【部編版】九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末考試試卷》含答案

1、精選期末測(cè)試卷部編版九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文試卷學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī)一、積累與運(yùn)用（30分）（一）基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，20分） 閱讀下面的文字，完成下列小題。2019年10月1日，祖國(guó)母親迎來(lái)她70歲的生日。回望500年的歷史，祖國(guó)母親用她傷痕累累的乳 房喂養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，不管是曾經(jīng)在歷史的隆洞里渦行摸索，還是在如於灘上的駁船左右為難, 她的兒女們?nèi)顼L(fēng)雨中的舵手，盡管困乏，希望的焰卻從不曾熄滅諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮上一次次城選講 演，奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上一次次冊(cè)報(bào)頻傳，科技前沿的陣地上一次次攻堅(jiān)克難二空勤勞勇敢的中國(guó)人用 累累碩果回報(bào)偉大的祖國(guó)母親。.請(qǐng)給文中

2、加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。隧洞（那 報(bào).文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并改正。改為 改為.文中畫(huà)線的詞語(yǔ)，運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.傷痕累累B.左右為難C.慷慨D.累累碩果.文段中畫(huà)線標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是（）A.B.C.D.閱讀下面的文字，完成下列小題。任何學(xué)問(wèn)都是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。O O O OA.魯迅在學(xué)生時(shí)代就堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記，為我們留下了大約1000萬(wàn)字左右的寶貴財(cái)富，從而 成為文學(xué)大師、一代風(fēng)范。毛主席求學(xué)時(shí),每讀一本書(shū)都開(kāi)動(dòng)腦筋，細(xì)推深究，圉點(diǎn)批注。因此他的文章 帶有真知灼見(jiàn)，被同學(xué)們傳誦。顯然，大凡差于駕馭語(yǔ)文工具的人，無(wú)不經(jīng)過(guò)了一番磨煉。B.誰(shuí)怕下苦功, 誰(shuí)就學(xué)不好語(yǔ)文

3、。所謂下苦功,就是要樂(lè)于“自找苦吃”。一要苦閱讀，博覽群書(shū)，早讀夜誦。二要苦練 筆，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。三要苦思考，攝取生活素材，識(shí)別書(shū)中的真?zhèn)蝺?yōu)劣，消化語(yǔ)文老師講解的知識(shí)， 都得苦思熟慮。末了，還要苦修改，抱著“新詩(shī)千改始心安”的態(tài)度對(duì)待每一次作文和練習(xí)?；A(chǔ)差的， 不要自暴自棄：基礎(chǔ)好的，更應(yīng)精益求精?？傊?，C.不掌握語(yǔ)文知識(shí)就得苦學(xué)，也就是要苦練、苦改、苦 思、苦讀。D.誰(shuí)不想不讓自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地碩果滿枝呢？那就讓我們銘記毛主席的教誨“語(yǔ)言這東 西，不是隨便可以學(xué)習(xí)的，非下苦功不可”。.文段畫(huà)線句子A、B、C、D中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）.在文段空白處依次填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁斒牵ǎ┱Z(yǔ)文涉

4、及到的知識(shí)而廣，量大，具有極強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，同樣非下苦功夫不可。因此學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)艱難的過(guò)程，單靠按部就班的課堂學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。A.B. C.D.綜合性學(xué)習(xí)：希望中學(xué)九年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展以自強(qiáng)不息”為主題的綜合性活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加本次活動(dòng)。（1）下面表格數(shù)據(jù)是該校九年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展關(guān)于人們生活幸福指數(shù)的調(diào)查，請(qǐng)你依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)， 總結(jié)規(guī)律：調(diào)查對(duì)象個(gè)人表現(xiàn)幸福度學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦努力有奮斗目標(biāo)86%自由散漫且得過(guò)且過(guò)42%工人工作勤奮努力且力求創(chuàng)新90%工作拖沓且原地踏步50%（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段規(guī)勸語(yǔ)，對(duì)平日自由散漫而且得過(guò)且過(guò)的小明同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸。

5、（3）在活動(dòng)中邀請(qǐng)你概括一個(gè)關(guān)于歷史上自強(qiáng)不息的故事，積累一句自強(qiáng)不息的名言。例子：名言：（二）詩(shī)文填空（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，10分，每空1分）.默寫(xiě)填空（1）云橫秦嶺家何在？ ，（韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）（2），人跡板橋霜（溫庭筠商山早行）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，一（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）（4）在無(wú)題中，用諧音表明相思之苦，后也用來(lái)贊揚(yáng)老者無(wú)私奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句是： （5）沁園春雪中以動(dòng)寫(xiě)靜，描繪景色生機(jī)勃勃的詩(shī)句是：，原馳蠟象。（6）傳統(tǒng)經(jīng)典文化帶給我們巨大的精神力量。面對(duì)得失，我們應(yīng)該擁有岳陽(yáng)樓記中“不以物喜，不以己 悲”的豁達(dá)：而對(duì)挫折，我們應(yīng)該像李白的行路難中“，”歌吟的那

6、樣， 唱響對(duì)理想的壯志豪情：被人誤解時(shí)，我們應(yīng)該擁有論語(yǔ)中說(shuō)的“”那樣的寬容。（7）,月是故鄉(xiāng)明。（杜甫月夜憶舍弟）卷II二、閱讀（60分）（三）（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，8分）論述類文本閱讀厚積薄發(fā)“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷；然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了枯牲的血 雨。”這是冰心對(duì)于成功的感悟。一如在地下默默積蓄的泉水，即使為人們所忽視，也一如既往地聚集， 因?yàn)橹挥行罘e它才可以獲得向上噴涌的力量，成為眾人矚目的噴泉。成功也需要長(zhǎng)久的默默積累，一日的 噴薄迸發(fā)，是因?yàn)楹穹e薄發(fā)。厚積，枳累的是智慧，是力量，也可以是心中的愛(ài)。被稱為“才女”的世紀(jì)作家冰心，在學(xué)生時(shí)代

7、卻是個(gè)毫不起眼的姑娘，在眾多才貌俱佳的女同學(xué)中顯得很自卑。她母親的一句話使她走出了低谷：“長(zhǎng) 得不漂亮，那就努力活得豐盛。”母親還鼓勵(lì)小冰心多讀書(shū)。冰心從此便那下心來(lái)，默然不爭(zhēng)地讀著自己 的書(shū)，積蓄著泉水一般源源不斷的智慧，終于在其他曾經(jīng)光鮮的女孩經(jīng)受命運(yùn)坎坷之時(shí)，收獲了人生的豐 盛。也許人活著也要如她,用多年光陰給自己積蓄，使自己的根深深扎在土中，才能在以后的鳳雨中啟然 不動(dòng)，靜享歲月。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，分裂動(dòng)蕩的社會(huì)中不乏英雄豪杰與強(qiáng)霸諸侯。大國(guó)在中原爭(zhēng)相博弈，都沒(méi)關(guān)注過(guò)遠(yuǎn) 在西北的秦國(guó)。秦國(guó)此時(shí)雖一言不發(fā)，但在大刀闊斧地改革變法，財(cái)力與軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力直線上升，力量像滾 雪球一樣越滾越大，把六國(guó)打

8、個(gè)措手不及，終于掃平六國(guó)建立秦朝，正是之前默默的積累，才造就了秦國(guó) 虎狼一般的迸發(fā)之勢(shì)。還有古稀之年的老人白崇禮，幾十年如一日地把自己微薄的積蓄捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生，資助他們完成學(xué) 業(yè)。即使在退休之后，他也通過(guò)蹬三輪車賺錢，只為幫孩子完成上學(xué)的夢(mèng)想。老人的錢是一分一角攜起來(lái) 的，幫助貧困學(xué)生完成了學(xué)業(yè)：老人的愛(ài)心是一點(diǎn)一滴積累的，最終成為孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，默默積 累，普通人也可成就偉大。厚積固然重要，薄發(fā)也必不可少。就拿近幾年紅起來(lái)的草根明星來(lái)說(shuō)，固然他們有動(dòng)聽(tīng)的歌喉、苦 練多年的功底，若“大衣哥”不踏上星光大道，若旭日陽(yáng)剛不在公眾面前表演他們也只能泯然眾人，一 輩子做農(nóng)民或工人。所以，我們要抓

