第一單元綜合測(cè)試卷2021-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

1、第一單元綜合測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用。（20分）1.閱讀下面的語(yǔ)段，完成題目。（7分）戚繼光、林則徐、鄧世昌一個(gè)個(gè)（fr jizh）的名字，一篇篇 （形容英勇悲壯的感人事跡）的事跡，一片片崇高偉大的情懷， ，鑄就成中華梁，塑造出民族之魂。正是有了這種家國(guó)情懷，有了這種民族精神的激勵(lì)，優(yōu)秀的炎黃子孫才會(huì)在歷史的關(guān)鍵時(shí)刻，在民族危亡的緊急時(shí)刻，挺身而出，肩負(fù)重任，（jgng jn cu），視死如歸。（1）請(qǐng)根據(jù)拼音，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）fr jizh jgng jn cu （2）結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)括號(hào)內(nèi)的釋義，填寫(xiě)文中處的成語(yǔ)： 。（1分）（3）仿照畫(huà)線(xiàn)句，在短文處補(bǔ)寫(xiě)句子。 （2分）2.下列各組詞語(yǔ)

2、中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.彷徨 穩(wěn)健 昂首挺胸 瀝盡心血B.仰幕 籌劃 當(dāng)之無(wú)愧 鋒芒畢露C.新鮮 疙瘩 馬革裹尸 鍥而不舍D.草率 薪金 心不在焉 氣沖斗牛3.下列句子中加橫線(xiàn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.說(shuō)到芭蕾舞，人們的第一反應(yīng)肯定就是天鵝湖，四小天鵝選段更是家喻戶(hù)曉。B.作為中國(guó)健身健美運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期的支持者，他一反既往地為此次征戰(zhàn)世錦賽的國(guó)家隊(duì)提供了專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)保障。C.他當(dāng)選學(xué)習(xí)委員后，李明和劉玲做出了截然不同的反應(yīng)。D.只要我們堅(jiān)信自我，堅(jiān)持不懈，兀兀窮年，學(xué)問(wèn)自有精進(jìn)。4.下列搭配有誤的一項(xiàng)是（2分）（ ）A.鄧稼先楊振寧曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)B.說(shuō)和做一記聞一多先生言行片

3、段減克家代表作烙印等C.回憶魯迅先生（節(jié)選）蕭紅中國(guó)現(xiàn)代女作家D.孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒）司馬遷主持編撰的編年體通史5.班級(jí)開(kāi)展“我也追星”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（7分）（1）為了營(yíng)造氛圍、凸顯主題，請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫(xiě)一則標(biāo)語(yǔ)。（2分）（2）仿照下面的示例，為活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩個(gè)項(xiàng)目。（2分）名人故事大家講瑕瑜互見(jiàn)說(shuō)名人 （3）你心目中的那顆“星”是誰(shuí)呢？請(qǐng)你從以下名人中選擇一位，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3分）備選：鄧稼先 聞一多 魯迅 莫言 袁隆平我心目中的那顆“星”是： 理由是： 二、閱讀理解。（50分）（一）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。（15分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”

4、蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（1）卿言多務(wù)，就若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇縿⑷州防?，永靜東光人。兒時(shí)，父居正課以書(shū)，朝夕不少間?；蛑^：“君止一子，獨(dú)不可少寬邪？”居正曰：“正以一子，不可縱也?。?）”（節(jié)選自宋史劉摯傳）【注釋】居正：指劉摯的父親。課：教投。少：稍微。間：同“閑”，空閑。止：同“只”。6.解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）（1）初，權(quán)謂呂蒙曰（2）但當(dāng)涉獵（3）及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（4）或謂7.翻譯

5、文中畫(huà)線(xiàn)句。（4分）（1） （2） 8.用原文回答：孫權(quán)給呂蒙提出的讀書(shū)方法和讀書(shū)目標(biāo)各是什么？（2分）9.甲文告訴我們后天學(xué)習(xí)十分重要，乙文則告訴我們也很重要。（2分）10.讀完甲、乙兩文后，你有什么收獲？請(qǐng)就其中一個(gè)方面談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（3分）（二）閱讀下文，回答問(wèn)題。（17分）這個(gè)老頭很有趣鄧宗俊煙斗和斜戴的貝雷帽，永遠(yuǎn)是黃永玉的標(biāo)志。大師、名士、紳士這些尊號(hào)戴在他頭上總像小一號(hào)的帽子。黃永玉一生有很多種奇遇。生于湘西的黃永玉，少年時(shí)代正逢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在福建、江西一帶過(guò)著流浪的生活，靠著自學(xué)的繪畫(huà)和木刻，在戰(zhàn)亂中求生存。那時(shí)半個(gè)中國(guó)的人幾乎都在流亡路上，江湖撩到、前途未知，倒是給一個(gè)少年人的

