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文檔簡介

1、優(yōu)秀范文到遠方去作文審題立意六步法清朝王夫之曾經(jīng)說過:“ 意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合?!?審好題立準(zhǔn)意就是寫好作文的第一關(guān)。一、兩個目標(biāo) 1、準(zhǔn)確審題立意。2、在關(guān)鍵部位展示自己的準(zhǔn)確立意。二、六個步驟 1. 六個步驟:讀 析 劃 換 連 定 劃:勾劃關(guān)鍵詞句;讀:仔細閱讀材料;析:分析句間關(guān)系 換:換成隱性含義;連:總結(jié)材料主旨;定:依托主旨立意。2. 作文材料:遠 方 汪國真 凡是遙遠的地方 / 對我們都有一種誘惑 / 不是誘惑于美麗 / 就是誘惑于傳說 / 即便遠方的風(fēng)景 / 并不盡如人意 / 我們也無需在乎 / 因為這實在是一個迷人的錯 / 到遠方去 / 到遠方去 /熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)

2、景第一、二、三步,“ 讀” “ 析” “ 劃”第四步,“ 換”第五、六步,“ 連” 與“ 定”材料主旨:三、四個方面1、題目:依托材料;概括主旨;文筆凝練;富有文采2、開頭:依托材料;點明中心3、中心句:引用、化用、活用材料中的關(guān)鍵句反復(fù)扣題 4、結(jié)尾:聯(lián)系自身,緊扣現(xiàn)實,照應(yīng)開頭。四、兩篇范文 五、修改交流 1、自己根據(jù)要求修改自己的題目、開頭、中心句和結(jié)尾。2、小組交流互評,看修改后是否能充分展示自己的準(zhǔn)確立意。優(yōu)秀范文佳作欣賞:行者無疆( 借用余秋雨書名為題,既巧妙扣題又增加底蘊,一舉兩得)每一片土地的風(fēng)都是不同的,因為味道,因為心情,因為一切都是未知的。余秋雨說:“ 行者獨步于遙遠的曠

3、野, 敢于把世界上任何一片土地都放在腳下,為后人踱步出一片無垠的疆土?!?到夢的遠方,追尋一種內(nèi)心渴望的人生,路在腳下,永不停駐。追求內(nèi)心渴望的人生,立論格調(diào)不俗)到遠方去,欣賞不曾望見的沿途旖旎風(fēng)光。(引用后轉(zhuǎn)入自己對遠方的解讀到夢的遠方是為看美麗的自然,柳絮搖曳,燕子北歸,麥吐金浪,丹桂飄香。走向遠方,蘇軾長吟“ 大江東去浪 淘盡,千古風(fēng)流人物” 的波瀾壯闊;詩僧雕刻“ 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)” 的靈動自然;王 維書寫“ 大漠孤煙直,長河落日圓” 的塞外風(fēng)光。凡是遙遠的地方,都有美麗的誘惑,他們走出去,像唐詩一場盛大的出走,到遠方找尋詩意的人生。到遠方去,創(chuàng)造精彩紛呈的夢想世界。李

4、開復(fù)在世界因你而不同中說:“ 我相信,只要從心開始,每一個選擇的背后都隱藏著一片嶄 新的天地。” 從哥倫比亞到谷歌,再從微軟到蘋果,跌宕起伏的人生卻走出了燦爛與輝煌,只因他敢于 邁出第一步,走向未知的遠方。當(dāng)初面對谷歌實習(xí)的機會,他毅然放棄唾手可得的終身教授的榮譽,去追尋自己的夢想。即使遠方的路布滿陰霾,荊棘叢生也無需在乎。正如宗愨幼時曾言:“ 原乘長風(fēng)破 萬里浪?!?心中懷有堅定的夢想,掙脫自我囚禁,去尋找美麗的未知,走在通往夢想的道路上,永不停 駐,即使天寒地凍,路遠馬亡。到遠方去,讓靈魂以自由的姿態(tài)出發(fā)。感召力 )(三個分論點,都以“ 到遠方去” 開頭,一氣呵成而又極富說走就走,是人生最