9、住機(jī)會(huì)，將自己的積蓄表現(xiàn)出來(lái)，厚積才有意義。尼采說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃也，必長(zhǎng)久如云漂泊。”正如有夜的準(zhǔn)備才有如旭日東升的壯麗一般，有了長(zhǎng)久的默默積蓄，才有功成名就那一刻的燦爛輝 煌。（選自文苑經(jīng)典美文） 9.本文的中心論點(diǎn)是什么？.結(jié)合全文，清簡(jiǎn)要分析本文的論證思路。.第段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ （四）（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，12分） 文學(xué)類文本閱讀在這里扎下了根張建春木匠孫瘦削，其貌不揚(yáng)，卻有一身好力氣，一手好手藝。力氣小拿不動(dòng)斧子，手藝差站不住腳，小城 大大小小的木匠儲(chǔ)十來(lái)家，躲在昔杳完完里。孫木匠生意好，干不完的活兒，倒映襯出了

10、一些木匠鋪的冷 落。木匠孫的鋪面不大，獨(dú)自一人干活兒，要學(xué)徒的人很多，木匠孫一律拒絕,理由簡(jiǎn)單，家傳的手藝， 不傳外人，要傳也傳自己的兒子，可惜的是，姆婦還沒(méi)一撇，還不知在何人的腿肚上轉(zhuǎn)筋呢。木匠孫有絕活兒，肉眼看料，只畸一眼，就能估摸出能做出什么，不屈材料，準(zhǔn)得很。再有就是會(huì)用 樹(shù)紋，打出的家具不用上漆，抹上桐油，紋路走向清楚，自自然然的，呈現(xiàn)出原生態(tài)的美。這兩樣足以吸 引眼球，樹(shù)長(zhǎng)得慢，省料是首選，美是其次，又省又好，謔不求著呢？孫木匠由之活兒多，排著隊(duì)上門。實(shí)際上，上門做活兒的，也不是什么大活兒，一條凳子，一口箱子，大不過(guò)大立柜，小的甚至就是根 扁擔(dān)。木匠孫大小活兒不拒，接下了就只剩下認(rèn)

11、真勁兒，鋸、刨、鑿、磨樣樣到位，邊到拐齊，絕不落下 絲毫。按木匠孫的說(shuō)法，做出的物件都能傳代。木匠孫有脾氣，有一樣活兒不接，大料小用的活兒堅(jiān)決不做。小城的王鎮(zhèn)長(zhǎng)是個(gè)頭面人物，老婆拖來(lái) 了小缽粗的槐樹(shù)，要做個(gè)梳妝臺(tái)。木匠孫瞄了一眼，說(shuō)是做衣柜的料。鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆說(shuō)，就做梳妝臺(tái)。木匠孫 搖頭拒絕，鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆說(shuō)給雙份工錢，又拿鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)壓他。木匠孫干脆屁股對(duì)著，連理也不理。鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆只好 重新拖來(lái)木材，她看中木匠孫的手藝。量屁股裁衣，孫木匠瞄準(zhǔn)了下手，料用得分毫不差，只剩下一些刨 花和木屑。梳妝臺(tái)做得漂亮，鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆到處說(shuō)好，又給木匠孫做了廣告。王鎮(zhèn)長(zhǎng)夫妻倆是熱心人，梳妝臺(tái)做好，看木匠孫孤單一人，就忙著給他張羅對(duì)象

12、，七選八選就選中了 自家侄女。侄女長(zhǎng)得俊，又年輕。見(jiàn)過(guò)面，木匠孫卻不愿見(jiàn)第二面。木匠孫說(shuō)沒(méi)相中，看不上。搞得王鎮(zhèn) 長(zhǎng)夫婦灰頭土臉，沒(méi)有一點(diǎn)兒面子。木匠孫事后酒喝多了，講酒話，說(shuō)道：漂亮年輕的誰(shuí)都喜歡，我不是 木頭，就怕害了人家，夫妻不到頭。話傳到鎮(zhèn)長(zhǎng)夫婦耳朵里，已拐了許多道彎。木匠孫愛(ài)喝酒，十喝十醉，王鎮(zhèn)長(zhǎng)也好這一口，來(lái)來(lái)往往就喝上了。酒是板髡頭酒，一條長(zhǎng)髡，三兩 個(gè)小菜，就喝得天昏地暗，兄弟長(zhǎng)兄弟短的稱呼。有一天，木匠孫突發(fā)奇想，要給自己做口棺材。說(shuō)干就干，買來(lái)松木，利用晚上時(shí)間，鋸鋸刨刨鑿鑿， 干得熱乎。王鎮(zhèn)長(zhǎng)常晚上來(lái)看，酒還是要喝的，也說(shuō)棺材，當(dāng)笑話講，木匠孫四十出頭，用上還得幾十年。棺

13、材做得講究，十二元的，底幫蓋，各三塊木頭，三四一十二，稱十二元。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，連個(gè)疤痢也沒(méi) 有，內(nèi)外光滑，嚴(yán)絲密縫。棺材就擺在木匠鋪里，明明白白的直晃眼，占去了不小一塊地方。打棺材主意的人不在少數(shù)，出大價(jià)錢買，托人講情，連王鎮(zhèn)長(zhǎng)也拽上了。木匠孫很堅(jiān)決，自己的房子， 設(shè)也不會(huì)讓。王鎮(zhèn)長(zhǎng)還是來(lái)喝酒，不過(guò)換了個(gè)地方，酒菜擺在棺材蓋上，地方大了，酒喝得好暢。有時(shí)倆 人喝醉了，就各自趴棺材一邊，呼呼睡上一覺(jué)。這年小城出了大事，連降大雨，一些房子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，到處告急。王鎮(zhèn)長(zhǎng)帶著一幫子人，在風(fēng)雨 中穿梭，救出了一撥又一撥人。就在風(fēng)停雨住，王鎮(zhèn)長(zhǎng)背著一瞎眼婆婆從搖搖晃晃的房子搬出時(shí)，突然跌 倒在地，這一跌就再

14、也沒(méi)爬起來(lái)。鎮(zhèn)長(zhǎng)死了，小城如崩了天。王鎮(zhèn)長(zhǎng)是個(gè)大好人，小城人念他好，哭得昏天慟地。木匠孫吊唁完，叩了 三個(gè)響頭，頭也不回地走了。不一會(huì)兒，他把十二元的棺材拖來(lái)了，白森森的棺木泛著白亮亮的光。木匠孫一臉的狠勁兒，掀開(kāi)棺蓋，跳了進(jìn)去，一雙手在棺材里一寸寸地摸，起先人們不解，待明白過(guò) 來(lái)，木匠孫的手已血肉模糊。他是把手當(dāng)砂紙，最后一次磨合棺材，怕毛毛刺扎了王鎮(zhèn)長(zhǎng)。木匠孫的棺材收斂了王鎮(zhèn)長(zhǎng)，小城的野外多了 一座墳。自此，木匠孫放下了斧鋸，當(dāng)了個(gè)護(hù)林員。多年之后，他承包了一片土地，專門種樹(shù)，樹(shù)包圍了王鎮(zhèn) 長(zhǎng)的墳，嘩啦啦地向空中躥去。樹(shù)長(zhǎng)大了，成了城里一處人人向往的風(fēng)景。木匠孫常自言自語(yǔ)，樹(shù)不再疼 了。神

