高一語文文言文考點化復習必修

1、體驗 探究 合作 展示長春市十一高中20142015學年度高一年級第一學期期末考試語文文言文考點化復習提綱（必修2）一、理解常見文言實詞在文中的含義1、寫出下列通假字的本字，并解釋其義蘭亭集序(1)悟言一室之內通_，_赤壁賦舉酒屬客通_，_ (3)馮虛御風通_，_游褒禪山記(4)長樂王回深父通_，_答案(1)“晤”面對面(2)“囑”勸人飲酒(3)“憑”乘(4)“甫”古代男子名字后加的美稱2、解釋下列句中加點的實詞蘭亭集序(1)列坐其次：_(2)足以極視聽之娛：_(3)信可樂也：_(4)向之所欣：_赤壁賦(5)凌萬頃之茫然：_(6)浩浩乎如馮虛御風：_(7)山川相繆：_(8)而吾與子之所共適：_

2、(9)茍非吾之所有：_(10)縱一葦之所如：_(11)知不可乎驟得：_(12)而卒莫消長也：_(13)則天地曾不能以一瞬：_游褒禪山記(14)褒禪山亦謂之華山：_(15)其文漫滅：_(16)余與四人擁火以入：_(17)有碑仆道：_(18)夫夷以近：_答案1旁邊2樂趣3實在4以前，過去(5)越過(6)駕(7)繚、盤繞(8)享有(9)如果(10)任(11)屢次(12)到底13“曾”和“不”連用譯為“連都”(14)稱、叫(15)模糊、磨滅(16)持、拿 (17)倒(18)平坦3、解釋下列加點的古今異義詞的古義蘭亭集序(1)是日也古義：_今義：判斷詞。(2)亦將有感于斯文古義：_今義：常指“文化”“文

3、人”。赤壁賦(3)七月既望古義:_今義：希望，遠望。(4)馮虛御風古義：_今義：空虛，虛假。(5)縱一葦之所如古義：_今義：表列舉，如同、適合。(6)望美人兮天一方古義：_今義：容顏漂亮的女子。游褒禪山記(7)比好游者尚不能十一古義：_今義：數(shù)字。(8)而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀古義：_今義：程度副詞，很、十分。(9)至于幽暗昏惑而無物以相之古義：_今義：v. 表示達到某種程度；prep. 表示另提一事。答案(1)代詞，這。(2)代詞，這次集會的詩文。(3)農歷每月十五。(4)名詞，太空。(5)動詞，往。(6)所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。(7)表分數(shù)，十分之一。(8)不

4、平常。(9)動詞介詞，“至”意為“到達”；“于”，介詞，引出后面的處所。4、解釋下列多義詞蘭亭集序(1)引eq blcrc (avs4alco1(引以為流觴曲水,將軍夜引弓)(2)一eq blcrc (avs4alco1(一觴一詠,俯仰一世,固知一死生為虛誕)(3)臨eq blcrc (avs4alco1(把酒臨風，其喜洋洋者矣,未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷,居高臨下,先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也)(4)致eq blcrc (avs4alco1(所以興懷，其致一也,假輿馬者，非利足也，而致千里,不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士)赤壁賦(5)危eq blcrc (avs4alco1(正襟危

5、坐而問客曰,危言聳聽)(6)屬eq blcrc (avs4alco1(舉酒屬客,序屬三秋)游褒禪山記(7)觀eq blcrc (avs4alco1(古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠)(8)道eq blcrc (avs4alco1(有碑仆道,何可勝道也哉,策之不以其道)(9)文eq blcrc (avs4alco1(獨其為文猶可識,皆披發(fā)文身)(10)名eq blcrc (avs4alco1(莫能名者,有仙則名,以其乃華山之陽名之也)答案(1)引導/拉 (2)數(shù)量詞，一些/數(shù)詞，一/動詞，把看做一樣(3)動詞，面對、迎/動詞，面對，引申為閱讀/動詞，

6、從高處往低處看/副詞，將要 (4)情趣/達到/招致 (5)端正/嚇人 (6)勸酒/屬于、為 (7)動詞，觀察/名詞，景觀，景象 (8)名詞，道路/動詞，說/名詞，規(guī)律 (9)名詞，文字/動詞，刻花紋或文字 (10)動詞，識名/動詞，出名/動詞，命名5、指出下列加點詞語的活用類型并釋義蘭亭集序(1)群賢畢至：_(2)少長咸集：_(3)映帶左右：_(4)一觴一詠：_(5)引以為流觴曲水：_(6)固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作：_赤壁賦(7)歌窈窕之章：_(8)西望夏口，東望武昌：_(9)下江陵：_(10)順流而東也：_(11)況吾與子漁樵于江渚之上：_(12)侶魚蝦而友麋鹿：_游褒禪山記(13)則

7、其好游者不能窮也：_(14)唐浮圖慧褒始舍于其址：_(15)以故其后名之曰“褒禪”：_(16)火尚足以明也：_(17)后世之謬其傳而莫能名者：_(18)問其深，則其好游者不能窮也：_(19)則其至又加少矣：_(20)而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠：_答案(1)形容詞用作名詞，賢才。(2)形容詞用作名詞，年輕的人，年長的人。(3)名詞用作動詞，圍繞。(4)名詞用作動詞，飲酒。(5)動詞的使動用法，使流。(6)都作動詞用，“一”，把看做一樣；“齊”，把看做相等。(7)名詞用作動詞，歌詠。(8)均為名詞作狀語，向西、向東。(9)名詞用作動詞，攻占。(10)名詞作動詞，向東進發(fā)。(11)名詞用