5、華美的奢侈,也是最燦爛的自由。有這樣一群人,他們以在路上的形式重走青春,一路搭車亦或徒步,在未知的征程上讓自己的靈魂隨時呼吸到最富營養(yǎng)的空氣,品味到最新鮮的陽光與晨露,背起行囊,奔向心中自由的世界。在路上的作者凱魯亞克說過:“ 搭車,只是一種形式,內(nèi)心的勇氣和對未知的渴望才是真正動人的地方?!?生活是一條長河,奔走流轉(zhuǎn),對旅行來說,這條河的歸宿是海洋,因為那里的自由無邊無際,而旅行真正的意義,是在萬水千山中于內(nèi)心找到真正需要的東西,讓靈魂向夢想出發(fā)。有人說:如果不出去走一走,你或許認為這就是世界。遠行者遭遇處處的難題,素昧平生的未知,只因為一個執(zhí)著的夢。 ( 回扣首段,深化主題)走向遠方,行者

6、無疆。 (前一句扣材料,后一句扣題目,言簡意賅?。┻h方的風(fēng)景(直接選取材料中的關(guān)鍵詞入題,正中靶心)汪國真在一首詩中寫到: “ 到遠方去, 到遠方去, 熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。 ”(用詩中的話引題開篇,巧妙靈動 )遠方,孩提童稚的眼神對長大的好奇與期望,是成長的少年對未來的憧憬與夢想。(從孩提時代和少年時光兩個角度闡釋自己心中的“ 遠方”,過渡到期望、夢想,與下文呼應(yīng))它是一個光怪陸離的島嶼,吸引著我們步步前行。(運用比喻,形象地點明中心)孩童時代,在遠處,排成人字形的鳥類,認定那是南飛的雁,想象著自己迎來它們北歸的時候,自己又長大一歲的模樣。而今,在不知不覺中就送走了迷迷糊糊的童年,過去的歲月早

7、已和我相隔天涯,而小時候的回憶總有引人流淚的力量,如今的我們, 在各自的角落, 做著當(dāng)下的一個自己。李欣頻曾說:“ 我們旅行的目的地,從來不是一個地理名詞,只是為了要習(xí)得一個看事情的新角度。向著夢想出發(fā)。在通往遠方的路上,欣賞著獨一無二的風(fēng)景?!?盡管長大后的自己沒有想象中完美,卻一直在顧城說;“ 去尋找一盞燈。 ” 小時候的夢想,就像一盞路燈,立在若即若離的地方,不亮卻足以照亮前行的 路。(運用引用、比喻的手法,點明夢想的作用。若將“ 前行” 改為“ 去遠方” 能更好地點題)優(yōu)秀范文長大后的自己為遠方勾畫著藍圖。班超曾投筆從戎;“ 大丈夫無他智略,猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域,以 取封侯,安能

8、久事筆硯間乎?” 青春年少的我們對未來充滿著幻想,和班超同樣有著勃勃雄心,向往著遠方的 另一片天空。漸漸地步入成人的殿堂,青春年少的時光,稍縱即逝,年輕時候幻想的遠方在生活的摧殘中,或 許掛滿了污垢?,F(xiàn)實,讓人不得不去做出改變,不得不去適應(yīng),去適應(yīng)那原本不屬于我們的世界;去改變,去 改變原本屬于我的一切??赡切粝?,它們并未荒老,依然是一盞明燈,閃閃發(fā)光。就如孔子,周游列國,終 不見用,可他的思想和學(xué)說幾千年來影響著中國乃至世界。遠方并不一定要到達,但是一步一步地靠近。周國平曾說過這樣一句話:“ 一個人,十四歲的時候,沒有理想,那他一定庸俗的可怕?!?遠方的風(fēng)景,也許處在一個永遠到不了的距離,