15、神道道的。說(shuō)這話多在王鎮(zhèn)長(zhǎng)墳旁。選自小小說(shuō)月刊201902期.閱讀全文，按情節(jié)的發(fā)展填空。木匠孫為鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆做梳妝臺(tái)，拒絕大料小用。一一（）一一（）一一木匠孫改做護(hù)林員，守護(hù)王鎮(zhèn)長(zhǎng)。.選文第段有何作用？.本文記敘“王鎮(zhèn)長(zhǎng)”的英雄救人事跡，有何作用？.你喜歡“木匠孫”和“王鎮(zhèn)長(zhǎng)”這兩個(gè)人物中的哪個(gè)人物？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，任選一個(gè)分析其人物形 象。（五）實(shí)用類文本閱讀（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，10分）閱讀下面材料，完成下列小題。材料一圓夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，中國(guó)夢(mèng)激蕩最大“海舊潮”。優(yōu)惠的政府政我、全球最活躍的經(jīng)濟(jì)、快速發(fā)展的高新產(chǎn)業(yè)、持續(xù)投入的科教事業(yè)、濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 氛圍以及海內(nèi)外“人才、項(xiàng)目、技術(shù)

16、、市場(chǎng)、資本、場(chǎng)地、服務(wù)”全面對(duì)接的平臺(tái)，正吸引越來(lái)越多的海 外學(xué)子歸國(guó)追夢(mèng)。國(guó)外媒體評(píng)價(jià)，全球沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家像中國(guó)這樣重視大規(guī)模、專業(yè)化地吸引人才回國(guó)?！艾F(xiàn)在，海歸回國(guó)主要是被吸回來(lái)的?！敝袊?guó)歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王輝修說(shuō)。隨著綜合國(guó)力的不斷 提升，中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都更加靠近世界舞臺(tái)中心，也比以往任何時(shí)期更有條件，更有能力吸引全球 人才。詹天佑、茅以升、錢學(xué)森、鄧稼先縱觀歷史，一批又一批學(xué)子赴外求學(xué)，歸國(guó)興邦。今天，除了擁有前輩們的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行，吸引大量海歸人員歸來(lái)的，還包括他們對(duì) 自我價(jià)值和個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。然而，國(guó)家要在全球競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展成一個(gè)人才大國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，仍需下更大決心、更

17、大力氣。一份面向 全國(guó)200多所高校的問(wèn)卷調(diào)查顯示“編制過(guò)死、編制偏緊”是人才管理中面臨的最突出問(wèn)題，從人才發(fā)展 上看，經(jīng)過(guò)多年努力，我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)取得巨大成就，但還存在體制不順、機(jī)制不活、布局不優(yōu)、效率 不高等困境，要破解這些“瓶頸”，唯有堅(jiān)定不移地深化改革。材料二年中國(guó)出國(guó)留學(xué)及歸國(guó)人數(shù)統(tǒng)計(jì)年份2005 年2007 年2009 年2011 年2013 年2015 年出國(guó)留學(xué)人數(shù)（萬(wàn)人）141518202224留學(xué)歸國(guó)人數(shù)（萬(wàn)人）2610141822歸國(guó)人數(shù)占出國(guó)人數(shù)的比率14%40%56%70%82%92%材料三方海威時(shí)代與全球化智庫(kù)（CCG）共同發(fā)布了2016年中國(guó)海歸就業(yè)調(diào)查報(bào)告。該

18、報(bào)告顯示，六成企業(yè)在招聘時(shí)仍更傾向于使用海歸人才，而82. 5$的單位均在一定程度上對(duì)海歸員工 采取傾斜化優(yōu)待。而機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的是，身處海外的留學(xué)生在回歸本土職場(chǎng)的過(guò)程中也遭遇了些許不利 因素。報(bào)告結(jié)果顯示，多數(shù)企業(yè)的招聘向位數(shù)量、招聘時(shí)間、招聘渠道對(duì)海歸求職較為不利。同時(shí)，海 歸人才在求職過(guò)程中也暴露出對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)不了解錯(cuò)過(guò)招聘季以及缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題。超過(guò)50$ 的海龜認(rèn)為不了解國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)需求是他們回國(guó)就業(yè)的第一不利因素，同時(shí)47. 3$和32. 4舟的受訪人 員認(rèn)為回國(guó)時(shí)間錯(cuò)過(guò)校招李以及向位海投效率低這兩大因素導(dǎo)致了海歸回國(guó)就業(yè)難度增大。（摘自中國(guó)新聞網(wǎng)，有刪改） 材料

19、四日前，楊振寧、姚期智兩位老科學(xué)家放棄外國(guó)國(guó)箝轉(zhuǎn)為中科院院士一事，引起熱烈關(guān)注。在輿論場(chǎng)上，以耄耋之齡回歸故土的楊振寧更是備受關(guān)注。已近百歲之齡的楊振寧，估計(jì)已不會(huì)如年 輕時(shí)那般埋頭扎根于科研一線，或許正如他本人所說(shuō)，“我的身體里循環(huán)著的是父親的血液，是中華文化 的血液”，是文化的歸屬感讓他對(duì)故土戀戀不舍。抑或科學(xué)上的引路精神讓他回來(lái)發(fā)揮“余熱”，為后來(lái) 者指引前路，如他自己在詩(shī)中所說(shuō)：“學(xué)子凌云志，我當(dāng)指路松?！睏钫駥庍x擇入籍，是他對(duì)晚年道路的選擇，從某種程度上說(shuō)，這與國(guó)家的道路選擇是交叉的。得益于 改革開(kāi)放三十多年來(lái)所創(chuàng)造的開(kāi)放環(huán)境，對(duì)世界潮流的融入，楊振寧的歸來(lái)方才有了現(xiàn)實(shí)的可能。楊振寧

20、 等一批海外科學(xué)家的歸來(lái)，又會(huì)給中國(guó)科研帶來(lái)從項(xiàng)目到建制與世界接凱的機(jī)會(huì)。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，迎來(lái)?xiàng)?振寧桑榆晚年的同時(shí)，也不可否認(rèn)，錯(cuò)過(guò)了楊振寧最輝煌的科研生涯。由此，中國(guó)未來(lái)的方向也當(dāng)因之厘 清：讓更多科學(xué)家愿意留在這片土地上，研制出最精尖的科研成果，不僅是因?yàn)橹腥A文化的血液，更是因 為先進(jìn)的設(shè)備、優(yōu)厚的條件、社會(huì)的理智與尊重、環(huán)境的平和與包容。.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出圖表的內(nèi)容。.根據(jù)材料，要招納更多的海龜人才，我們還需要做哪些工作？.請(qǐng)歸納當(dāng)前我國(guó)出現(xiàn)“海歸潮”的主要原因。（六）古代詩(shī)歌閱讀（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，6分）閱讀下而古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。水調(diào)歌頭（蘇軾）丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大

21、醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。 起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。.請(qǐng)賞析“起舞弄清影”中“清影” 一詞的表達(dá)效果。.這首詞的上下闕中，詞人的情感有著怎樣的變化？.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。（七）（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，14分）文言文閱讀【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘傾樨摧; 薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，

22、憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃：沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或 長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘, 把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民：處江 湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。 噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。節(jié)選自范仲淹岳陽(yáng)樓記C又新敖倉(cāng)吏舍，日役千夫。監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政嬉游不節(jié)及公私興造傷耗民力，文正乃自條 敘：所以宴游及興造，皆欲

23、以發(fā)有余之財(cái)，以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人，仰食于公私者，日 無(wú)慮數(shù)萬(wàn)人?；恼藶榇?。是歲，兩浙唯杭州晏然，民不流然，皆文正之惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)之粟, 募民興利，近歲遂著為令。既已恤饑，因之以成就民利，此先生之美澤也。節(jié)選自沈括夢(mèng)溪筆談范文正荒政 【注釋】荒政：古代在遇到荒年時(shí)采取的救濟(jì)措施。條：分列項(xiàng)目條目。抑：依賴、依靠。晏然: 平靜安靜的樣子。.解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)若夫淫雨需靠(2)此先生之美澤也 先天下之憂而憂(4)皆文正之惠也 .請(qǐng)給下面句子劃分忙奏。監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政嬉游不節(jié)及公私興造傷耗民力.下面對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是()A.甲文言從樓起，但意

