初級(jí)廣品生產(chǎn)在西方與亞非拉之間 的國(guó)際分工216.材料1935年7月,共產(chǎn)國(guó)際第七次代表大會(huì)在莫斯科召開(kāi),通過(guò)了法西斯的進(jìn)攻和共產(chǎn)國(guó)際為工人 階級(jí)的反法西斯主義的統(tǒng)一而斗爭(zhēng)的任務(wù)的報(bào)告。會(huì)后不久,中共駐共產(chǎn)國(guó)際代表團(tuán)草擬了中國(guó) 蘇堆埃政府,中國(guó)共產(chǎn)黨中央為抗日救國(guó)告全體同胞書(shū)(即八一宣言)。并于10月1日在法國(guó)巴黎的救國(guó)報(bào)上全文發(fā)表。宣言的核心是停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,組織全中國(guó)統(tǒng)一的國(guó)防政府和全 中國(guó)統(tǒng)一的抗日聯(lián)軍,這表明中國(guó)共產(chǎn)黨的政治策略開(kāi)
12、始發(fā)生新的轉(zhuǎn)變,并在社會(huì)各階層中引起強(qiáng)烈 的反響。-摘編自中固共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949) (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明八一宣言發(fā)表的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析八一宣言產(chǎn)生的歷史作用。17.材料巴爾扎克(1799-1850年),少年時(shí)期受到啟蒙思潮的影響。1814年,經(jīng)歷法律見(jiàn)習(xí)生涯之后,巴爾扎克認(rèn)識(shí)到社會(huì)的腐朽與丑惡,與此同時(shí),自然科學(xué)的發(fā)展激發(fā)了他對(duì)社會(huì)生活的思考。1842年巴爾扎克創(chuàng)作完成人間喜劇。作品一方面尖銳地展現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中的階級(jí)。財(cái)產(chǎn)關(guān)系的變化, 把資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的實(shí)質(zhì)暴露在讀者眼前,另一方面也如實(shí)地描寫(xiě)了下屢勞動(dòng)人民的悲慘境遇,并贊美了他們的優(yōu)秀
13、品質(zhì)和無(wú)窮的創(chuàng)造力,因此恩格斯認(rèn)為人間喜劇是“現(xiàn)實(shí)主義的最偉大的勝利”。巴爾扎克本人也被稱為 19世紀(jì)“現(xiàn)實(shí)主義之父”。-摘編自張敏巴爾扎克人間喜劇的藝術(shù)特色及哲學(xué)思考等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析巴爾扎克創(chuàng)作人間喜劇的背景。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明巴爾扎克文學(xué)作品的時(shí)代價(jià)值。答案和解析.【答案】A 【解析】依據(jù)材料 西周的諸侯不僅要保持自身群體內(nèi)部的 團(tuán)結(jié),還要深入土著居民之中,更須與周王室保持密切的關(guān)系,以為藩屏”等結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知分封制有利于周朝 統(tǒng)治的鞏固,故A正 確。分封制對(duì)地方管轄是間接的,排除B。C項(xiàng)避免”說(shuō)法絕對(duì),排除。D項(xiàng) 巨大”說(shuō)法片面,排除。故選:A o本題考查分封制
14、的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息有:還要深入土著居民之中,更須與周王室保持密切的關(guān)系,以為藩屏。本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問(wèn)題,難度適中。.【答案】C【解析】根據(jù)材料 來(lái)自楚地的劉邦集 團(tuán)入主關(guān)中后,采取了承秦制而定 漢律的做法”可知體現(xiàn)的是文化傳統(tǒng)影響制度的選擇,C選項(xiàng)符合題意。漢承秦制得到天下 認(rèn)同的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),材料強(qiáng)調(diào)的是秦人的認(rèn)同,A選項(xiàng)排除。秦楚文化沖突難以調(diào)和的說(shuō)法錯(cuò)誤,B選項(xiàng)排除。民心向背決定政治走向的 說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),D選項(xiàng)排除。故選:Co本題主要考查中國(guó)古代政治制度的演 進(jìn),試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn) 確把握。本
15、題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查,角他關(guān)鍵在于對(duì)中國(guó)古代政治制度演 進(jìn)的準(zhǔn)確 把握。.【答案】D【解析】據(jù)材料:宴刺史、統(tǒng)軍、軍指揮使以上及諸道進(jìn)奉使于廣政殿,宴大將王全斌于崇德殿“侍衛(wèi)馬軍都指揮使黨進(jìn)辭行前 宴于長(zhǎng)春殿”體現(xiàn)了宋太祖時(shí)期逐漸解除武將軍權(quán);材料太平興國(guó)九年,太宗詔宰相、近臣賞花于后苑” 雍熙二年,詔輔臣、翰林、樞密直學(xué)士宴于后苑” 淳化三年,太宗率近臣和館閣學(xué)士登秘閣觀書(shū)”,賜從臣及直館閣官飲”體現(xiàn)出宋太宗重用文臣,所以綜合說(shuō)明宋朝形成了重文抑武的局面,故D正確。ABC的表述和材料內(nèi)容無(wú)關(guān),排除。故選:D o本題主要是考查北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的閱讀和分