9、可追尋路途上的經(jīng)歷,未嘗不是一種享受。是種享受,進一步說明遠方的魅力之大)( 用遠方的風(fēng)景即使可望而不可即也遠方的風(fēng)景,就留在那個恰到好處的地方,向著夢想出發(fā),領(lǐng)略別樣風(fēng)情。就如汪國真所說;“ 即便遠方的風(fēng)景,并不盡如人意,我們也無需在乎,因為這實在是一個迷人的錯。圓合 )” (回扣首段,用詩中的句子收束,首尾高考作文兵法絕妙開頭 有人說:“ 好的開頭,有如春云初展,鮮花含露,叫人一見鐘情?!?明代謝榛說“ 起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹” ,即開頭要使人眼睛為之一亮、精神為之一震,由此可見開頭是考場作文最受閱卷老師關(guān)注 之處,開頭的好壞直接影響閱卷老師的閱讀心理,影響著作文的分?jǐn)?shù),萬萬不可敷衍了事。

10、而應(yīng)盡量 寫得簡潔些、新穎些、別致些,力求做到醒目精俏,力求做到“ 雛鳳點頭 一鳴驚人” !失敗“ 開頭” 的表現(xiàn) 一、拐彎抹角離題千里。表現(xiàn)為偏離題意,另起爐灶等。二、千呼萬喚不出來。表現(xiàn)入題太慢,亂兜圈子等。三、追求花樣弄巧成拙。表現(xiàn)為故弄玄虛,形式大于內(nèi)容等。四、簡單平庸枯燥無味。表現(xiàn)為語言貧瘠,思想幼稚等。五、堆砌名言亂丟書袋。表現(xiàn)為不根據(jù)主題、中心的需要,盲目引用。絕妙開頭示范 1. 引用名句 引用名言警句、諺語格言、詩詞歌賦、成語廣告,既可以營造一種文化氛圍,豐富文章的文化底 蘊,喚起讀者的閱讀情趣,也可以顯示出考生深厚的文化積淀功底與不凡才思??梢?,把自己平時集 錦的妙言佳句巧妙

11、地安置在文章的顯眼處,無疑會使開篇文采飛揚,魅力十足。羅素曾說:“ 參差多態(tài)乃是幸福的本源?!?的確,人生的一切魅力都是由光明和陰影共同構(gòu)成的。然而,我們畢生尋覓的只是光明之下的歡樂、幸福,卻不知,陰影之下的苦難和淚水也是人生的一筆 寶貴財富。(2010 山東卷陰影之美 ) 世界需要天真。沃爾特 迪士尼說: “ 我要喚起的是這個世界正在泯滅的孩子氣的童真?!保?2011 山東卷這世界需要你“ 天下不當(dāng)死而死,不愿離而離者不可數(shù)計,鐘情于我輩者能忍之乎?” 林覺民理智地分析了 國家陰暗的現(xiàn)實,用生命擔(dān)負起自己的責(zé)任。正如孫中山先生所言,猛力向前擔(dān)當(dāng)責(zé)任時,若有“ 應(yīng) 乎世界進步之潮流,合乎善長

12、惡消之天理” 的理智,則終有成功之日。( 2012 山東卷擔(dān)責(zé)任,用理智的肩膀) 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。自隱于青山綠水固然可以獲得精神的超脫自在,但這世界 需要的,是以天下為己任的胸懷與擔(dān)當(dāng)??v觀中國古代文化史,恬然歸隱的思想貫穿始終。沉醉于湖光山色,令人向往,卻缺少了心懷天下的擔(dān)當(dāng)。( 2012 山東卷莫隱逸,勇?lián)?dāng))如老舍所言: “ 生活是種律動,有光有影,有左右有,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折優(yōu)秀范文里 ?!辈?不 只 有 狂 風(fēng) 暴 雨 中 的 搏 擊 , 才 具 有 震 撼 人 心 的 力 量 ,“微 ”中 更 見 生 命 的 光 彩 。( 2013 臨沂一輪微 )

