幼兒園大班語(yǔ)言猴子撈月亮教案反思

1、大班語(yǔ)言猴子撈月亮教案反思這是大班語(yǔ)言猴子撈月亮教案反思，是優(yōu)秀的大班語(yǔ)言教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景幼兒都愛聽故事，好奇心強(qiáng)、喜歡討論新問(wèn)題的年齡特點(diǎn)。我根據(jù)這個(gè)時(shí)期兒童特有的特質(zhì)，利用多媒體等手段而設(shè)計(jì)的?；顒?dòng)目標(biāo)1、通過(guò)故事和小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒理解故事內(nèi)容。2、培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神，教育幼兒遇事要多動(dòng)腦筋。3、學(xué)習(xí)詞組：又圓又亮、蹦蹦跳跳、東瞧瞧、西看看。豐富詞匯：倒掛、倒影、撈。4、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。5、理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)： 理解故事內(nèi)容，會(huì)根據(jù)故事的情節(jié)講述故事內(nèi)容。2、難點(diǎn)：在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上講述

2、故事中角色的對(duì)話?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、多媒體電化教學(xué)課件2、投影機(jī)及投影片3、拼圖及底板1套(9張)4、手電筒四個(gè)、4盆清水5、錄音機(jī)及磁帶活動(dòng)過(guò)程1、用找猴子的情節(jié)，引起幼兒聽故事的興趣。師說(shuō)：小朋友，你們聽聽今天誰(shuí)來(lái)到我們的電教室了?咦，只聽到猴子的叫聲，那猴子哪里去了?我們一起去找一找吧。原來(lái)，猴子就在電視機(jī)里面。猴子說(shuō)，今天要講一個(gè)故事給小朋友聽，這個(gè)故事叫猴子撈月亮。讓幼兒讀兩次故事名稱。2、 操作電腦講故事(1)教師講故事，講到小猴子把手伸到水里撈月亮?xí)r讓幼兒學(xué)習(xí)撈的動(dòng)作。提問(wèn)：可以用什么來(lái)?yè)?月亮有沒有撈上來(lái)呢?(讓幼兒自由議論，嘗試回答)。(2)讓幼兒分散嘗試做小實(shí)驗(yàn)一一撈月亮。(手電

3、筒的倒影當(dāng)月亮倒影，小勺做打撈工具。)提問(wèn)：月亮可以撈上來(lái)嗎?為什么?學(xué)習(xí)詞：倒影(3)教師接著把故事講完。提問(wèn)：故事的名稱叫什么?故事里有誰(shuí)?故事講了什么?它們有沒有撈到月亮，為什么撈不到?3、看動(dòng)畫片，理解故事內(nèi)容，并豐富詞匯、詞組。重點(diǎn)理解猴子是怎樣撈月亮的，撈不到月亮的原因。4、教育幼兒遇到事情要?jiǎng)幽X筋想辦法。提問(wèn)：你們覺得這是一群怎么樣的猴子?為什么?5、 幼兒嘗試操作學(xué)具，講故事。(為小朋友準(zhǔn)備電腦、投影片和故事拼圖)低水平：操作電腦，學(xué)講角色的對(duì)話。中高水平：(1)按順序排放投影片、講故事。(2)拼圖后，按順序排放圖片、講故事。6、小結(jié)幼兒的活動(dòng)情況。7、通過(guò)猴子學(xué)樣的游戲，表演

4、故事內(nèi)容。師說(shuō)：猴子很喜歡模仿別人，我們也來(lái)學(xué)猴子，看哪個(gè)小朋友學(xué)最像猴子。幼兒聽音樂(lè)，跳猴子撈月亮的舞蹈出場(chǎng)。教學(xué)反思對(duì)于教學(xué)活動(dòng)猴子撈月亮，我從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)，為調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的興趣，很好地完成語(yǔ)言活動(dòng)的目標(biāo)，我合理運(yùn)用了多媒體手段，精心設(shè)計(jì)猴子撈月亮的動(dòng)畫片，讓幼兒通過(guò)觀察，感受理解故事內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)。通過(guò)小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒在看一看、玩一玩中學(xué)習(xí)，探討，理解倒影的特點(diǎn)?；顒?dòng)后段時(shí)間，我根據(jù)幼兒語(yǔ)言及思維發(fā)展的不同水平，設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)，以鞏固對(duì)故事內(nèi)容的理解，使每個(gè)幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。本次教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的完成不是很全面，大部分的幼兒都理解到了猴子們撈不到月亮的原因，但是在感受故事寓

5、意時(shí)完成的不是很好。所以今后還需要幼兒對(duì)日常生活進(jìn)行細(xì)致的觀察與發(fā)現(xiàn)，我們教師還要及時(shí)的給予正確的引導(dǎo)和幫助，為孩子們以后的活動(dòng)提供大量的操作素材與資源。相關(guān)文章大班語(yǔ)言教案：我是小小配音師：大班語(yǔ)言活動(dòng)我是小小配音師教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，感知?jiǎng)赢嬈械穆曇?，學(xué)習(xí)用為動(dòng)畫片配音。通過(guò)對(duì)各種物品的嘗試，培養(yǎng)對(duì)幼兒的探索精神。適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看大班語(yǔ)言我是小小配音師教案吧。大班語(yǔ)言：我知道的中國(guó)京?。捍蟀嗾Z(yǔ)言活動(dòng)我知道的中國(guó)京劇教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，有興趣了解中國(guó)京劇故事和京劇人物。通過(guò)各種活動(dòng)感受京劇、走近京劇、喜愛京劇。適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看大班語(yǔ)言我知道的中國(guó)京劇教案吧。大班語(yǔ)言教案：小黑魚：大班語(yǔ)言活動(dòng)小黑魚教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，有興趣傾聽兒童文學(xué)故事，感受跌宕起伏的故