16、析。本題考查對(duì)材料的正確解讀和對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力,了解北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的主要措施。,.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,王陽(yáng)明的心學(xué)注重人的主 觀力量,人皆可為圣人的 成圣”論彰顯的是人的 自我意識(shí),B選項(xiàng)符合題意。心學(xué)屬于儒學(xué)的組成部分,A選項(xiàng)排除。心學(xué)維護(hù)的社會(huì)等級(jí)觀念,C選項(xiàng)排除。批判君主專制與心學(xué)無(wú)關(guān),D選項(xiàng)排除。故選:B o本題主要考查宋明理學(xué),試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。本題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對(duì)宋明理學(xué)的準(zhǔn)確把握。.【答案】D【解析】A.19世紀(jì)6080年代,中國(guó)國(guó)際地位并沒(méi)有提高。B.當(dāng)時(shí)的國(guó)際環(huán)境不利于中國(guó)展開(kāi)外交活
17、動(dòng)。因?yàn)榱袕?qiáng)開(kāi)始由自由資本主義階段進(jìn)入帝國(guó)主 義階段。C.材料體現(xiàn)不出國(guó)人的共識(shí)。D.材料反映的是19世紀(jì)80年代中國(guó)據(jù)理力爭(zhēng),爭(zhēng)取外交 權(quán)利,體現(xiàn)了對(duì)外交往國(guó)家主權(quán)觀念 的增強(qiáng)。故選:D。本題主要考查中國(guó)近代外交,要求學(xué)生結(jié)合近代外交發(fā)展的特征來(lái)分析。解答本題要搞清楚近代中國(guó)外交 發(fā)展的表現(xiàn),還要搞清楚列強(qiáng)對(duì)華侵略的特征。.【答案】C【解析】根據(jù)材料 度大的新型學(xué)生群體很快從學(xué)堂走向社會(huì),投身于社會(huì)的各種運(yùn) 動(dòng)中去,從而引起 了舊社會(huì)體系的結(jié)構(gòu)性變動(dòng)”可知體現(xiàn)的是科舉制的廢除推動(dòng)了傳統(tǒng)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,C選項(xiàng)符合 題意。改變舊式的價(jià)值觀念的說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),A選項(xiàng)排除。引發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高漲的說(shuō)法與材料
18、無(wú)關(guān),B選項(xiàng)排除。材料與民主革命 進(jìn)程無(wú)關(guān),D選項(xiàng)排除。故選:Co本題主要考查科舉制,試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。本題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對(duì)科舉制的準(zhǔn)確把握。.【答案】C【解析】通過(guò)材料想進(jìn)時(shí)主張集中兵力在上海 進(jìn)行決戰(zhàn),這是為了在戰(zhàn)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)地位,故C正確; 在材料中蔣介石主 張?jiān)谏虾<斜Q 戰(zhàn),不能反映出這是為了爭(zhēng)取國(guó)際援助,排除A;1937年時(shí),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,敵后戰(zhàn)場(chǎng)尚未開(kāi)辟,排除B;在材料中我們無(wú)法看出蔣介石這樣做的目的是為了削弱地方軍閥,而是為了集中力量進(jìn)行抗 戰(zhàn),排除Do故選:Co本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
19、淞滬會(huì)戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。其他本地要通過(guò)材料中蔣介石日記中的敘述來(lái)分析問(wèn)題,主要考查學(xué)生對(duì)材料的解讀能力。.【答案】B【解析】高級(jí)點(diǎn)心高級(jí)糖,高級(jí)老頭上食堂一的民謠。據(jù)統(tǒng)計(jì),1962年開(kāi)設(shè)的高價(jià)飯館營(yíng)業(yè)額達(dá)到4億多元,上繳國(guó)家利潤(rùn)2.6億元”表明這些措施有助于工 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù),故B正確;ACD材料未體現(xiàn),排除。故選:B o本題考查大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng),解題的關(guān)鍵是高級(jí)點(diǎn)心高級(jí)糖,高級(jí)老頭上食堂一的民謠。據(jù)統(tǒng)計(jì),1962年開(kāi)設(shè)的高價(jià)飯館營(yíng)業(yè)額達(dá)到4億多元,上繳國(guó)家利潤(rùn)2.6億元”。本題為中檔題,考查大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng),社會(huì)主義建設(shè)必須從國(guó)情出發(fā),正確分析國(guó)內(nèi) 主要矛盾。.【答案】B【解析】根據(jù)