24、在樓外，寫(xiě)景抒情曲盡其妙，煉詞造句獨(dú)具匠心，千百年來(lái)廣為傳誦。B.乙文通過(guò)災(zāi)年時(shí)杭州百姓平安無(wú)事，來(lái)表現(xiàn)范文正的治理有方。C.從表達(dá)方式看，甲文前兩段寫(xiě)景、敘述相結(jié)合，最后一段重在議論。D.從表達(dá)方式看，乙文敘述、議論相結(jié)合。25.翻譯下面句子。(1)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(2)荒政之施，莫此為大。.范仲淹被貶后不計(jì)較個(gè)人得失，仍把天下黎民憂樂(lè)記掛在心間，這樣的抱負(fù)可以從【甲】文中他說(shuō)的“”這句話看出，也可以從乙文中他做的這件事看出。（八）名著閱讀（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，10分）. “義”在水滸英雄身上得到充分的體現(xiàn)。下而的“義舉”與哪些英雄有關(guān)？請(qǐng)參照示例，完成

25、表格。宋江A.殷天錫搶占柴進(jìn)叔叔的宅子，他一怒之下打死了殷天錫。武松B.黃泥岡事發(fā)，官府差何濤捉拿晁蓋等人，他抽身飛馬來(lái)石碣村報(bào)信。李逵C.元宵節(jié)，宋江看燈時(shí)被清風(fēng)寨知寨劉高抓走。于是，他帶領(lǐng)軍漢救出宋江。花榮D.他幫助施恩奪回“快活林”酒店，醉打蔣門神。水滸英雄“義舉”.閱讀下面的文字，回答下列小題。身嶇凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之成風(fēng)：話語(yǔ)軒昂, 吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端：骨健筋強(qiáng)，如搖地貌躲臨座上。如同天上降魔主，真 是人間太歲神。（1）上而這段文字節(jié)選自水滸，它是一部 小說(shuō)，作者是（朝代）的（人名）：文段描寫(xiě)的這個(gè)人物是o（

26、2）請(qǐng)列出此人的一個(gè)事例，并說(shuō)明從中反映出其怎樣的性格特征。卷in根據(jù)下列要求，任選一題作文。（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，60分）.按要求寫(xiě)作人活在世上，總得留點(diǎn)什么東西給自己。留點(diǎn)健康給自己，你會(huì)活得更瀟灑：留點(diǎn)自信給自己，你會(huì) 活得更樂(lè)觀：留點(diǎn)時(shí)間給自己，你會(huì)活得更輕松同學(xué)們，你想留點(diǎn)什么給自己呢？請(qǐng)以“留點(diǎn) 給自己”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：寫(xiě)自己親身經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞或思考、感悟：除詩(shī)歌外，體裁不限；不少于600字， 且文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名；書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。.命題作文時(shí)光中既有春天的綠，又有夏荷的杳，還有那秋霜和冬雪。時(shí)光中既有開(kāi)心快樂(lè)的好日子，也有舉步 維艱的難日子，還有平淡

27、無(wú)奇的小日子。時(shí)光美好如畫(huà)，色彩攝斕，讓人傾心珍藏；時(shí)光美好如花，芳芬 四溢，讓人駐足欣賞。請(qǐng)以“盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限：不少于600字：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。答案與解析一、積累與運(yùn)用(30分)(一)基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，20分) 閱讀下面的文字，完成下列小題。2019年10月1日，祖國(guó)母親迎來(lái)她70歲的生日。回望500年的歷史，祖國(guó)母親用她傷痕累累的乳 房喂養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，不管是曾經(jīng)在歷史的松洞里渦行摸索，還是在如於灘上的班船左右為難, 她的兒女們?nèi)顼L(fēng)雨中的舵手，盡管困乏，希望的焰卻從不曾熄滅。諾貝

28、爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮上一次次,康慨講 演，奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上一次次淤報(bào)頻傳，科技前沿的陣地上一次次攻堅(jiān)克難勤勞，勇敢的中國(guó)人用 累累碩果回報(bào)偉大的祖國(guó)母親。L請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。喀洞()*報(bào).文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并改正。改為 改為.文中畫(huà)線的詞語(yǔ)，運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()D.累累碩果D.A.傷痕累累B.左右為難C.慷慨.文段中畫(huà)線的標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是()A.B.C.【答案】L(1). (sui) (2).捷2.(1).涵紅 (2).改為蝸行(3).於上 (4),改為淤上3.B4.D【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。隧(sui)洞：隧道。捷報(bào):勝利的消息。【2題詳解】 本題考查

29、字形。蝸行：解釋是像蝸牛那樣慢行，比喻行動(dòng)遲緩。故“渦”改成“蝸”。淤上：淤積的泥沙 上。故“於上”改成“淤上”?！?題詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.傷痕累累：一般指全身是傷，后又比喻人在感情上受到傷害心里傷痕累累,符合語(yǔ)境:B.左右為難：左也不好，右也不是，形容無(wú)論怎樣做都有難處，一般是虛指，指內(nèi)心感受，不實(shí)指。此處 不能用于形容淤灘上的駁船，使用有誤：C.慷慨：充滿正氣，情緒激昂，不吝惜。符合語(yǔ)境；D.累累碩果：釋義為指秋天豐收時(shí)樹(shù)上的果實(shí)茂盛的樣子，常引申為某人的作品很多，取得了很大的成就。 符合語(yǔ)境； 故選題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！扒趧凇?“勇敢”是詞語(yǔ)并列，應(yīng)用頓號(hào)。故第四句錯(cuò)誤，選

30、D。 閱讀下面的文字，完成下列小題。任何學(xué)問(wèn)都是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。O , O 。A. 曾迅在學(xué)生時(shí)代就堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記，為我們留下了大約1000萬(wàn)字左右的寶貴財(cái)富，從而 成為文學(xué)大師、一代風(fēng)范。毛主席求學(xué)時(shí),每讀一本書(shū)都開(kāi)動(dòng)腦筋，細(xì)推深究，圉點(diǎn)批注。因此他的文章 帶有真知灼見(jiàn)，被同學(xué)們傳誦。顯然，大凡善于駕馭語(yǔ)文工具的人，無(wú)不經(jīng)過(guò)了一番磨煉。B.誰(shuí)怕下苦功, 詢就學(xué)不好語(yǔ)文。所謂下苦功,就是要樂(lè)于“自找苦吃”。一要苦閱讀，博覽群書(shū)，早讀夜誦。二要苦練 筆，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。三要苦思考，攝取生活素材，識(shí)別書(shū)中的真?zhèn)蝺?yōu)劣，消化語(yǔ)文老師講解的知識(shí)， 都得苦思熟慮。末了，還要苦修改，抱著“新

31、詩(shī)千改始心安”的態(tài)度對(duì)待每一次作文和練習(xí)?；A(chǔ)差的， 不要自暴自棄：基礎(chǔ)好的，更應(yīng)精益求精?？傊珻.要掌握語(yǔ)文知識(shí)就得苦學(xué)，也就是要苦練、苦改、苦 思、苦讀。D.誰(shuí)不想不讓自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地碩果滿枝呢？那就讓我們銘記毛主席的教誨“語(yǔ)言這東 西，不是隨便可以學(xué)習(xí)的，非下苦功不可”。.文段畫(huà)線句子A、B、C、D中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）.在文段空白處依次填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁斒牵ǎ┱Z(yǔ)文涉及到的知識(shí)面廣，量大，具有極強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，同樣非下苦功夫不可。因此學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)艱難的過(guò)程，單靠按部就班的課堂學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。A.B. C.D.【答案】5.B6.C

32、【解析】【5題詳解】考查辨析并修改病句。A.用詞重復(fù)，“大約”和“左右”重復(fù)，去掉“大約”或“左右”：B.語(yǔ)序顛倒，“苦練、苦改、苦思、苦讀”語(yǔ)序顛倒，改為“苦讀、苦練、苦思、苦改”；D.否定不當(dāng)，去掉“不想”后面的“不”；故選B?！?題詳解】考查句子的銜接與排序。閱讀文段和選項(xiàng)句子，了解主要內(nèi)容，結(jié)合上下語(yǔ)境分析。緊隨上句“任何學(xué) 問(wèn)都是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”引出學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須下苦功夫，故為第一句，據(jù)此排除AD；緊承指出“下 苦功夫”重在個(gè)人的努力；句的“因此”表明是結(jié)句，應(yīng)為最后一句，據(jù)此排除B。故選C。.綜合性學(xué)習(xí)：希望中學(xué)九年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展以自強(qiáng)不息”為主題的綜合性活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加本次活動(dòng)

