高三語文檢測答案測試答案最新 (1)

1、高三學情檢測語文參考答案一、語言文字運用（12分）A （無可厚非:不可過分指責;無可非議:言行合情合理，無可批評。并行不悖：同時進行，不相沖突;相提 并論:把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。修繕:整修建筑物;修浚:整修水道。）D （抓住代詞，注意內部邏輯順序和上下文語境及標點的提示。）B （詩句依次出自蘇軾浣溪沙、范成大夏日田園雜興、杜甫小至、范成大秋日田園雜興。 抓住關鍵詞進行推斷。同時可運用搭配法:中“絡絲”與“煮繭”相關，中“各當家”暗示了該項 應是鄉(xiāng)村女性的日常工作，中“五紋”指各種花紋，與“刺繡”相關,中“場”指用來曬谷物的大 片平地，表明與大型收獲活動有關。）D （用排除法,

2、C、D兩項表述矛盾，tl t3明顯不同，而t3的概率不可能回到tl狀態(tài)，故選D。） 二、文言文閱讀（20分）D （批評，指責。）A （“文質兼美”不對，”都可稱得上第一流好詩”也不對，其“五言律次之”“七言律又次之，因此 不能算一流好詩。）（1）你的來信收到了，突然說沒見我的信，是你偶然忘了嗎？還是商人不愿作傳信人呢？（“札書” “偶”“抑”“賈”各1分，語句不通酌情扣分。）（2）詩的氣韻（氣象）一代比一代減弱，因此古詩雄厚，今詩淺薄。（“氣”“減”“古”“今”“薄” 各1分，語句不通酌情扣分。）深知對方不會怨恨自己；無法描繪對方所喜之事;見聞難讓對方開顏歡笑；自己一懶二忙三病。（每點1分）【

3、參考譯文】去年一位秦地商人到這里，我曾托他捎給你一封信，信中很詳細地談了小修家被盜的事，信紙有一丈多 長。你的來信收到了，突然說沒見我的信，是你偶然忘了嗎？還是商人不愿作傳信人呢？令人奇怪！世上 的人沒有敢不回信的，一定是像你那樣的人才敢不回信，然而也真不需要回信。為什么呢？別人沒有回信， 一定生氣，生氣一定埋怨，埋怨就一定痛恨。你即使不免生氣，卻絕對不會有痛恨我的道理，這是不須寫 信的原因之一。你所喜愛的，是豪俠一類的客人，是美艷的容貌，是優(yōu)美的山水。我病弱之身，雖然在吳 縣作了兩年官，實在是耳無所聞，眼無所見，沒有什么可談的，怎么能有像上面所說的這類事情來描寫給 你看呢？這是不須寫信的原因

4、之二。我所看見的是什么呢？不過是官府的文書之類而已，所聽所談的是什 么呢？不過是“打火囤” “明見萬里” “著實打三十竹板”之類的，你聽了這些，是否也會因我而發(fā)笑呢？ 這是不須寫信的原因之三。因為這三條理由而不須要回信的你，遇上我這一懶二忙三病的袁仲子，那么， 書信來往的不方便，你我行跡的不定，商人是否愿意傳書，這種種原因，又可以不必計較了。讀了你寄來的詩稿，沒有一個字不佳，五言、七言古詩以及那些絕句，淳樸真摯，意境深遠，氣韻深 厚雄健，稱得上第一流好詩。五言律詩樸實無華列為第二，七言律詩列為第三。一般地說來，詩與其他事 物一樣，真就可貴，真就是我的面貌不同于你的面貌，更何況古人的面貌呢？唐代

5、自有唐代的詩風，不必 拘泥文選的體制和風格；初唐、盛唐、中唐、晚唐各有自己的詩風，也不必拘泥于初唐和盛唐詩的體 制和風格。李白、杜甫、王維、岑參、錢起、劉長卿，下至元稹、白居易、盧仝、鄭谷，各有自己的詩風， 不必拘泥于李白、杜甫的詩風。到了宋代也是這樣。陳師道、歐陽修、蘇軾、黃庭堅等人，詩中有一字是 抄襲唐詩的嗎？有一字是互相抄襲的嗎？至于宋詩不同于唐詩，大概是氣韻使它這樣，就像唐詩不同于文 選，“文選體詩不同于漢魏詩歌一樣?，F今的文人學士，于是想讓天下的詩歌都模仿唐詩，而且 又因為不像唐詩而指責宋詩。既然因為不像唐詩而指責宋詩，為什么不因為不像文選而指責唐詩，不 像漢、魏而指責“文選體”詩，