20、材料 服兵役不僅是他們單純的義務(wù),更是謀生的手段”可知體現(xiàn)的是公民的城邦 觀念降低,加快了希臘城邦的衰頹,B選項(xiàng)符合題意。雇傭兵是僭主政治的工具,是民主政治的倒退,A選項(xiàng)排除。材料與公民的生 產(chǎn)積極性和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)關(guān),CD選項(xiàng)排除。故選:B o本題側(cè)重主要考查古希臘城邦,試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。本題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對(duì)古希臘城邦的準(zhǔn)確把握。.【答案】A【解析】根據(jù)材料 該書(shū)搭配著精美的版畫(huà)插 圖,并系統(tǒng)描述了人體的骨骼、肌肉等器官,插圖中的人物或倚桌沉思,或駐足田野”可知體現(xiàn)的是人們追求樂(lè)觀的生活情趣,A選項(xiàng)符合題意。16世紀(jì)教會(huì)對(duì)
21、自然科學(xué)仍然有影響力,B選項(xiàng)排除。現(xiàn)實(shí)主義與材料無(wú)關(guān),C選項(xiàng)排除。材料與醫(yī)學(xué)進(jìn)步無(wú)關(guān),D選項(xiàng)排除。故選:A o本題主要考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。本題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對(duì)文藝復(fù)興的準(zhǔn)確把握。.【答案】D【解析】A.材料沒(méi)有體現(xiàn)出羅斯福開(kāi)創(chuàng)國(guó)家干預(yù)的模式。B.材料是指經(jīng)濟(jì)不平等,造成政治不平等會(huì)破壞自由,沒(méi)有體 現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)自由和政治自由之間 的關(guān)系。C.壟斷組織消除自由競(jìng)爭(zhēng)表述是錯(cuò)誤的,壟斷組織應(yīng)該是建立在自由競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)之上。D.從美國(guó)建立之初到羅斯福新政時(shí)期,應(yīng)該一直堅(jiān)持自由主義思想,可以看出自由主義是美 國(guó)的立國(guó)基礎(chǔ)之一
22、。故選:D。本題主要考查美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),要求學(xué)生結(jié)合美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景特征來(lái)分析。解答問(wèn)題要搞清楚美國(guó)獨(dú)立 戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和影響,學(xué)生要有一定的 結(jié)合所學(xué)知識(shí),理解材料的能 力。.【答案】A【解析】“2眥紀(jì)70年代,面對(duì)石油價(jià)格的暴漲,蘇聯(lián)加大了對(duì)西方國(guó)家的石油出口,從1974年的不足 4000萬(wàn)噸,到1979年的6920萬(wàn)噸。1979年石油在蘇聯(lián)商品出口總額中的比例已達(dá)到了 34% 表明當(dāng)時(shí)石油出口使蘇聯(lián)獲得了冷戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),故A正確;BCD材料未體現(xiàn),排除。故選:A o本題考查美蘇冷戰(zhàn),解題的關(guān)鍵是“20t紀(jì)70年代,面對(duì)石油價(jià)格的暴漲,蘇聯(lián)加大了對(duì)西方 國(guó)家的石油出口,從1974年的不足4000萬(wàn)
23、噸,到1979年的6920萬(wàn)噸。1979年石油在蘇聯(lián)商 品出口總額中的比例已達(dá)到了 34%。本題為中檔題,考查美蘇冷戰(zhàn),美樂(lè)爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍,大打代理人戰(zhàn)爭(zhēng),給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)深重的 災(zāi)難,破壞了世界的和平與安寧。.【答案】【小題1】(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“泰始皇首先對(duì)新開(kāi)拓的河南地“徙謫戌以充之”、“漢文帝時(shí)在邊塞建立城邑”、“到武帝時(shí),大規(guī)模移民實(shí)迫”歸納概括即可。作用:移民的作用需要從邊疆開(kāi)發(fā)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、鞏固邊防等角度進(jìn)行思考。(2)背景:抗戰(zhàn)時(shí)期人口西遷的背景需要從日本全面侵華、國(guó)民政府移都重慶、持久抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略、民眾躲避戰(zhàn)禍等角度進(jìn)行思考。(3)意義:改革開(kāi)放后“民工潮”出現(xiàn)的意義需要從轉(zhuǎn)移