13、2運用對比 用對比來開頭的方法,可以加強文采,有力地突出主題 愚者說:我是一只小小鳥,無法飛越滄海。智者云:我是一只雄鷹,定能翱翔于天際。失敗是 弱者的無底深淵,卻是強者奮斗不息的動力。是強者,就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,面對挫折,亮出自己的劍:狹路相逢,勇者勝!(2012 山東卷擔(dān)當(dāng)責(zé)任,亮劍人生)當(dāng)下社會,有些現(xiàn)象的確應(yīng)遭千夫所指,萬人唾棄;然而,叫囂和指責(zé)是弱者的行為。真正的強 者會去思索如何挽留漸行漸遠的道德遺風(fēng),會去考量如何重建天下一家的治世太平。 我們身份普通,力量微薄,但這能阻止我們成為強者嗎( 2012 山東卷你我改變中國 )?不,中國的改革,應(yīng)由你我來推動。說“ 不” ,在輕浮者那里,是

14、一種無知淺薄的炫耀,而在智者那里,則是一種洞明世事的睿智拒 絕;說“ 不” 在意氣用事者那里,是一種狂妄的表現(xiàn)和無所謂的犧牲,而在真正的勇者那里,則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗?fàn)?。所以我們不要輕易說“ 不”3整散交錯。(2008 廣東卷不要輕易說不 )整句具體表現(xiàn)為使用了排比、對偶、反復(fù)、頂真、回環(huán)等修辭格的句子。整散句結(jié)合,能使句式 靈活多變,增添文章旋律感和音韻美,使內(nèi)容更豐富,意蘊更深刻,最容易受到讀者青睞,閱卷場上 會把已經(jīng)有些疲倦的評卷老師帶入到一種非常美妙、充滿濃情的世界,這就是成功的第一步。但運用 這種形式應(yīng)注意不要刻意追求形式,而重在內(nèi)容的深刻含蓄。其實,最微小的才是最高

15、貴的。大地正因微弱生命的點綴,才得以展現(xiàn)它的生機勃勃;天空正因為微小景色的裝飾,才得以炫耀 它的湛藍深邃;大海正因卑微生命的存在,才得以充滿神秘 世間萬物無不是在微小處創(chuàng)造它的偉 大。其實,最高貴的就是最微小的。(2013 臨沂一輪微)天之道 ,利而不害 ;圣人之道 ,為而不爭。 孟子曰 :“ 若所行似善而非善 ,毋寧不為 ;若所行似惡而非惡 , 毋寧為之。 ” 匆匆的人生路途 ,匆匆的行路腳步 ,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間 ,又應(yīng)點燃一盞怎樣 的心燈 ? (心星點燈 )生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁 出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或

16、黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。4、運用比喻 可以寓道理于具體形象之中,使抽象的道理具體化,生動化,形象化。 培根說: “一切幸運,并非不暗含哀傷;一切厄運也并非沒有希望?!?光明與陰影,如人生的兩 個側(cè)面,像一尊雕塑,一幅油畫,人生在光明與陰影的變化中才得以完整,得以成就其大美。( 2010 山東卷光明與陰影 )為靈魂鑄起責(zé)任的高地,心懷責(zé)任,方可破釜沉舟,直掛云帆;為生命化一次責(zé)任之妝,哪 怕山再高,也不妨心中的白云飄過。托爾斯泰曾言: “ 為靈魂建一塊高地,你才能俯仰塵世,從容自信,有所作為?!?所以心懷責(zé)任,即使困難叢生,也擋不住一腔報國為民的熱血。(2012 山東卷為靈魂

17、鑄起責(zé)任的高地) 人如水中之魚, 游在記憶的長河之中,無時無刻不在感受著命運碰撞所引起的心靈的微微跳動。雖言世事白云蒼狗,滄海亦會變桑田,卻終會有記憶的港灣中??恐哪切o言的心靈之船,記載著 它們的偉大,傳播著它們的精神。讓記憶的洪流為那些偉大的心靈作證,讓真正的偉大永遠放射著奪目的光輝?。?2007 山東卷記憶不會因時間流逝而老去)斯黛莉在古墓倩影中常說:“ 看一粒沙中的世界。 ” 沙子,一粒微不足道的沙子那意味著什優(yōu)秀范文么?沙漠中的一點金光,城垣中的一顆米粒 然而一片沙子造就了塔克拉瑪干,一堆沙子筑成了萬 里長城。我們誠然進入了“ 微時代”,這是一個眾人拾柴火焰高的時代,這是一個“ 只