33、。(1)下面表格數(shù)據(jù)是該校九年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展關(guān)于人們生活幸福指數(shù)的調(diào)查，請(qǐng)你依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律：調(diào)查對(duì)象個(gè)人表現(xiàn)幸福度學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦努力有奮斗目標(biāo)86%自由散漫且得過(guò)且過(guò)42%工人工作勤奮努力且力求創(chuàng)新90%工作拖沓且原地踏步50%(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段規(guī)勸語(yǔ)，對(duì)平日自由散漫而且得過(guò)且過(guò)的小明同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸。(3)在活動(dòng)中邀請(qǐng)你概括一個(gè)關(guān)于歷史上自強(qiáng)不息的故事，積累一句自強(qiáng)不息的名言。例子：名言：【答案】 (1). (1)學(xué)生和工人在平日學(xué)習(xí)和工作中做到自強(qiáng)不息，在生活中幸福度會(huì)越高。(2). (2)小明同學(xué)，你好！作為學(xué)生一定要努力學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有成就感，那么父母同學(xué)也會(huì)賞識(shí)你，你的幸福

34、度 就會(huì)提升，行動(dòng)起來(lái)吧！(符合語(yǔ)意皆可)(3). (3)故事：歐陽(yáng)修自幼喪父，家庭貧寒。他以荻畫(huà)地刻苦 學(xué)習(xí)，終于取得功名。(符合條件皆可) (4).名言：自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道。一一康有為；本來(lái) 無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。莎士比亞：下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無(wú)息。一一金纓【解析】【詳解】(1)解答圖表題，主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對(duì)比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析， 采用“對(duì)象+指標(biāo)+特點(diǎn)(變化趨勢(shì))”方式進(jìn)行概括作答。圖表是九年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展關(guān)于人們 生活幸福指數(shù)的調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為學(xué)生和工人，主要有兩項(xiàng)指標(biāo)：個(gè)人表現(xiàn)和對(duì)應(yīng)幸福度，數(shù)據(jù)表明兩類 人的幸福度與

35、勤奮程度密切相關(guān)，勤奮的，幸福度高；懶惰的，幸福度低。(2)勸說(shuō)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：同 齡人之間的稱呼要恰當(dāng)而親切，理由要充分，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，設(shè)身處地，以朋友的口吻，語(yǔ)氣柔 和委婉而不生硬，文明得體，表達(dá)清楚明白。不能偏離”不要自由散漫、得過(guò)且過(guò)”這一勸說(shuō)主題。(3)概 括故事和積累名言都要把握好主題“自強(qiáng)不息”，意思是“自覺(jué)地努力向上，永不松懈”。故事如，海倫凱 勒雖然雙目失明雙耳失聰，但是身殘志堅(jiān)，努力學(xué)習(xí)，寫(xiě)成假如給我三天光明，最后成為了一個(gè)著名作 家和社會(huì)活動(dòng)家。名言如，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”(周易屋(二)詩(shī)文填空(請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，10分，每空1分).默寫(xiě)填

36、空(1)云橫秦嶺家何在？ ，(韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘)(2),人跡板橋霜。(溫庭筠商山早行)(3)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，,(劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng))(4)在無(wú)題中，用諧音表明相思之苦，后也用來(lái)贊揚(yáng)老者無(wú)私奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句是：,(5)沁園春雪中以動(dòng)寫(xiě)靜，描繪景色生機(jī)勃勃的詩(shī)句是：，原馳蠟象。(6)傳統(tǒng)經(jīng)典文化帶給我們巨大的精神力量。而對(duì)得失，我們應(yīng)該擁有岳陽(yáng)樓記中“不以物喜，不以己 悲”的豁達(dá)：而對(duì)挫折，我們應(yīng)該像李白的行路難中“，”歌吟的那樣， 唱響對(duì)理想的壯志豪情：被人誤解時(shí)，我們應(yīng)該擁有論語(yǔ)中說(shuō)的“”那樣的寬容。(7),月是故鄉(xiāng)明。(杜甫月夜憶舍弟)(答案】(1). (1)雪擁藍(lán)關(guān)馬不前 (

37、2). (2)雞聲茅店月(3). (3)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 (4). (4)春蠶到死絲方盡(5).蠟炬成灰淚始干 (6). (5)山舞銀蛇 (7). (6)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) (8),直掛云帆濟(jì)滄海 (9).人不知而不慍(10). (7)露從今夜白?！窘馕觥俊驹斀狻恐攸c(diǎn)字有：茅、炬、舞、滄、慍。卷n二、閱讀(60分)(三)(請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，8分)論述類文本閱讀厚積薄發(fā)“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷；然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，酒遍了牯牲的血 雨。”這是冰心對(duì)于成功的感悟。一如在地下默默積蓄的泉水，即使為人們所忽視，也一如既往地聚集， 因?yàn)橹挥行罘e它才可以獲得向上噴涌的力量

38、，成為眾人矚目的噴泉。成功也需要長(zhǎng)久的默默積累，一日的 噴薄迸發(fā)，是因?yàn)楹穹e薄發(fā)。厚積，積累的是智慧，是力量，也可以是心中的愛(ài)。被稱為“才女的世紀(jì)作家冰心，在學(xué)生時(shí)代 卻是個(gè)亳不起眼的姑娘，在眾多才貌俱佳的女同學(xué)中顯得很自卑。她母親的一句話使她走出了低谷：“長(zhǎng) 得不漂亮，那就努力活得豐盛?！澳赣H還鼓勵(lì)小冰心多讀書(shū)。冰心從此便卻下心來(lái)，默然不爭(zhēng)地讀著自己 的書(shū)，積蓄著泉水一般源源不斷的智慧，終于在其他曾經(jīng)光鮮的女孩經(jīng)受命運(yùn)坎坷之時(shí),收獲了人生的豐 盛。也許人活著也要如她.用多年光陰給自己積蓄，使自己的根深深扎在土中，才能在以后的鳳雨中施然 不動(dòng)，靜享歲月。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，分裂動(dòng)蕩的社會(huì)中不乏英雄豪

39、杰與強(qiáng)霸諸侯。大國(guó)在中原爭(zhēng)相博弈，都沒(méi)關(guān)注過(guò)遠(yuǎn) 在西北的秦國(guó)。秦國(guó)此時(shí)雖一言不發(fā)，但在大刀闊斧地改革變法，財(cái)力與軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力直線上升，力量像滾 雪球一樣越滾越大，把六國(guó)打個(gè)措手不及，終于掃平六國(guó)建立秦朝，正是之前默默的積累，才造就了秦國(guó) 虎狼一般的迸發(fā)之勢(shì)。還有古稀之年的老人白崇禮，幾十年如一日地把自己微薄的積蓄捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生，資助他們完成學(xué) 業(yè)。即使在退休之后，他也通過(guò)蹬三輪車賺錢，只為幫孩子完成上學(xué)的夢(mèng)想。老人的錢是一分一角攢起來(lái) 的，幫助貧困學(xué)生完成了學(xué)業(yè)；老人的愛(ài)心是一點(diǎn)一滴積累的，最終成為孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。默默枳 累，普通人也可成就偉大。厚積固然重要，薄發(fā)也必不可少就拿近幾年紅起來(lái)

40、的草根明星來(lái)說(shuō)，固然他們有動(dòng)聽(tīng)的歌喉、苦 練多年的功底，若“大衣哥”不踏上星光大道，若旭日陽(yáng)剛不在公眾面前表演他們也只能泯然眾人，一 輩子做農(nóng)民或工人。所以，我們要抓住機(jī)會(huì)，將自己的積蓄表現(xiàn)出來(lái)，厚積才有意義。尼采說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)熱閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。”正如有夜的準(zhǔn)備才有如旭日東升的壯麗一般，有了長(zhǎng)久的默默積蓄，才有功成名就那一刻的燦爛輝 煌。（選自文苑經(jīng)典美文） 9.本文的中心論點(diǎn)是什么？.結(jié)合全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的論證思路。.第段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？【答案】9.成功需要長(zhǎng)久的默默積累，一日的噴薄進(jìn)發(fā)，是因?yàn)楹穹e薄發(fā)。.文章開(kāi)頭引用冰心的話

