三年級(jí)上冊(cè)語文課件 第八單元習(xí)作那次玩得真高興(PPT 17頁)人教部編版(PPT 17頁)

1、在你的生活中一定有很多像下面這些快樂而又難忘的場(chǎng)面。情景導(dǎo)入第1頁，共17頁。 根據(jù)出示的情景圖片，你能用自己的話描述一下嗎？第2頁，共17頁。 培根說過“把快樂告訴別人，你就能得到雙倍的快樂”。這節(jié)課，我們就打開心扉，釋放心中的快樂，一起來說一說“那次玩得真高興”。第3頁，共17頁。習(xí)作：那次玩得真高興第4頁，共17頁。1回憶快樂。（1）大家玩得開心的時(shí)候有很多，請(qǐng)你好好回憶一下那難忘的一幕吧。暢所欲言第5頁，共17頁。（2）校園生活豐富多彩，課堂上有故事，下課后也有故事。有些故事與老師有關(guān)，有些故事中只有同學(xué)，有些故事發(fā)生在集體活動(dòng)之中，有些故事發(fā)生在一兩個(gè)人之間。第6頁，共17頁。2分享

2、快樂。 下面我們就把自己玩得最高興的事情告訴大家吧。請(qǐng)同桌互相說一說，有一個(gè)要求，大家聽清楚：一個(gè)同學(xué)在說的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)仔細(xì)聽、認(rèn)真聽，看看他有沒有把玩的過程講明白。同時(shí)，如果你在聽的時(shí)候感受到他的快樂，他就成功了。第7頁，共17頁。（1）地點(diǎn)：校園、家里、野外、公園（2）空間：教室內(nèi)、操場(chǎng)上、動(dòng)物園、游 樂場(chǎng)（3）時(shí)間：課間休息、周末、假期（4）人物：同學(xué)、老師、家長、陌生人選材指導(dǎo)第8頁，共17頁。（5）事件：講故事、猜謎語、書法比 賽、歌詠比賽、掰手腕、拔河比 賽、踢毽子比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、旅游、 野炊（6）感受：開心、快樂、喜悅、明白 了第9頁，共17頁。(1)把玩的過程講得清楚明白，關(guān)

3、注有詳 有略的表達(dá)。(2)表達(dá)出快樂的心情，能運(yùn)用語言描寫、 動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫等。(3)是否正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，語句要通順， 意思要連貫。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)第10頁，共17頁。 每個(gè)同學(xué)發(fā)言，其他同學(xué)仔細(xì)聽，說的不好的地方給予補(bǔ)充。相互交流第11頁，共17頁。（1）要把想說的事情寫清楚。（2）要把語句寫通順。（3）把字寫端正。習(xí)作要求第12頁，共17頁。 想起上周五下午放學(xué)后和媽媽打羽毛球的事我就忍不住想笑，因?yàn)樽罱@一段時(shí)間一直在和同學(xué)練習(xí)打羽毛球，我對(duì)自己的球技還挺自信，所以一放假我就給媽 那次玩得真高興閱讀范文第13頁，共17頁。媽下了戰(zhàn)書，媽媽微笑著接受了挑戰(zhàn)。 比賽開始了，我先發(fā)球，可是我一發(fā)球就掉下來了，但媽媽不一樣，只見媽媽把球往空中一拋，另一只手對(duì)準(zhǔn)球一扣，羽毛球如同箭一般射了過來。我覺得很奇第14頁，共17頁。怪，心里想：“為什么羽毛球這么聽媽媽的話呢？”我問媽媽：“媽媽，你給羽毛球施了魔法嗎？”媽媽聽了哈哈大笑，說：“以后你要記住，做任何事都不能太盲目自信?！甭犃藡寢尩脑?，我似懂非懂。第15頁，共17頁。 比賽繼續(xù)，在媽媽的指導(dǎo)照顧下，我感覺自己的球技似乎提高了不少，能比較穩(wěn)的回扣球，來回打了十幾分鐘，最后還是以我的失敗而告終。第16頁，共1