18、要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間” 的時代,我們每個人的一份“ 微力量” 將造就一個非凡時代,充滿愛和關(guān)懷。( 2013 臨沂一輪微 )5、巧用問句 反問、設(shè)問等均有發(fā)人深思的效果 何謂“ 親親” ?即關(guān)心你的親人朋友,何謂“ 明理” ?即通曉事物的真理。在古儒的經(jīng)典里,君子的修養(yǎng)正是由此入手的。所謂“ 孝悌,仁之本也”、“ 格物致知” 說的就是這個道理。然而在那則韓非子的寓言里,我們看到了二者之間矛盾的一面。(親親與明理 ).如今的社會,“ 微” 字盛行。微博,讓生活濃縮于只言片語;微電影,讓每個人都有了“ 明星”機會;微小說,更是讓忙碌的人們“ 快” 意的享受文字的盛宴。只是,在享受

19、這些方便的同時,可否也想一想,我們的文化是不是也被人們微型化了?( 2013 臨沂一模微 )泰戈爾說:“ 世界以痛吻我,我要報之以歌?!?這便是寬容。當(dāng)蜜蜂帶著尖刺殺來時,植物卻用花兒來迎接,植物的寬容使他們實現(xiàn)了雙贏,既傳授了花粉又采集了蜂蜜。動物如此,更何況人類?只有寬容才能成就和諧世界。(2012 臨沂一模寬容成就和諧世界) 沒有核的果實無法在自然界生存,沒有米粒的稻穗總是揚著無知的頭顱。那么失卻了魂魄的人 呢?在這個傳媒眾聲喧嘩的年代,在這個文化、偽文化魚目混珠的年代,我們是否已被繁花迷了眼,丟了心?(魂兮歸來 ) 吵吵嚷嚷的都市生活,紙醉金迷的奢侈享受,有沒有腐蝕你的堅韌之志呢?挫折

20、磨難,批評打 擊,有沒有削減你渴望成功的斗志呢?如果你正為生活奔波,為理想奮斗,卻無奈遇到層層險阻,那 就先停下腳步,且聽我說一句:若有堅韌之志,心不死,必有成功之時。(2012 山東卷以堅韌之志待成功之時)6、背景或現(xiàn)象引出 在一開篇為文章提供一個特定的自然環(huán)境、社會環(huán)境、社會現(xiàn)象作為背景,引出下文。夏蟬歡唱,草木葳蕤,這是生命的綠意,是無限生機涌起的快樂。步履漫漫,冥神愜想,這是生 活的綠色,是恬靜心中躍起的悠然,綠色的生活是詩意的生活。( 20XX 年江蘇高考滿分作文綠色生活) 鳶飛于天,魚躍于淵,滄海桑田,物轉(zhuǎn)星移。歷經(jīng)幾千年,時代在變,人亦隨萬物而變。然而,不變的是我輩擔(dān)當(dāng)起中國改革

21、發(fā)展的重擔(dān)的使命,是“ 天下興亡,匹夫有責(zé)” 的責(zé)任,更是讓靈魂站 立成樹、讓祖國站立成樹的決心與信念。)(2012 山東卷讓靈魂站立成樹 當(dāng)城市競相表達對美少年的頂禮膜拜,當(dāng)社會競相奉獻對娘娘腔的崇拜,當(dāng)茍且變?yōu)橐环N時尚,當(dāng) 軟弱成為一種潮流,這個時代的青年變得脆弱了。青年人應(yīng)當(dāng)充滿激情,充滿壯志,充滿霸氣,以青 春之自我,創(chuàng)建青春之人類?。?2012 山東卷以青春之自我,創(chuàng)建青春之人類)生活在當(dāng)今這樣一個快速的、快節(jié)奏的時代,很少有人能夠停下來,品一盞香茗,翻一本古舊的線 裝書,這種微小的幸福似乎離我們很遠。同樣,在這樣一個物質(zhì)的世界,成功的背后往往會被跟上耀 眼的光環(huán)。人們越來越多地會去

