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1、 小數的意義和性質 第1課時 小數的意義人民教育出版社四年級下冊一、新課導入 在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數來表示。二、探究新知把1米平均分成10份，你能用分數或小數表示其中的1份嗎？1dm101m0.1m ( )dm ( )m ( )m ( )dm ( )m ( )m31030.371070.7分母是10的分數可以寫成一位小數，就是幾個0.1。把1米平均分成100份，其中的1份用分數怎樣表示？用小數怎樣表示？( )m( )m( )m( )m0.01m1001m10040.0410080.08分母是100的分數可以寫成兩位小數，就是幾個0.01。把1米平均分成10

2、00份，其中的1份用分數怎樣表示？用小數怎樣表示？( )m( )m( )m( )m0.001m10001m100060.0061000130.013分母是1000的分數可以寫成三位小數，就是幾個0.001。分母是10、100、1000的分數都可以用小數表示。小數是分數的另一種表示形式。小數的意義： 把單位1平均分成10份、100份、1000份這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000 的分數表示，也可以用小數表示。億千萬百萬十萬萬千百十一（個）十分之一百分之一千分之一.我們在學習整數的過程中，認識了哪些計數單位？它們之間有什么關系？2. 1個一是10個（ ）；1個十分之一是10個（ ）

3、； 1個百分之一是10個（ ）；小結：小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一分別寫作0.1、0.01、0.001 每相鄰兩個計數單位之間的進率是10。101100110001三、鞏固練習0.60.7107分數：小數：1060.32100321三、鞏固練習2填空。(1)把“1”平均分成100份，1份是它的( )，就是( )。(2)6 cm是1 dm的()分之()，寫成分數是()，寫成小數是()；是1 m的()分之()，寫成分數是()，寫成小數是()。0.060.01十六0.6百六三、鞏固練習3連一連。三、鞏固練習 4寫出下列各數中的“8”所表示的意義。8個18個0.018個0.18個0.001四、課堂小結1. 小數的意義： 把單位1平均分成10份、100份、1000份這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000 的分數表示，也可以用小數表示。2. 小數的計數單位： 小數的計數單位

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