6、不像詩經而指責漢詩，不像結繩記事、鳥跡篆書而指責詩經 呢？果真那樣，反而不如一張白紙，把寫詩當作文字游戲的風氣，就可以完全消除了。詩的氣韻一代比一 代減弱，因此古詩雄厚，今詩淺薄。詩的新奇、精妙、工整、題材廣闊無所不寫，一代盛過一代，因此古 詩有抒不完的情，今詩沒有不可寫的景。既然如此，那么古詩為什么就一定高雅，今詩為什么就一定卑下 呢？不理解這個道理的人，絕不能看你的詩，你也不須拿詩給他看。弟一病幾個月，上司已經允許我辭官還鄉(xiāng)了。我希望路過團風鎮(zhèn)時，有幸與你見面，我將事先派人 通 知你。我近來的作品很有些自覺得意之處，刻印成書之后一定呈送給你。三、古詩詞鑒賞（11分）表達方式:議論（1分）。

7、作用：內容上先立下一個評論詩畫的標準（2分）；結構上為下文評論王主簿 的畫作鋪墊（2分）。畫法:不能片面追求形似（1分），而要追求自然、神似（神韻）（2分）；詩法:不能落入俗套（1分）， 而要 追求言外之味、意外之旨（2分）。四、名句名篇默寫（8分）（1）白露未晞（2）皇覽揆余初度兮（3） 一弦一柱思華年（4）寵辱偕忘（5）醐酒臨江（6）尋常巷陌（7） 一張一弛（8）瓦釜雷鳴（每空1分）五、現代文閱讀（-）（15分）B （師父并沒有“偏心”，從下文可以得到佐證。）父親數落大黃在學校讀書不用功，側面烘托大黃對鋸木頭的專注喜愛；正常大人都很難掌握單鋸技巧 可大黃卻鋸得游刃有余，反襯少年大黃心靈手巧

8、;村莊里大爺大娘看一上午大黃拉鋸并贊揚大黃,突顯 大黃拉鋸水平較高；“挑剔”的雇主非要大黃掌上鋸,暗示大黃掌鋸水平已能獨當一面。（每點2分, 答對任意3點即可。）對手工被電鋸代替的失落（無奈）；對自己一生拉大鋸的無悔;對消逝的大鋸韻律的緬懷。（每點2分） 六、現代文閱讀（二）（12分）D （A強加因果;B過于武斷;C曲解原文。）A （文章論題應是“養(yǎng)老社會化是社會進步的表現嗎”。）懷疑（2分）。子女盡孝贍養(yǎng)父母是責任（1分）；中國傳統(tǒng)文化強調“親親”這一道德倫理（1分）； 西方社會經過反思正在回歸傳統(tǒng)家庭（1分）；發(fā)揚盡孝思想具有社會意義（1分）。七、現代文閱讀（三）（12分）C （曲解原文，

9、“側面表現”只是技法之一。）D （過于武斷，不合邏輯。兩者有一定的傳承關系，但是并非絕對。）畫風吻合原著特點；創(chuàng)作源于現實生活;人物刻畫生動傳神；細節(jié)處理匠心獨運;充分運 用 留白藝術;具有國畫白描基礎;創(chuàng)新表現新的生活。（1點1分，答對任意6點即可。） 八、作文（70分）【審題指要】_本材料核心詞為“招牌”。材料共兩句話，既揭示了 “招牌”這一概念的三個本質屬性，即“品牌標 識”“城市地標”“文化基因”，從大的方面給考生指明思考的方向、范疇和領域，又分四個層次，揭示 了 “招牌作為一種載體所具備的某些特殊功能，從小的方面為考生指明了寫作的維度和路徑。具體寫作 時，可以從以下角度立意:招牌參差

10、多態(tài)，方有城市的“煙火氣；招牌彰顯地域文化特色;文化內核和“匠 心”精神才是最吸引人的“招牌”?！緟⒖祭摹匡L中酒旗正翩翩“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！蔽曳路鹂匆娺h處風中酒旗正翩翩起舞，上下翻飛，不禁想起 清明上河圖中的繁華街景，最為高大氣派的正是高掛“孫羊正店”招牌的酒樓，“正店”是大酒店， 是擁有釀酒權的酒店。即使是有略帶土味的“孫羊”兩字作為前綴，也能想見當年老板定下店名時的豪邁氣 概與自信。清明上河圖只是北宋京城汴梁城內尋常一角而巳，然而“酒肆人滿興盛“，足以讓人想見 汴梁城內“七十二家正店”招牌紛呈競豪奢的盛世煙火。古人早巳知道招牌的重要。賀知章醉酒無錢，店家只求題字一幅以抵酒