22、關(guān)注那巨大的成功,卻忽視了微言行的力量。( 2013 臨沂 一輪微)7、用呼告,親切動人優(yōu)秀范文我不信宗教,但面對瘡痍,我不得不跪下呼號:上帝,這世界需要你。我曾不止一次思考過,美國人真的信仰上帝嗎?在奧巴馬的演說稿中,最后一句一定是“ 愿上帝保 佑美國 ”。那么在上帝的注視下,也可以為了石油為了金錢不惜血流成河?曾有一首風(fēng)靡全球的歌那 答案飄在風(fēng)中 ,作者錐心泣血地問:“ 一個人要仰望多少次才能看到藍天?要有多少雙耳才能聽見蒼 生的哭聲? ” 和平為什么總是如此遙遠?( 2011 山東卷這世界需要你 )我深愛的漢文化:結(jié)識你,是我注定的宿命。從我懂事起,就從“ 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)” 中感

23、受到了你的魅力。從此,我注定與你結(jié)緣。8、對話開篇,引人入勝( 2011 山東卷這世界需要你 )一代高僧弘一法師涅磐前對從弟子說:“ 你看看我的牙齒,怎么樣?”“ 都掉光了。 ” “ 那舌呢,還在嗎?” “ 還在。” 所以說,堅韌的東西總是比堅硬的東西強。9、事例開篇,簡潔鋪陳(堅韌 我追求的品格 ) 拿破侖從一普通的士兵到萬人的統(tǒng)帥,沒有從微小處的努力,何來成就千古偉業(yè);秦國從七國 中普通小國到統(tǒng)一全國的梟雄,沒有細微之處的改革,如何成就統(tǒng)一大業(yè);唐玄宗開創(chuàng)史無前例的盛 世,沒有細微之處的勵精圖治,如何換來興國安邦的盛世之景。縱觀歷史,哪位偉人沒有在細微之處下功夫?見葉知秋,見微知著。只有踏

24、實走好每一步,才能 實現(xiàn)下一個飛躍。(2013 臨沂一輪微 )曾經(jīng)有個很有名的故事,一名病重的人對畫家說,當(dāng)藤蔓的最后一片葉子落下的時候,我便要 離開這個世界。于是畫家畫了一片綠葉掛在藤蔓上,暴風(fēng)雨過后,畫家去世了,病人卻堅強地活了下 來。畫家,用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志,也傳遞了他生命的火花。傳遞,是生命最熱烈的燃 燒,人的骨肉會化為塵土,人的精神卻可萬世流傳。(2007 廣東薪盡火傳 )10、引述材料 誠如孫中山先生所言:既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而 縮步,精神貫注,猛力向前,則終有最后成功之一日。先生的話告訴我們:做一件事情,首先要敢于 擔(dān)當(dāng),并且

25、要不畏艱難,按道理做事,終會有一奮驥足的成功之日??档抡f:“ 既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去?!?人生之路“ 路漫漫其 修遠兮” ,如果我們已經(jīng)選擇了前進的方向,那么,就要勇敢地擔(dān)當(dāng)起重任,不在失敗和困難面前畏葸不前,如此,成功之日總會到來。(2012 山東卷敢于擔(dān)當(dāng),邁向成功) 孫中山先生有言:惟我輩以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任。我想這定在向我們說明天下興亡,匹夫有責(zé),國家的發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任?;蛟S會失敗,但只要精神的動力在并合乎善惡消長之 潮,那定會成功。羅曼羅蘭曾說: “ 生活這把犁,一面割破了你的心,一面又掘出新的泉源?!?發(fā)展之道艱難曲折,但逆境之中誰主沉

