天上的街市PPT課件109-蘇教版-(共36張PPT)

1、請欣賞鹽城市亭湖區(qū)永豐初中 查益鴻看了圖片,你想到了什么?天上的街市郭沫若 郭沫若（1892-1978） 中國現(xiàn)代杰出的作家，詩人、歷史學家劇作家等。四川人，1914年赴日本留學，1918年開始新詩創(chuàng)作。1926年參加北閥戰(zhàn)爭，1927年8月加入中國共產(chǎn)黨。解放后，被選為全國文聯(lián)主席。他學識淵博，才華橫溢，是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上又一面光輝旗幟。1978年6月12日病逝于京。走近作者寫作背景： 1921-1923年，郭沫若三次從日本回國。這時，“五四”運動高潮已過，中國正處于軍閥混戰(zhàn)時期。面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！”的黑暗現(xiàn)實，郭沫若感到極大的憤怒，苦悶感傷，但

2、他并沒有悲觀失望，依然不倦地探索和追求。就是這一 時期,1921年10月24日，作者寫下了 天上的街市。1、給下列斜體字注音：縹緲 閑游 隔甚 燈籠2、釋義：縹緲：淺淺：甚：閑游：定然：(pio mio )(xin)( g)(shn)(lng )也作“漂渺”。形容隱隱約約，若有若無。從表面到底或從外面到里面的距離小。很，極。閑暇時到外面隨便游玩.必定，一定。字詞檢測一、節(jié)奏不宜強，聲音不宜大，速度不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。二、把握這首詩美好、恬靜、自在、清新而略帶憂郁的感情。三、劃出詩歌的節(jié)奏。朗讀指導遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點著/無數(shù)的街燈

3、。我想/那縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些物品，定然是/世上沒有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻，定然在/天街/閑游。不信，/請看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。了解本詩的節(jié)奏和重音天上的街市郭沫若聯(lián)想：甲事物想到乙事物存在 存在想象：甲事物創(chuàng)造出乙事物 存在 不存在 想象與聯(lián)想：1、第一節(jié)詩中的街燈與明星有什么相似之處?運用了哪種藝術手法?2、誦讀第2、3、4節(jié)詩,運用了哪種藝術手法?想像一下“那縹緲的空中”是什么樣的? “美麗的街市”是什么樣的? “世上沒有的珍奇”又是什么樣

4、的?想像一下“淺淺的天河”是什么樣的?牛郎和織女騎著牛兒來往的情景又是怎樣的?3、這首詩是怎樣逐步展開想像的?探究質(zhì)疑1、詩中所描寫的牛郎織女的生活與神話傳說中牛郎織女的結局有什么不同?請一位同學講講你所知道的牛郎織女的神話故事,并請說說詩人為什么要這樣寫？2、詩的后3節(jié)中連用了四個“定然”和一個“定”字說明了什么?合作交流街市上陳列的物品牛郎織女的自由天上的街市 街燈明星聯(lián)想想象淺淺的天河 任何兩個詞語都可以經(jīng)過四五個遞進聯(lián)想,建立起來聯(lián)系. 例如:木質(zhì)和皮球 木質(zhì)-田野-足球場-皮球 你也來試試:完成下面的聯(lián)想. “天空”和“茶” “鋼筆”和“月亮”能力訓練仿照示例展開你的聯(lián)想,續(xù)寫下邊的

5、句子.(任選一題) 【示例】一只老鷹向藍天飛去,它覺得這個地球太骯臟了,它要去尋找一個美麗的星球.在那里,沒有環(huán)境的污染,沒有生態(tài)的破壞;有的只是藍天碧水,白云綠草;有的只是茂密的森林,鳥語花香, 牽?；ㄩ_了, 月兒從云端里鉆出來了,嫦娥正向著人間微笑呢! 小魚,你到哪里去,是龍王派你來的嗎? 一顆流星忽然從天空劃過,仿寫訓練填空:1、天上的街市作者_ , 原名_他是我國杰出的_ , 代表詩集有_2、 天上的街市描繪天街上_的生活圖景,含蓄曲折地表達詩人擺_,追求_,向往_思想感情.鞏固練習郭沫若郭開貞詩人 學者女神星空牛郎織女自由幸福封建束縛理想自由幸福3、閱讀全詩，根據(jù)要求填空。（1）第一

6、節(jié)詩主要是寫實。它為后面三節(jié)詩中的想象，起到了 的作用。（2）在第二節(jié)中，作者描寫天上的街市的思想意義是鋪墊表現(xiàn)出憎惡人間的黑暗現(xiàn)實，追求理想世界。 (3)在第三、四節(jié)詩中，作者把民間故事“牛郎織女”的悲劇結果改寫成喜劇結果的思想意義有： 反襯舊中國人民生活的痛苦，同情人民的痛苦，表達出對自由幸福生活的向往遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點著/無數(shù)的街燈。我想/那縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些物品，定然是/世上沒有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此

7、刻，定然在/天街/閑游。不信，/請看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。再讀詩歌學習了本文, 你有什么收獲?實話實說 請展開豐富的聯(lián)想和想像,把天上的街市改寫成散文.作業(yè)再見46凡事不要說我不會或不可能，因為你根本還沒有去做！47成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐48只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星49上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r50現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。51寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子52為成功找方法，不為失敗找借口53不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。54垃圾桶哲學：別人不要做的事，我揀來做！55不一定要做最大

8、的，但要做最好的56死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！57成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也； 立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也。孝經(jīng)61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學篇62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的

9、。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。74、今天學習不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領改變命運。79、憑本領瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。84、不想當老