6、奇遇拉開(kāi)了序幕。在泉州，他在一座寺廟游玩摘玉蘭花時(shí)遇到他最尊敬的豐子愷的老師李叔同；在江西，黃永玉遇到了畫(huà)三毛的張樂(lè)平；在宣傳隊(duì)，蔣經(jīng)國(guó)和蔣方良喊他的外號(hào)“蠻?！保辉诤贾?，他遇到了久仰的大師林風(fēng)眠；在香港，他遇到了寫(xiě)雜文的知交聶紺弩。他在香港大公報(bào)用木刻記錄新聞，在長(zhǎng)城公司寫(xiě)電影劇本，拍過(guò)小城之春的費(fèi)穆就趴在他的劇本底稿上死去，上面還留著咳出的血跡。上世紀(jì)50年代初他聽(tīng)了表叔沈從文和朋友的勸告，熱血沸騰地回到北京，住在大雅寶胡同，鄰居正好是李可染、李苦禪、董希文諸先生。身處的逆境多了，奇遇也如平常。這個(gè)人，他怎么可以穿過(guò)這樣繁復(fù)的時(shí)空而保存有孩子般的心神！黃老頭捏著煙斗自己答：“有愛(ài)心，恐怕是

7、要緊的?！秉S永玉很勤奮。他的屋里常掛著幾幅未畫(huà)完的畫(huà)。哪怕接受采訪時(shí)，如果有調(diào)整拍攝器材、換磁帶、打燈光的間隙，他都會(huì)跑去畫(huà)幾筆。黃永玉說(shuō)：“我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是，日子好了，也不懶。我的畫(huà)怎樣我不管，反正我天天都在畫(huà)。”黃永玉現(xiàn)在只做兩樣事情。一是讀書(shū)，沒(méi)一天不讀書(shū)；二是工作。一時(shí)高興就畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完就悔，趕緊畫(huà)第二幅填補(bǔ)后悔；不停地后悔，不停地畫(huà)畫(huà)。性格方面，同為湘西人的黃永玉與其表叔沈從文截然不同。他說(shuō)自己表叔的性格“像水一樣，很柔順，永遠(yuǎn)不會(huì)往上爬”。而他年輕時(shí)，則是靠“拳頭打天下”挺過(guò)來(lái)的。他的性格讓不少人都畏他三分。2004年夏天，鄉(xiāng)親們對(duì)黃永玉說(shuō)，沱江上游有人開(kāi)了一家化工廠，污染了水

8、。黃永玉一聽(tīng)，又起腰：“怎么能這樣呢？好，我?guī)讉€(gè)人去搞他們一下?！本尤话讶思业霓k公室給砸了。他說(shuō)，愛(ài)護(hù)自然要像講衛(wèi)生一樣自覺(jué)。在對(duì)自己作品的經(jīng)營(yíng)上，黃永玉也很講究原則。畫(huà)、書(shū)法一律以現(xiàn)金交易為準(zhǔn)，當(dāng)場(chǎng)按件論價(jià)，鐵價(jià)不二，一言既出，和馬難追。糾纏講價(jià)，即照原價(jià)加一倍，再講價(jià)者驅(qū)逐出院！但他賣(mài)畫(huà)所得款項(xiàng)都做了修繕風(fēng)愿縣內(nèi)風(fēng)景名勝、亭閣樓臺(tái)之用。（摘自三峽文學(xué)，略有刪改）11.本文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)黃永玉的？他的“有趣”體現(xiàn)在哪些方面？（6分）12.文中拿黃永玉的表叔沈從文和黃永玉進(jìn)行比較的用意是什么？（2分）13.按要求賞析句子。（6分）（1）大師、名士、紳士這些尊號(hào)戴在他頭上總像小一號(hào)的帽子。

9、（從修辭角度賞析句子。）（3分）（2）黃永玉一聽(tīng)，又起腰：“怎么能這樣呢？好，我?guī)讉€(gè)人去搞他們一下?！保◤娜宋锩鑼?xiě)方面賞析句子。）（3分）14.請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀銓?duì)“身處的逆境多了，奇遇也如平?！边@句話(huà)的認(rèn)識(shí)。（3分）（三）（2020武漢）閱讀下文，回答問(wèn)題。（12分）光榮的父輩近來(lái)屢被問(wèn)及，兒子出生，你有何變化？我想了想，說(shuō)，兒子到來(lái)，我的憂(yōu)愁成倍增加，這不完美的生活環(huán)境，這不及格的現(xiàn)實(shí)世界，這群不稱(chēng)職的父輩，為新生命埋伏了太多的敵人，而嬰兒卻被蒙在鼓里，他們從完美的大自然母腹中，從最柔軟的烏托邦里，滿(mǎn)心歡喜地跑來(lái)，嘴角掛著幸福的微笑。嬰兒，那么“小”又那么“新”，這讓他們有了一抹無(wú)喜和神