8、作動詞，打魚砍柴。(12)均為名詞的意動用法，以為侶，以為友。(13)形容詞用作動詞，走到盡頭。(14)名詞用作動詞，筑舍定居。(15)名詞用作動詞，命名。(16)形容詞用作動詞，照明。(17)形容詞用作動詞，弄錯，使錯。(18)形容詞用作名詞，深度。(19)動詞用作名詞，到達的人。(20)形容詞用作名詞，險遠的地方。二、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法6、寫出下列句子中加點虛詞的意義和用法(1)于eq blcrc (avs4alco1(當其欣于所遇,蘇子與客泛舟游于赤壁之下,此非孟德之困于周郎者乎,月出于東山之上,至于幽暗昏惑而無物以相之)(2)其eq blcrc (avs4alco1(獨

9、其為文猶可識,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也,則其好游者不能窮也,以其求思之深而無不在也,其孰能譏之乎)(3)以eq blcrc (avs4alco1(以其乃華山之陽名之也,可以無悔矣,余與四人擁火以入,夫夷以近，則游者眾,至于幽暗昏惑而無物以相之)(4)雖eq blcrc (avs4alco1(雖無絲竹管弦之盛,雖一毫而莫取)答案(1)介詞，對介詞，在介詞，被介詞，從 介詞，引出處所代詞，它(石碑)代詞，自己代詞，那、那些代詞，他們副詞，難道介詞，因為介詞，憑連詞，表修飾連詞，表并列連詞，來(4)連詞，雖然連詞，即使7、重點虛詞系列練將下面句子中“而”的用法相同的句子歸類固一世之雄也，而今

10、安在哉侶魚蝦而友麋鹿 下江陵，順流而東也耳得之而為聲扣舷而歌之醉則更相枕以臥，臥而夢窮山之高而止 箕踞而遨洋洋乎與造物者游，而不知其所窮 至無所見而猶不欲歸11然視其左右，來而記之者已少12此所以學者不可以不深思而慎取之也A.表示修飾關系的：_B.表示承接關系的：_C.表示并列關系的：_D.表示轉折關系的：_答案A.B.C.D.三、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法8、指出下列句子的句式特點(1)雖無絲竹管弦之盛：_(2)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛：_(3)當其欣于所遇：_(4)不能喻之于懷：_答案(1)“之盛”，定語后置句(2)“之大”“之盛”，定語后置句(3)“于所遇”，介賓短語后置句(4)“

11、于懷”，介賓短語后置句9、將下列句子按要求歸類固一世之雄也而又何羨乎月出于東山之上客有吹洞簫者此非孟德之困于周郎者乎此非曹孟德之詩乎是造物者之無盡藏也而今安在哉寄蜉蝣于天地渺渺兮予懷古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得此所以學者不可以不深思而慎取之也然力足以至焉有志矣，不隨以止也唐浮圖慧褒始舍于其址(1)判斷句：_(2)賓語前置句：_(3)狀語后置句：_(4)定語后置句：_(5)被動句：_(6)主謂倒裝句：_(7)省略句：_答案(1)(2)(3)eq o(,sup1(15)(4)(5)(6)(7)eq o(,sup1(13)eq o(,sup1(14)四、重要語句翻譯將下列句子翻譯

12、成現(xiàn)代漢語蘭亭集序10.夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。譯文：_答案人與人相交往，很快便度過一生。有的人傾吐自己的胸懷抱負，在室內暢談；有的人就著自己所愛好的事物，寄托自己的情懷，不受約束，自由放縱地生活。解析“相與”“諸”“因”為關鍵詞。11.每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。譯文：_答案每當我看到古人對死生發(fā)生感慨的原因，(跟我所感慨的)如同符契那樣相合，未曾不面對著他們的文章而嗟嘆感傷，在心里又不能清楚地說明。解析“一契”“臨”“喻”為關鍵詞。赤壁賦12.蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。譯文：_答案如果從那變動的一

13、面看，那么天地間萬事萬物(時刻在變動)，連一眨眼的工夫都不停止。解析關鍵在后半句的翻譯，除把“曾”譯出外，一定要譯出“以一瞬”的意思。13.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。譯文：_答案這是自然界無窮無盡的寶藏，我和你可以共同享受。解析前半句為判斷句，后半句中的“適”是關鍵詞。游褒禪山記14.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉。譯文：_答案但世上的奇妙雄偉、珍貴奇特、不同尋常的景象，常常在那險阻僻遠的地方，而這些地方又是人們很少到達的地方。解析瑰怪：珍貴奇特。非常之觀：不平凡的景象。15.此所以學者不可以不深思而慎取之也。譯文：_答案這就是今天研究學問(或“治學”)的人不可不深入地思考、謹慎地選擇的緣故了。解析所以：的緣故，判斷句。慎?。褐斏鞯夭扇?。五、補寫出下列名句名篇中的空缺部分16.群賢畢至，_。此地有崇山峻嶺，_，又有