和諧社會(huì)作文【初中初一2800字】_第1頁
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文檔簡介

1、和諧社會(huì)有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它 光彩奪目。有一種美, 飄逸在浮云上深埋在古壘下, 這是一種可以吸引靈魂的美,它 深藏不露。有一種美, 給生命帶來激情給生活帶來溫馨, 和諧之美無時(shí)無刻不與我們同在。和諧之美在于寬容。 擁有寬容才會(huì)有和諧。 因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子, 她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽, 在愛的呵護(hù)下茁壯成長,寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可以與快樂毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情, 讓我們享受陽光般的溫暖, 雨露般的滋

2、潤寬容之和諧,妙不可言。和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花眾中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對(duì)鳥語花香的自然。 對(duì)每一雜花友善, 保你擁有一個(gè)花馥郁四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善, 保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界; 只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友臺(tái)云親情如細(xì)雨,讓你擁

3、有快樂的天堂。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。朋友,愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活, 躺在清風(fēng)送爽的大草原上, 仰望那無邊無際的蔚藍(lán)屏障, 聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠, 它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界充滿和諧之美的人間天堂。2,那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋?,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地, 因?yàn)橛辛巳f物的擁吻, 才顯得和平和馨香。 而一個(gè)人, 一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来?,互相映襯,互相促進(jìn), 一起共同發(fā)展, 才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和

4、諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。和諧不是強(qiáng)行的, 而是順其自然的。 不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。 因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。 因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。 寬容是人類情感中的種子, 她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護(hù)下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。 雨珠一般的滋潤寬容之和諧, 竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鉆石, 是和

5、諧之美的結(jié)晶。 誠信好過一支玫瑰,在花園之中, 她是最美的, 美得妍艷欲滴; 美得熱人心潮; 美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!和諧之美絕不容忍名利所縛, 只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔, 而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間; 風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨, 而不是夸耀自己的檣桅。 因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星群!有一種美, 給生命帶來溫暖, 和諧之美無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意到, 而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。 我相信大家都聽過

6、這句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等?!?,讓和諧在校園中起舞藍(lán)天和白云的心情一樣, 希望白鴿自由飛翔, 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子, 我們走進(jìn)了校園這個(gè)快樂的地方, 在平安校園愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織美麗的夢(mèng)想; 花開的日子, 我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫校園的歡快樂章。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人人孜孜以求的美好理想和愿望,而調(diào)動(dòng)一切積極因素,構(gòu)建和諧也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系, 師者, 所以傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟, 老師給了

7、我們知識(shí)的雨露, 需要的是我們?nèi)硇牡亟邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需要建立良好的學(xué)風(fēng)。 我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng),和勤奮刻苦的學(xué)風(fēng),好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不響地吸引著每個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),為了理想而努力拼搏,校風(fēng)的積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。老師們,同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們共同努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,青春的腳步如云流水, 青春的歲月需要知識(shí)滋養(yǎng), 讓我們把握生命里的每一天,向和諧校園彼岸前進(jìn),當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈搖漿,和諧校園

8、的樂章終將奏響。4,和諧之美一支紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了蒼穹的寂靜。它們之所以美, 是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合在了一起, 恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧,美得永恒。其實(shí)自然界處處綻放著和諧帶來的光彩。 浮云掠過天空, 排遣了天空的空蕩,拓展了浮云的空間;百合綻放于山谷,增添了山谷的生機(jī),彌散了百合的幽香;鳥兒筑巢于大樹,煥發(fā)了大樹的活力,鳥兒獲得了快樂的天堂。 天地萬物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面,讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú),因?yàn)樗桥c整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。物猶如此,何況人呢?人是

9、自然的主宰,和諧的人倫光輝在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。田間耕作的農(nóng)民、車間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、學(xué)堂講授知識(shí)的人類工程師不同的崗位,不同的價(jià)值,但正是這些不同的價(jià)值凝聚成一種力量整個(gè)社會(huì)得以和諧運(yùn)。 和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線, 像彩虹橋一樣美麗; 和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水, 像露珠一樣晶瑩; 和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國灑下的一腔熱血,像晚霞一樣艷麗和諧是寬容,和諧是理解,和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人,大到國與國,只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。 我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?胡錦濤指出, 實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想,也

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