41、提出中心論點(diǎn)，然后分別列舉冰心的成功、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)的強(qiáng)大以及白崇禮助 人等例子分析證明厚積的重要性，接著又用“大衣哥”的旭日陽(yáng)剛的例子分析證明薄發(fā)的必不可少，最后 用尼采的話和旭日東升的壯麗美景為喻總結(jié)全文，并論證中心論點(diǎn)。（意思對(duì)即可）.運(yùn)用了比喻論證，將“智慧”比作源源不斷的泉水，突出了積累智慧的重要性，論證了 “厚積”這分論 點(diǎn)的重要性?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查論點(diǎn)的提煉概括。論點(diǎn)是作者的完整看法、見(jiàn)解或主張，能夠統(tǒng)攝全文。議論文的論點(diǎn)一般是文 章的標(biāo)題，或出現(xiàn)在文章的首尾段，但也有的議論文論點(diǎn)需要根據(jù)文章內(nèi)容自己概括。閱讀全文內(nèi)容，可 以看出本文作者在文首段直接提出了中心論點(diǎn)：成

42、功也需要長(zhǎng)久的默默積累，一日的噴薄迸發(fā)，是因?yàn)楹?積薄發(fā)。【10題詳解】本題考查論證思路的梳理，論證思路的梳理與概括，需要通讀全文就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如 “首先”“然后”“接著” “最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語(yǔ)。通讀文章可知，第1段作者引用冰心的 詩(shī)句，提出中心論點(diǎn)：成功也需要長(zhǎng)久的默默積累，一日的噴薄迸發(fā)，是因?yàn)楹穹e薄發(fā)。第2-4段依次舉 了 “冰心勒于讀書(shū)，積累了語(yǔ)言和素材，終于成為作家：秦國(guó)經(jīng)過(guò)幾代人的勵(lì)精圖治，積蓄了超強(qiáng)的國(guó)力， 終于統(tǒng)一六國(guó)；白崇禮幾十年如一日的不斷幫助貧困學(xué)生，默默積累，成就了自己偉大的人生”這三個(gè)事 例，論證了 “厚積”的重要性，厚積才能薄發(fā)：第6段

43、舉草根明星“大衣哥”和旭日陽(yáng)剛借著星光大道 這一平臺(tái)終于成名的事例，論證了 “薄發(fā)”的重要性。結(jié)尾引用尼采的話得出結(jié)論：有了長(zhǎng)久的默默積蓄， 才有功成名就那一刻的燦爛輝煌。據(jù)此作答?！?1題詳解】本題考查論證方法的判斷及其作用的分析。解答此類題需要正確辨別論證方法，然后根據(jù)各種論證方法的 答題格式，具體分析，進(jìn)行解答。細(xì)讀句子可知，句中把“智慧”比成源源不斷的泉水，采用的是比喻論 證，形象的證明了經(jīng)過(guò)默默枳累，冰心的智慧有如泉水一樣豐富，形象的論證了 “厚積”的重要性，“厚 積”才能薄發(fā)。（四）（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，12分）文學(xué)類文本閱讀在這里扎下了根張建春木匠孫瘦削，其貌不揚(yáng)，

44、卻有一身好力氣，一手好手藝。力氣小拿不動(dòng)斧子，手藝差站不住腳，小城 大大小小的木匠鋪十來(lái)家，躲在皆皆免鳧里。孫木匠生意好，干不完的活兒，倒映襯出了一些木匠鋪的冷 落。木匠孫的鋪面不大，獨(dú)自一人干活兒，要學(xué)徒的人很多，木匠孫一律拒絕。理由簡(jiǎn)單，家傳的手藝， 不傳外人，要傳也傳自己的兒子，可惜的是，媳婦還沒(méi)一撇，還不知在何人的腿肚上轉(zhuǎn)筋呢。木匠孫有絕活兒，肉眼看料，只瞄一眼，就能估摸出能做出什么，不屈材料，準(zhǔn)得很。再有就是會(huì)用 樹(shù)紋，打出的家具不用上漆，抹上桐油，紋路走向清芟，自自然然的，呈現(xiàn)出原生態(tài)的美。這兩樣足以吸 引眼球，樹(shù)長(zhǎng)得慢，省料是首選，美是其次，又省又好，謔不求著呢？孫木匠由之活兒多

45、，排著隊(duì)上門。實(shí)際上，上門做活兒的，也不是什么大活兒，一條凳子，一口箱子，大不過(guò)大立柜，小的甚至就是根 扁擔(dān)。木匠孫大小活兒不拒，接下了就只剩下認(rèn)真勁兒，鋸、刨、鑿、磨樣樣到位，邊到拐齊，絕不落下 絲毫。按木匠孫的說(shuō)法，做出的物件都能傳代。木匠孫有脾氣，有一樣活兒不接，大料小用的活兒堅(jiān)決不做。小城的王鎮(zhèn)長(zhǎng)是個(gè)頭面人物，老婆拖來(lái) 了小缽粗的槐樹(shù)，要做個(gè)梳妝臺(tái)。木匠孫喘了一眼，說(shuō)是做衣柜的料。鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆說(shuō)，就做梳妝臺(tái)。木匠孫 搖頭拒絕，鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆說(shuō)給雙份工錢，又拿鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)壓他。木匠孫干脆屁股對(duì)著，連理也不理。鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆只好 重新拖來(lái)木材，她看中木匠孫的手藝。量屁股裁衣，孫木匠晡準(zhǔn)了下手，料用得分毫不差，只

46、剩下一些刨 花和木屑。梳妝臺(tái)做得漂亮，鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆到處說(shuō)好，又給木匠孫做了廣告。王鎮(zhèn)長(zhǎng)夫妻倆是熱心人，梳妝臺(tái)做好，看木匠孫孤單一人，就忙著給他張羅對(duì)象，七選八選就選中了 自家侄女。侄女長(zhǎng)得俊，又年輕。見(jiàn)過(guò)面，木匠孫卻不愿見(jiàn)第二面。木匠孫說(shuō)沒(méi)相中，看不上。搞得王鎮(zhèn) 長(zhǎng)夫婦灰頭土臉，沒(méi)有一點(diǎn)兒面子。木匠孫事后酒喝多了，講酒話，說(shuō)道：漂亮年輕的誰(shuí)都喜歡，我不是 木頭，就怕害了人家，夫妻不到頭。話傳到鎮(zhèn)長(zhǎng)夫婦耳朵里，已拐了許多道彎。木匠孫愛(ài)喝酒，十喝十醉，王鎮(zhèn)長(zhǎng)也好這一口，來(lái)來(lái)往往就喝上了。酒是板髡頭酒，一條長(zhǎng)凳，三兩 個(gè)小菜，就喝得天昏地暗，兄弟長(zhǎng)兄弟短的稱呼。有一天，木匠孫突發(fā)奇想，要給自己做口棺材。

47、說(shuō)干就干，買來(lái)松木，利用晚上時(shí)間，鋸鋸刨刨鑿鑿, 干得熱乎。王鎮(zhèn)長(zhǎng)常晚上來(lái)看，酒還是要喝的，也說(shuō)棺材，當(dāng)笑話講，木匠孫四十出頭，用上還得幾十年。棺材做得講究，十二元的，底幫蓋，各三塊木頭，三四一十二，稱十二元。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，連個(gè)疤痢也沒(méi) 有，內(nèi)外光滑，嚴(yán)絲密縫。棺材就擺在木匠鋪里，明明白白的直晃眼，占去了不小一塊地方。打棺材主意的人不在少數(shù)，出大價(jià)錢買，托人講情，連王鎮(zhèn)長(zhǎng)也拽上了。木匠孫很堅(jiān)決，自己的房子, 誰(shuí)也不會(huì)讓。王鎮(zhèn)長(zhǎng)還是來(lái)喝酒，不過(guò)換了個(gè)地方，酒菜擺在棺材蓋上，地方大了，酒喝得舒暢。有時(shí)倆 人喝醉了，就各自趴棺材一邊，呼呼睡上一覺(jué)。這年小城出了大事，連降大雨，一些房子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，到處