10、圣，足以讓天下人心生愛(ài)憐并自慚形穢。在赤裸的嬰兒身上，你看不到年份、時(shí)代和社會(huì)的蛛絲馬跡，今天“哇哇”大哭的這個(gè)嬰兒，和一千年前的那個(gè)嬰兒是同一個(gè)，并無(wú)二致，博客上，有網(wǎng)友留言，說(shuō)：“你頭像的娃娃照片和我家娃姓特像！”我激動(dòng)地回復(fù)：“嬰兒都非常像，我覺(jué)得，嬰兒是天下人共同的孩子”生命在很小很小的時(shí)候，都非常像，他故意讓你分不清誰(shuí)是誰(shuí)家的，這很好，這樣，孩子就能輕易繳獲天下人的愛(ài)憐。是的，自從兒子降生，我看每個(gè)嬰兒的目光都是一樣的，心里的柔軟都是一樣的。那微小的體重，會(huì)激起你心里巨大的水花，你會(huì)有一種甜蜜的沉重和責(zé)任感；那汪從未滑過(guò)陰影的眸子，會(huì)增添你奮斗的沖動(dòng)和正義感，你會(huì)陡然覺(jué)得，作為“父輩

11、”，自己就像一棵樹(shù)，高大而正直，身被霞光。兒童節(jié)前，一家報(bào)紙約我寫(xiě)點(diǎn)話(huà)，給初來(lái)乍到的小人兒，其實(shí)，我對(duì)孩子沒(méi)啥可說(shuō)的，我想的是自己的同類(lèi)為人父母者。在家庭單元內(nèi)，在一對(duì)成人和親子之間，愛(ài)，顯得崇高而結(jié)實(shí)，每個(gè)人都愛(ài)懷里的孩子，孜孜以求他的前途和未來(lái)，皆甘愿含己哺子，以自己的虧損來(lái)滋補(bǔ)孩子。但若換個(gè)角度，跳出血緣和家族，論及所有父母和所有孩子，一代人和下代人之間的全盤(pán)關(guān)系時(shí)，荒謬來(lái)了，這群父輩竟是最自私，冷漠，貪婪和不可理喻的。睜眼看看吧，他們決心把一個(gè)怎樣的世界交付給后代呢？瘋狂地采掘、吞噬、排泄、揮霍，毀壞、透支，江河、土壤、森林、礦產(chǎn)、能源，海洋乃至大氣除了億萬(wàn)噸垃圾，他們可曾想給后代留下

12、什么？可居住土地銳減，大量淡水被污染，也許將來(lái)，連新鮮空氣都要像牛奶一樣裝進(jìn)袋子里了，誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)就多吸幾口。難道我們今天對(duì)孩子的期許，對(duì)其學(xué)業(yè)和智力的督促，就是指望在未來(lái)的生存大戰(zhàn)中，自家孩子能優(yōu)先享受那袋空氣嗎？是時(shí)候了，我們?cè)摮窖壓图易鍖?duì)“愛(ài)”的觀念的限制，換一種大視野和大邏輯，用“家園”替代“家庭”，用“家國(guó)”替代“家族”，讓“愛(ài)”在天下父母和天下孩子之間重新鋪開(kāi)，這才是父母能給孩子的大愛(ài)。我們能給孩子的最貴重的禮物是什么？不是存折、股權(quán)、房產(chǎn)、門(mén)第，是尚能提取的藍(lán)天、凈水、森林、祖宗家底！是一個(gè)被健康的制度、法律、契約、美德所扶正的社會(huì)！你以為他躲得過(guò)貧困即能躲過(guò)毒大米，毒豆芽、毒牛

13、奶、毒空氣嗎？后人可重復(fù)我們的愛(ài)，但不應(yīng)重復(fù)我們的恨，不應(yīng)重復(fù)我們的憤怒和冒煙的心情。當(dāng)現(xiàn)在的生活在很多方面不及格時(shí)，我想，我們必須奮斗，必須投身于改變。有些任務(wù)應(yīng)在我們這代人身上完成，否則在未來(lái)人的眼里，我們將不是讓人尊敬的老人，我們將配不上歲月的愛(ài)戴。懷抱決心、共識(shí)和緊迫感行動(dòng)起來(lái)，為天下孩子盡一項(xiàng)集體義務(wù)。這樣的一代父輩，才能分娩出下一梯隊(duì)的美好人生，我們對(duì)子孫的祝福才誠(chéng)實(shí)有效，我們才是懷揣真愛(ài)的父輩，才是光榮的一代父輩。（原文/王開(kāi)嶺，基于命題需要改寫(xiě)）15.第段中，作者面對(duì)新生命的降臨卻說(shuō)“我的憂(yōu)愁成倍增加”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其原因。（4分）16.第段中，作者強(qiáng)調(diào)嬰兒的相同相似，其意圖是什

14、么？（3分）17.第段中，作者說(shuō)“荒謬來(lái)了”，這里的“荒謬”指的是“父輩”什么樣的行為？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）18.作者認(rèn)為，“父輩”該怎么做才算是“光榮的父輩”？請(qǐng)結(jié)合段內(nèi)容分條概括。（3分）（四）名著閱讀。（6分）19.下面是選自駱駝祥子的一段話(huà)，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。（4分）“先生！”祥子低著頭，聲音很低，可是很有力：“先生另找人吧！這個(gè)月的工錢(qián)，你留著收拾車(chē)吧：車(chē)把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢。”（1）選文中的“先生”指 ，祥子叫先生“另找人”的原因是 （事件）。（2分）（2）結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勗撓壬o了祥子怎樣的幫助。（2分）20.駱駝祥子中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。（2分）三、寫(xiě)作。