第三課個性心理特征與生涯規(guī)劃

1、浙江省湖州中學(zhngxu)生涯規(guī)劃校本課程 規(guī)劃人生 成就(chngji)自我 第三課 個性心理特征與生涯規(guī)劃共十二頁一、能力(nngl)能力是作為掌握和運用(ynyng)知識技能的條件并決定活動效率的一種個性心理特征。能力的強弱直接影響到人們的工作效率。能力分為一般能力和特殊能力；一般能力通常又稱為智力，包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想象力等。特殊能力是指從事某項專業(yè)活動的能力，也稱為一個人的特長。對任何一種職業(yè)而言，必須要求從業(yè)者具備相應的能力。名詞點擊共十二頁1能力與職業(yè)吻合的原則 人們的職業(yè)能力存在著個體的差異，在我們進行職業(yè)選擇時，要遵循以下幾個原則： 能力類型與職業(yè)相吻

2、合原則：不同的人有不同的能力，職業(yè)也因工作性質、內容和環(huán)境的不同，對人的能力提出不同的要求。 能力水平與職業(yè)層次相吻合原則：對一種職業(yè)或職業(yè)類型來說，由于所承擔的責任不同，又可分為不同層次，不同的層次對人的能力不同的要求。 發(fā)揮優(yōu)勢能力原則：每個人具有多種類型的能力，但各種能力的發(fā)展是不平衡的，常常是在某些方面的能力比較突出，而另一些能力則不太強。因此要注意(zh y)發(fā)揮自己的優(yōu)勢能力。共十二頁2一般能力(nngl)與職業(yè) 一般能力又稱為智力，它是認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力。一般能力是人在學習工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。職業(yè)或專業(yè)的水平越高，對人的一般能

3、力的要求也越高。共十二頁3特殊能力(nngl)與職業(yè) 職業(yè)除對一般能力作出要求之外，還有對特殊能力的要求。在加拿大職業(yè) 分類詞典中，將職業(yè)能力分為11個方面，包括智力和10個基本的特殊能力，現將其中的8個方面做一介紹，供職業(yè)指導和個人擇業(yè)時參考。共十二頁語言表達能力：指對詞的理解和使用能力，對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達自己的觀點和向 別人(birn)介紹信息的能力，它包括語言文字的理解能力和口頭表達能力；相應職業(yè) 教師、營業(yè)員、服務員等；算術能力：指迅速而準確地運算能力；相應職業(yè)會計、出納、統計、建筑師、工業(yè)藥劑師等；空間判斷能力：指能看懂幾何圖形、識別物體在空間

4、運動中的聯系、解決幾何題的能力；相應職業(yè)與圖紙、建筑等打交道的工作，牙科醫(yī)生、內外科醫(yī)生等職業(yè)，裁縫、電工、木工、無線電修理工、機床工等；形態(tài)知覺能力：指對物體或圖像的有關細節(jié)和知覺能力，如對于圖形的陰暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較，能看出其細微的差異；相應職業(yè)生物學家、建筑師、測量員、制圖員、農業(yè)技術員、動植物技術員、醫(yī)生、獸醫(yī)、藥劑師、畫家、無線電修理工等；共十二頁事務能力：指對文字或表格式材料細節(jié)的知覺能力，發(fā)現錯字或正確地校對數字的能力等；相應(xingyng)職業(yè)設計、經濟、記賬、出納、辦公室、打字等工作；動作協調能力：指迅速準確和協調地作出精確的動作和運動反應能力；相應職業(yè)

5、駕駛員、飛行員、牙科醫(yī)生、外科醫(yī)生、雕刻家、運動員、舞蹈家；手指靈巧度： 指手指迅速準確和諧地操作小物體的能力；相應職業(yè)紡織工、打字員、裁縫、外科醫(yī)生、五官醫(yī)生、護士、雕刻家、畫家等；手腕靈活度：指手靈巧與迅速地活動的能力；相應職業(yè)體育運動員、舞蹈家、畫家、獸醫(yī)等；共十二頁二、氣質(qzh)氣質類型相應職業(yè)多血質適合與外界打交道，從事靈活多變、富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作，如外交、經商、記者、律師、駕駛員、運動員等。他們不太適合做過細的、單調的機械性工作（王熙鳳、曹操）粘液質喜歡從事與人打交道，工作內容不斷變化，環(huán)境不斷轉換并且熱鬧的職業(yè)，如導游、推銷員、節(jié)目主持人、公共關系人員等，但明顯不適合長

6、期安坐、持久耐心細致的工作（林沖、沙和尚）膽汁質適合做穩(wěn)定的、按部就班的、靜態(tài)的工作，如會計、出納員、話務員、保育員、播音員等(張飛）、李逵）抑郁質適合安靜、細致的工作，如校對、打字、排版、檢查員、化驗員、登記員、保管員等（林黛玉）共十二頁三、性格(xngg) 性格是人對現實的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征的總和。諸如正直、誠懇、熱忱、謙虛，或者虛偽、狡猾(jiohu)、懶惰、粗心、傲慢等等都屬于性格特征。 這些特殊相互結合，構成一個整體，便是一個人的性格。名詞點擊共十二頁【作業(yè)布置】我的個性心理特征描述。分析(fnx)個人心理特征在自己理想職業(yè)中的作用。共十二頁下節(jié)課再見(zijin)啦！共十二頁內容摘要浙江省湖州中學生涯規(guī)劃校本課程。能力是作為掌握和運用知識技能的條件并決定活動效率的一種個性心理特征。能力分為一般能力和特殊能力。特殊能力是指從事某項專業(yè)活動的能力，也稱為一個人的特長。算術能力：指迅速而準確地運算能力?？臻g判斷能力：指能看懂幾何圖形、識別物體在空間運動中的聯系、解決幾何題的能力。事務能力：指對文字或表格式材料細節(jié)的知覺能力，發(fā)現錯字或正確地校對