48、告急。王鎮(zhèn)長(zhǎng)帶著一幫子人，在風(fēng)雨 中穿梭，救出了一撥又一撥人。就在風(fēng)停雨住，王鎮(zhèn)長(zhǎng)背著一瞎眼婆婆從搖搖晃晃的房子撤出時(shí)，突然跌 倒在地，這一跌就再也沒(méi)爬起來(lái)。鎮(zhèn)長(zhǎng)死了，小城如崩了天。王鎮(zhèn)長(zhǎng)是個(gè)大好人，小城人念他好，哭得昏天慟地。木匠孫吊唁完，叩了 三個(gè)響頭，頭也不回地走了。不一會(huì)兒，他把十二元的棺材拖來(lái)了，白森森的棺木泛著白亮亮的光。木匠孫一臉的狠勁兒，掀開(kāi)棺蓋，跳了進(jìn)去，一雙手在棺材里一寸寸地摸，起先人們不解，待明白過(guò) 來(lái)，木匠孫的手已血肉模糊。他是把手當(dāng)砂紙，最后一次磨合棺材，怕毛毛刺扎了王鎮(zhèn)長(zhǎng)。木匠孫的棺材收斂了王鎮(zhèn)長(zhǎng)，小城的野外多了一座墳。自此，木匠孫放下了斧鋸，當(dāng)了個(gè)護(hù)林員。多年之后

49、，他承包了一片土地，專門種樹(shù)，樹(shù)包圍了王鎮(zhèn) 長(zhǎng)的墳，嘩啦啦地向空中躥去。樹(shù)長(zhǎng)大了，成了城里一處人人向往的風(fēng)景。木匠孫常自言自語(yǔ)，樹(shù)不再疼 了。神神道道的。說(shuō)這話多在王鎮(zhèn)長(zhǎng)墳旁。選自小小說(shuō)月刊201902期.閱讀全文，按情節(jié)的發(fā)展填空。木匠孫 鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆做梳妝臺(tái)，拒絕大料小用。一一（）一一（）木匠孫改做護(hù)林員，守護(hù)王鎮(zhèn)長(zhǎng)。.選文第段有何作用？.本文記敘“王鎮(zhèn)長(zhǎng)”的英雄救人事跡，有何作用？.你喜歡“木匠孫”和“王鎮(zhèn)長(zhǎng)”這兩個(gè)人物中的哪個(gè)人物？清結(jié)合文章內(nèi)容，任選一個(gè)分析其人物形 象。【答案】12.（1）.段寫(xiě)鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆為木匠孫介紹對(duì)象 （2）.段寫(xiě)了木匠孫給自己打造棺材所段寫(xiě)木匠孫把自己的棺材送給王鎮(zhèn)

50、長(zhǎng)。.內(nèi)容上，“木匠孫瘦削，其貌不揚(yáng)”交代了木匠孫的肖像“有一身好力氣，一手好手藝”交代了木匠孫 的手藝特點(diǎn)?！傲庑∧貌粍?dòng)斧子，手藝差站不住腳，小城大大小小的木匠鋪十來(lái)家，躲在昔昔晃晃里。 孫木匠生意好，干不完的活倒映襯出了一些木匠鋪的冷清”交代了故事發(fā)生的背景。結(jié)構(gòu)上，文章開(kāi)頭的 段落有引起下文的作用，并且使讀者對(duì)木匠孫的故事產(chǎn)生了興趣，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。.從內(nèi)容上看，主要內(nèi)容都在圍繞木匠孫展開(kāi)。寫(xiě)王鎮(zhèn)長(zhǎng)舍己救人，從側(cè)而烘托了木匠孫默默無(wú)聞的奉獻(xiàn) 精神，表現(xiàn)了在奉獻(xiàn)中才能完善生命，在奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中才能獲得真誠(chéng)和坦蕩的主 題。.以木匠孫為例，從“木匠孫有脾氣”可以提取

51、出脾氣大；從“大料小用的活兒堅(jiān)決不做”可以看出木匠 孫處事果斷，講原則，有較高的思想覺(jué)悟。以王鎮(zhèn)長(zhǎng)為例，從“在風(fēng)雨中穿梭，救出了一撥又一撥人”可 以看出王鎮(zhèn)長(zhǎng)具有見(jiàn)義勇為，絲亳不考慮自己的人身安全，始終把百姓的利益放在第一位的高貴品質(zhì)。【解析】【12題詳解】這道題考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理和概括能力。閱讀文本，理清故事情廿，根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括 作答。根據(jù)“王鎮(zhèn)長(zhǎng)夫妻倆是熱心人，梳妝臺(tái)做好，看木匠孫孤單一人，就忙著給他張羅對(duì)象”可以概括 出：鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆為木匠孫介紹對(duì)象：根據(jù)“不一會(huì)兒，他把十二元的棺材拖來(lái)了 ”“木匠孫的棺材收斂了王 鎮(zhèn)長(zhǎng)”可以概括出：木匠孫把自己的棺材送給王鎮(zhèn)長(zhǎng)?！?3題詳

52、解】這道題考查對(duì)文章段落作用的理解。記敘文開(kāi)頭的作用主要有：開(kāi)門見(jiàn)山，開(kāi)篇點(diǎn)題：交代故事發(fā)生的背 景：渲染氣氛：引起下文（或總領(lǐng)全文、或?yàn)橄挛淖鲣亯|）：奠定感情基調(diào)；吸引讀者閱讀興趣?；卮饡r(shí)要從 內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方而來(lái)考慮。內(nèi)容上，“木匠孫瘦削，其貌不揚(yáng)”“有一身好力氣，一手好手藝”交代了 木匠孫的外貌和手藝特點(diǎn)：“力氣小拿不動(dòng)斧子，孫木匠生意好，干不完的活倒映襯出了一些木匠鋪 的冷清”交代了故事發(fā)生的背景，突出了木匠孫的技術(shù)好，生意好。結(jié)構(gòu)上，引出下文木匠孫的故事，激 發(fā)讀者的閱讀興趣。【14題詳解】這道題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)“打棺材主意的人不在少數(shù)，出大價(jià)錢買，托人講情，連王鎮(zhèn)長(zhǎng)也拽

53、上了。木匠孫很堅(jiān)決，自己的房子，誰(shuí)也不會(huì)讓”可知，木匠孫很珍愛(ài)給自己打的棺材，不愿意給任何人, 連鎮(zhèn)長(zhǎng)也不例外。但是在王鎮(zhèn)長(zhǎng)因?yàn)榫热硕鵂奚?，木匠孫果斷的將自己的棺材拖來(lái)給了王鎮(zhèn)長(zhǎng)，并且放 下了斧鋸，當(dāng)了個(gè)護(hù)林員，為王鎮(zhèn)長(zhǎng)守墳。因此，文章寫(xiě)王鎮(zhèn)長(zhǎng)舍己救人，從側(cè)而烘托了木匠孫默默無(wú)聞 的奉獻(xiàn)精神。正是王鎮(zhèn)長(zhǎng)舍己救人的英雄行為讓木匠孫受到感化，表現(xiàn)了在奉獻(xiàn)中才能完善生命，在奉獻(xiàn) 中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中才能獲得真誠(chéng)和坦蕩的主題?！?5題詳解】這道題考查對(duì)人物形象的分析與理解。根據(jù)文章內(nèi)容，具體分析人物可貴的精神品質(zhì)。喜歡木匠孫，從大 料小用的活兒堅(jiān)決不做” “木匠孫搖頭拒絕，鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆說(shuō)給雙份