11、錢，詩人揮亳既畢，觀者如堵， 酒家以此為招牌一時名聲大噪。我們可以想見武松在“快活林”中醉打蔣門神的傳奇，可以想象其在“獅子樓”上的憤怒以及“三碗 不 過岡”的無畏。武松仿佛成了水滸傳中這些酒店最知名的形象代言人。他的“代言”使這些招牌 獲得了永恒的生命。永恒的生命力，也是所有招牌最大的夢想，所以，即使蔣門神占了 “快活林”，也未 動過改名的念頭。招牌在不同的國度有著相似的視覺功能。日本京都的街頭，幾乎所有的街鋪、餐廳、居酒屋的招牌 都 個性鮮明，雖然小舊，卻將平凡風景裝點得活色生香，仿佛將一座城市帶回某個遙遠的午后，甚至讓人隱 約感受到中國的唐宋之韻，看到極為鮮活的傳統(tǒng)丈化。然而，如今不少商

12、家因一味模仿別人而失去了自己。當我們看到“阿里媽媽”“阿里爸爸”“老干姨” 老干舅”層出不窮，當我們又看到南北“稻香村”之爭氣勢洶洶，不禁發(fā)出這樣的質疑：當代的招牌到底 變成了何物？招牌背后所蘊含的文化品格在“阿里爸爸”們眼中蕩然無存。其實，只要經營者貨真價實，童叟無欺， 口碑就是招牌，就像“孫羊正店”，即使“孫羊”粗俗，卻掩蓋不了它“正店”的氣派。提到“招牌”這個詞，我仿佛看到“牧童遙指杏花村”時，杜牧望到遠處酒旗飄飄的欣喜。我十分想 要看到無數的、紛呈的、各式的酒旗在風中飄飄。我相信我們依然會有許多“酒旗”永遠迎風招展。第二卷（附加題）一、閱讀材料，完成22s24題。（10分）22-至于末

13、造/號為詩人者/極凄切于風云花月之摹寫/力孱氣消/規(guī)規(guī)晚唐之音調/而三宗泯然無余矣（每處1分）.李商隱 梅堯臣 王安石（每空1分）.淺陋拘泥，未能繼承唐詩精髓（1分）；文風凄切，與唐人風貌相差甚遠（1分）?！緟⒖甲g文】李商隱去學杜甫的詩，時間久了知道他的能力達不到，于是另創(chuàng)一種詩風，然而主旨深切，用典精遠， 不是僅僅講究平仄音韻而已。自從西昆體盛行，重復堆砌，梅堯臣、歐陽修諸人發(fā)出自然之聲，研討隱微 深奧的學問到極致，在詩壇形成了三大宗派。律正不拘，語腴意豐，是王安石的臨川一派；氣盛力夸，窮 盡變化，聲勢浩大如同滄海裹挾碣石，是蘇軾的眉山一派；神清骨爽，聲振金石，有穿云裂竹的氣勢，是黃 庭堅的

14、江西一派。后面兩派為盛，只有臨川這一派沒有后繼者，于是唐聲斷絕。到了乾、淳年 間，諸老 以道德性命為準繩，他們發(fā)聲寫詩，不過像佛門中人，條理通順而語意明白，因而眉山、江西這兩 派也斷 絕了。永嘉學派的葉正則開始取徐、翁、趙氏等為四靈，而唐聲才漸漸恢復。到了末代，號稱為詩人的， 文風凄切著力于風云花月的摹寫，力量孱弱氣勢消解，淺陋拘泥于晚唐的音調，因而三宗都消失殆盡，沒 有剩下的了。二、名著閱讀題（15分）. AD （A秦宓沒有被斬首示眾，而是被暫時囚禁；D黃狗并沒有絕食。）. （1）薛寶釵:宴會演戲，熱鬧繁華（1分）；王熙鳳（鳳姐）：主子奴仆攤派銀兩湊份子辦壽宴（1分）； 賈寶玉:不像往年熱鬧（1分）；賈母:庫存銀子花光，賈璉支借無門，找鴛鴦借當（1分）。（2）第一幕:莫談國事”的紙條第一次出現（1分），令人壓抑，表明“大清帝國”病入膏肓（1分）；第 二幕:紙條越寫越大（1分），反映出軍