26、???惟一顆不滅的上進心和涌動的靈魂。(2012 山東卷精神貫注,猛力向前) 列夫 托爾斯泰曾說過:人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明與陰影構(gòu)成的。在我看來,光明即是幸福,陰影即是苦難。真正偉大而美麗的人生,恰恰是幸福與苦難的交織。( 2010 山東卷美麗,源自光與影的交織)小結(jié):以上 14 種入題方法,可謂各具特色,所舉例子皆為歷年高考滿分佳作之“鳳頭 ”。誠然,一篇佳作 的 “誕生 ” 光是模仿他人的技巧是不夠的,應(yīng)從中領(lǐng)會其妙處。優(yōu)秀范文以上方法既可以單獨使用,也可以組合使用,希望同學(xué)們在繼承中創(chuàng)新,多多掌握自己最喜歡的最適合發(fā)揮自己特長的開頭。高考作文兵法結(jié)尾技法俗話說:“ 織衣

27、織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口。” 一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“ 豹尾” ,便是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地。1.總結(jié)式結(jié)尾: 對前面的觀點、態(tài)度、主張、主旨,再一次的重申,使文章主旨更突出,結(jié)尾更有力。畫龍點睛,起總結(jié)概括的作用。( 1)自然,有其自身的法則蘊于其中,人類也是世界生命的一環(huán),我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許,那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難;也許,靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠,而是,一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。(規(guī)則 ) ( 2)故宮、白塔、世紀(jì)壇、長安街,這或許是北京的

28、符號,隱藏在其后的,正是北京人承載責(zé)任與歷史的心!家在北京,心在北京,留住歷史的符號,創(chuàng)造未來的符號,正是每一位北京人的心愿。(北京的符號)(3)( 3)生活是由苦樂、 美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實。讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!(杯中窺人生) 2.引用或化用式結(jié)尾 適當(dāng)?shù)囊没蛘呋妹?、俗語、警句、歌詞、詩文結(jié)尾,不僅可以使結(jié)尾博雅深沉,而且可以借用他人的智慧之光,將自己的文章點亮。( 1)尼采說:“ 能將我殺死的物質(zhì)能使我更強?!?我們應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng),讓自己更強大,敢于挑戰(zhàn),邁向

29、成功,奏出人生的華彩樂章。(2012 山東卷敢于擔(dān)當(dāng),邁向成功)( 3)于丹有言:“ 只有構(gòu)建起內(nèi)心的價值系統(tǒng),才會擁有內(nèi)心的張力,也才會有一顆強大的心?!?這種精神順?biāo)焓澜绯绷魃茞合L之勢或困境阻礙中定能將憂愁封凍于雪峰的底層,將狹隘嵌進古老的畫屏,將煩惱深鎖于歷史的塵埃。所以我說:“ 精神貫注,猛力向前?!?個人社會發(fā)展之潮皆需這種精神。(2012 山東卷精神貫注,猛力向前)( 4)千里之行,始于足下;九層之臺,起于壘土;合抱之木,生于毫末。微薄之力,共建美好和諧的“ 微” 時代。(2013 臨沂一輪微)( 5)哈佛大學(xué)有句校訓(xùn): “ 人無法選擇自然的故鄉(xiāng),但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)?!?與書

30、籍為伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后,你會發(fā)現(xiàn),你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實在,你的人生是那么美好和純潔! (讀你,也讀我( 6)“ 不論是黃昏, 還是晨曦初露, 茉莉花, 總是潔白的” 。正如希臘詩人喬治賽福斯的這首小詩所說,我們要想有所成就,就一定要堅守住自己的潔白,堅守住自己的芳香,堅守住自己心中的道德律!(堅守心中的道德律) ( 7)哈姆雷特中有言:“ 身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王?!?也許,正因為有了真的“好奇心 ”在,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠比果殼廣闊得多。(好奇心 ) 3.問句式結(jié)尾在文章結(jié)尾設(shè)置疑問,啟發(fā)讀者思考,收到“ 言有盡而意無窮” 的表達效果。( 1)孟

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