54、工錢，又拿鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)壓他。木匠孫干脆屁股 對(duì)著，連理也不理。鎮(zhèn)長(zhǎng)老婆只好重新拖來(lái)木材”可以看出木匠孫處事果斷，講原則：在王鎮(zhèn)長(zhǎng)救人犧牲 后，木匠孫主動(dòng)將自己的棺材給了王鎮(zhèn)長(zhǎng)，還放棄木匠手藝，當(dāng)護(hù)林員為王鎮(zhèn)長(zhǎng)守墳。由此可以看出，木 匠孫有較高的思想覺(jué)悟。喜歡王鎮(zhèn)長(zhǎng)，從“在風(fēng)雨中穿梭，救出了一撥又一撥人”可以看出王鎮(zhèn)長(zhǎng)見(jiàn)義勇 為，不顧個(gè)人安危，始終把百姓的利益放在第一位的高貴品質(zhì)：從“王鎮(zhèn)長(zhǎng)是個(gè)大好人，小城人念他好， 哭得昏天慟地”可以看出，王鎮(zhèn)長(zhǎng)深得當(dāng)?shù)匕傩諓?ài)戴，是一個(gè)真心為民的好干部。（五）實(shí)用類文本閱讀（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，10分）閱讀下面材料，完成下列小題。材料一圓夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，中國(guó)

55、夢(mèng)激蕩最大“海歸潮”。優(yōu)惠的政府政炎、全球最活躍的經(jīng)濟(jì)、快速發(fā)展的高新產(chǎn)業(yè)、持續(xù)投入的科教事業(yè)、濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 氛圍以及海內(nèi)外“人才、項(xiàng)目、技術(shù)、市場(chǎng)、資本、場(chǎng)地、服務(wù)”全面對(duì)接的平臺(tái)，正吸引越來(lái)越多的海 外學(xué)子歸國(guó)追夢(mèng)。國(guó)外媒體評(píng)價(jià)，全球沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家像中國(guó)這樣重視大規(guī)模、專業(yè)化地吸引人才回國(guó)?！艾F(xiàn)在，海歸回國(guó)主要是被吸回來(lái)的?！敝袊?guó)歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王輝耀說(shuō)。隨著綜合國(guó)力的不斷 提升，中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都更加靠近世界舞臺(tái)中心，也比以往任何時(shí)期更有條件，更有能力吸引全球 人才。詹天佑、茅以升、錢學(xué)森、鄧稼先縱觀歷史，一批又一批學(xué)子赴外求學(xué)，歸國(guó)興邦。今天，除了擁有前輩們的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)

56、國(guó)之行，吸引大量海歸人員歸來(lái)的，還包括他們對(duì) 自我價(jià)值和個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。然而，國(guó)家要在全球競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展成一個(gè)人才大國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，仍需下更大決心、更大力氣。一份面向 全國(guó)200多所高校的問(wèn)卷調(diào)查顯示“編制過(guò)死、編制偏緊”是人才管理中面臨的最突出問(wèn)題，從人才發(fā)展 上看，經(jīng)過(guò)多年努力，我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)取得巨大成就，但還存在體制不順、機(jī)制不活、布局不優(yōu)、效率 不高等困境，要破解這些“瓶頸”，唯有堅(jiān)定不移地深化改革。材料二年中國(guó)出國(guó)留學(xué)及歸國(guó)人數(shù)統(tǒng)計(jì)年份2005 年2007 年2009 年2011 年2013 年2015 年出國(guó)留學(xué)人數(shù)（萬(wàn)人）141518202224留學(xué)歸國(guó)人數(shù)（萬(wàn)人）261014182

57、2歸國(guó)人數(shù)占出國(guó)人數(shù)的比率14%40%56%70%82%92%材料三方海威時(shí)代與全球化智庫(kù)（CCG）共同發(fā)布了2016年中國(guó)海歸就業(yè)調(diào)查報(bào)告。該報(bào)告顯示，六成企業(yè)在招聘時(shí)仍更傾向于使用海歸人才，而82. 5舟的單位均在一定程度上對(duì)海歸員工 采取傾斜化優(yōu)待。而機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的是，身處海外的留學(xué)生在回歸本土職場(chǎng)的過(guò)程中也遭遇了些許不利 因素。報(bào)告結(jié)果顯示，多數(shù)企業(yè)的招聘崗位數(shù)量、招聘時(shí)間、招聘渠道對(duì)海歸求職較為不利。同時(shí)，海 歸人才在求職過(guò)程中也暴露出對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)不了解錯(cuò)過(guò)招聘季以及缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題。超過(guò)50$ 的海龜認(rèn)為不了解國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)需求是他們回國(guó)就業(yè)的第一不利因素，同時(shí)47

58、.3$和32.4舟的受訪人 員認(rèn)為回國(guó)時(shí)間錯(cuò)過(guò)校招季以及向位海投效率低這兩大因素導(dǎo)致了海歸回國(guó)就業(yè)難度增大，（摘自中國(guó)新聞網(wǎng)，有刪改） 材料四日前，楊振寧、姚期智兩位老科學(xué)家放棄外國(guó)國(guó)箝轉(zhuǎn)為中科院院士一事，引起熱烈關(guān)注。在輿論場(chǎng)上，以耄耋之齡回歸故土的楊振寧更是備受關(guān)注。已近百歲之齡的楊振寧，估計(jì)已不會(huì)如年 輕時(shí)那般埋頭扎根于科研一線，或許正如他本人所說(shuō)，“我的身體里循環(huán)著的是父親的血液，是中華文化 的血液”，是文化的歸屬感讓他對(duì)故土戀戀不舍。抑或科學(xué)上的引路精神讓他回來(lái)發(fā)揮“余熱”，為后來(lái) 者指引前路，如他自己在詩(shī)中所說(shuō)：“學(xué)子凌云志，我當(dāng)指路松。”楊振寧選擇入籍，是他對(duì)晚年道路的選擇，從某

59、種程度上說(shuō)，這與國(guó)家的道路選擇是交叉的。得益于 改革開(kāi)放三十多年來(lái)所創(chuàng)造的開(kāi)放環(huán)境，對(duì)世界潮流的融入，楊振寧的歸來(lái)方才有了現(xiàn)實(shí)的可能。楊振寧 等一批海外科學(xué)家的歸來(lái)，又會(huì)給中國(guó)科研帶來(lái)從項(xiàng)目到建制與世界接抗的機(jī)會(huì)。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，迎來(lái)?xiàng)?振寧桑榆晚年的同時(shí)，也不可否認(rèn)，錯(cuò)過(guò)了楊振寧最輝煌的科研生涯。由此，中國(guó)未來(lái)的方向也當(dāng)因之厘 清：讓更多科學(xué)家愿意留在這片土地上，研制出最精尖的科研成果，不僅是因?yàn)橹腥A文化的血液，更是因 為先進(jìn)的設(shè)備、優(yōu)厚的條件、社會(huì)的理智與尊重、環(huán)境的平和與包容。.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出圖表的內(nèi)容。.根據(jù)材料，要招納更多海龜人才，我們還需要做哪些工作？.請(qǐng)歸納當(dāng)前我國(guó)出現(xiàn)“海歸潮

60、”的主要原因?！敬鸢浮?6.我國(guó)2005年2015年出國(guó)人數(shù)逐年增加，留學(xué)歸國(guó)人數(shù)也逐年增加。歸國(guó)人數(shù)占出國(guó)人數(shù)的 比率逐年增高。.在人才管理方面放松編制。在人才隊(duì)伍建設(shè)方面堅(jiān)定不移地深化改革，堅(jiān)定不移地深化改革，破解體制 不順、機(jī)制不活、布局不優(yōu)、效率不高等困境的“瓶頸”。企業(yè)在招聘崗位數(shù)量、招聘時(shí)間、招聘渠道方 而對(duì)海歸求職較盡可能有利。同時(shí)，要求海歸人才在求職過(guò)程中要了解國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)，不錯(cuò)過(guò)招聘季以及 需要有明確職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題。（意思對(duì)即可）.隨著綜合國(guó)力的不斷提升，中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都更加靠近世界舞臺(tái)中心。企業(yè)在招聘時(shí)仍更傾向于 使用海歸人才，對(duì)海歸員工采取傾斜化優(yōu)待。優(yōu)惠的政府政策