24、剩余勞動(dòng)力、城市化進(jìn)程、優(yōu)化資源配置等角度進(jìn)行分析。故答案為:(1)主要特點(diǎn):行政手段推動(dòng);移向邊疆;移民數(shù)量龐大。積極作用:促進(jìn)邊疆地區(qū)開(kāi)發(fā);鞏固邊防,維護(hù)國(guó)家安全;加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)一。(2)背景:日本全面侵華;國(guó)民政府移都重慶;持久抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略;民眾躲避戰(zhàn)禍。(3)意義:轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,增加農(nóng)民收入;加快工業(yè)化、城市化,縮小城鄉(xiāng)差距;優(yōu)化資源配置,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需求?!拘☆}2【小題3】【解析】本題主要考查近現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)生活,試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確 把握。本題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)生活的準(zhǔn)確 把握。.【答案】從材料可以看出
25、反映了近代三次工業(yè)革命以后,資本主義國(guó)際分工不斷的發(fā)展,從材料明顯可 以看出,隨著國(guó)際工業(yè)分工的發(fā)展宗主國(guó)獲利越來(lái)越多,而殖民地和半殖民地地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展明顯受到制約,但另一方面,國(guó)際分工也在一定程度上促進(jìn)了殖民地技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,由此可以看出國(guó)際分工是 一把雙刃劍。故答案為:示例:論題:國(guó)際分工是把雙刃劍論述:兩次工業(yè)革命使得國(guó)際分工更加明確,一方面加快了列強(qiáng)殖民擴(kuò)張的進(jìn)程,確立了西方對(duì)世界的統(tǒng)治,并使更多亞非拉地區(qū)淪為殖民地和原料產(chǎn)地,另一方面先進(jìn)文明的傳入,也客觀上促進(jìn)了亞非拉地區(qū) 傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的瓦解與近代化的發(fā)展。隨著第三次科技革命的興起,全球化的深入發(fā)展,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó) 家的合作分
26、工,有利于世界整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但也加劇了全球競(jìng)爭(zhēng)中的利益失衡?!窘馕觥勘绢}主要考查經(jīng)濟(jì)全球化,要求學(xué)生結(jié)合近代以來(lái)世界 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征影響來(lái)分析。解答問(wèn)題要搞清楚經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)特征和影響,學(xué)生要有較強(qiáng)的整合所學(xué)知識(shí)綜合分析材料的能力。.【答案】(1)第一小問(wèn)的調(diào)整,依據(jù)材料“奉行“有力”政策”、“以明休息,忍富養(yǎng)民也”可以得出調(diào)整內(nèi)容是從積極有為到與民休息,重視民生。第二小問(wèn)的原因,依據(jù)材料“帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)弊病”、“朕即位以來(lái),所為狂悖,使天下愁苦,不可追悔,至今事有傷害百姓,靡赍天下者,悉罷之”,結(jié)合所學(xué)可知,原因是國(guó)力衰退,經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù);社會(huì)矛盾激化,民生凋敝;武帝晚年的反思。(2
27、)本小問(wèn)的評(píng)價(jià),依據(jù)材料“于是善去了諸方士侯神人者。同時(shí),武帝又下罪已詔,罷輪臺(tái)之戍,減少邊事?!胺庳┫嘭S千秋為富民侯,以明休息,忍富養(yǎng)民也?!比蚊w過(guò)為搜粟都尉,主持農(nóng)事,推行代田法,這些政策為“昭宣中興”奠定了基礎(chǔ)”,結(jié)合所學(xué)從積極和局限性兩方面分析即可。故答案為:(1)調(diào)整:從積極有為到與民休息,重視民生。原因:國(guó)力衰退,經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù);社會(huì)矛盾激化,民生凋敝;武帝晚年的反思。(2)積極性:恢復(fù)生產(chǎn),改善民生;緩和矛盾,延續(xù)統(tǒng)治。局限性:改革力度相對(duì)有限?!窘馕觥孔鏖_(kāi)辟了道路;推動(dòng)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲?!窘馕觥勘绢}考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。主要考察中共八一宣言發(fā)表的背景與作用。解答本題時(shí),要求學(xué)生能夠通過(guò)材料找出主要的歷史信息,并結(jié)合相關(guān)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,主要考查學(xué)生對(duì)材料的解讀能力,以及基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。17.【答案】【小題1】(1)本小問(wèn)的背景,依據(jù)材料“少年時(shí)期受到啟蒙思潮的影響”、“巴爾扎克認(rèn) 識(shí)到社會(huì)的腐朽與丑惡,與此同時(shí),自
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