部編版三年級上冊語文 期中檢測卷（二）

1、期中檢測卷（二）時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累與運用(44分)1根據(jù)語境看拼音寫詞語。(6分) 這是一支了不起的女子足球隊。隊員們生活貧困，不要說買f zhung()，平時就連y h yn lio()也舍不得買。她們?yōu)榱藚⒓邮澜缜嗌倌曜闱蛸?，pn mng()學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。終于，在國際賽場上，她們讓xin yn()的五星紅旗冉冉升起，隊員們個個激動地li li()了。它就是瓊中女足！2易錯下列詞語中，加點字的讀音有誤的一項是()。(2分)A發(fā)愁(chu)忍住(rn)B批評(p)百發(fā)百中(zhng)C處罰(ch)印象(yn)D吞咽(yn)張牙舞爪(zhu)3易錯下列詞語中，沒有錯別字

2、的一項是()。(2分)A票亮打扮五彩繽紛B那怕罰站鴉雀無聲C豐收敬愛大吃一驚D計算清涼口干舌躁4給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)(1)菊花_能供人觀賞，_能用來泡茶。()(2)_小蜘蛛的故事一直沒講完，_老屋到現(xiàn)在還站在那兒。()A因為所以B不但而且C只要就D雖然但是5下列詞語中，構(gòu)詞方式與“搖頭晃腦”相同的一項是()。(2分)A頭重腳輕B提心吊膽C手忙腳亂D口是心非6下列詞語中，搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)A蓋印章打招呼晾衣服B一把鑰匙一枚郵票一只谷粒C朗讀課文聞到氣息尋找食物D美麗的圖案敬愛的老師明亮的火焰7“孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。”下列

3、詞語中，和句中的“照例”一詞意思最接近的一項是()。(2分)A例如B舉例C照料D照樣8下列句子中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)A他待人和善，胸懷寬廣。B我家門前有一條寬闊的街道。C廣闊的教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真地早讀。D走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳，/你好好地去聽/秋的聲音。9疑難下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是()。(2分)A青頭對紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！”B“你為什么這么做？”李叔叔奇怪地問：C林平站起來，不好意思地說，“這幅畫是我畫的。”D“哎呀！”媽媽說：“我出門的時候忘了帶鑰匙，這下麻煩了。”10下列詩句中，描寫秋天的一項是()。(2分)A日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

4、B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。C一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。D草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。11“果然，我們眼前挺立著一棵高大的楓樹。”將此句插入語段中，位置最合適的一項是()。(2分)一天下午，我們沿著布滿落葉的小路向山頂爬去。路上，一位同學(xué)驚喜地喊道：“呀！楓樹！”這棵樹像一個巨人，樹干粗大而又筆直。樹枝上，那紅彤彤的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。A之間B之間C之間D之后12判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。(8分)(1)“典”用部首查字法應(yīng)先查“八”部，再查6畫。()(2)花的學(xué)校選自印度詩人泰戈爾的散文詩集新月集。()(3)“咽”“叼”“吱”“咬”都是口字旁的

5、字，它們都和吃的動作有關(guān)。()(4)讀書的時候要學(xué)會預(yù)測，同一個故事可以預(yù)測很多種結(jié)局。()13根據(jù)所學(xué)知識填空。(8分)(1)秋天，看到滿山火紅的楓葉，我不禁想起杜牧筆下的兩句詩：“_，_。”(2)“_，_”讓我們知道了以理服人勝于靠力氣服人。(3)媽媽經(jīng)常教育我，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，因為“一個籬笆三個樁，_”。(4)你看，它把黃色給了_，黃黃的葉子像_，扇哪扇哪，扇走了_。第二部分閱讀與欣賞(26分)(一)(12分)14這塊公交車站牌所處的這個車站的名稱是()。(2分)A蓮花橋 B吳莊 C永定路口東 D首科花園小學(xué)15從站牌上可看出，經(jīng)過此站的420路公交車行駛的起點站和終點站分別是()。(

6、2分)A首科花園南門吳莊B吳莊首科花園南門C蓮花橋首科花園南門D蓮花橋吳莊16林樂從首科花園小學(xué)站上車，他要去東翠路口，需要坐幾站路？()(2分)A六站B七站C八站D九站17這塊公交車站牌上還少了首班車和末班車的發(fā)車時間，你認(rèn)為哪個時間比較合理？()(2分)A首班車0550末班車2300B首班車0800末班車1600C首班車0800末班車2300D首班車0550末班車1600理由：_(4分)(二)愛讀書的孫中山(14分)孫中山酷愛讀書，一生手不釋卷。他曾經(jīng)說：“除了革命以外我唯一的愛好就是讀書。我一天不讀書，便不能生活。”孫中山在英國留學(xué)的時候，有一天，幾個中國留學(xué)生一起去看他，發(fā)現(xiàn)他的生活很

7、艱苦，幾乎連吃飯的錢都沒有了。離開前，這幾個留學(xué)生湊了40英鎊，讓孫中山當(dāng)作生活費用。三天以后，這幾個留學(xué)生又一起去看孫中山。他們走進(jìn)孫中山的宿舍，看見桌子上擺滿了新書，堆得像小山似的。孫中山捧著一本書，正看得入迷呢！大家一算，買這些書大概需要30英鎊。他們覺得很_，問孫中山：“你連吃飯的錢都不夠，怎么還有錢買書呢？”“這是用你們送給我的錢買的，我還剩下10英鎊呢！”“你應(yīng)該多買一些好吃的，不要把身體搞壞了?！睂O中山笑著說：“我覺得買書比買吃的還重要呢！”回國后，有一次孫中山在上海福州路的舊書店選購了一大堆書，因為書太重了搬不動，便雇了一輛馬車，但是他想買的書太多，口袋里的錢都花光了，最后他只

8、好向隨行的人借錢付了車費。孫中山愛讀書，他認(rèn)為世界上有很多的事情、很多的道理都是人類不知道的，有了知識才能進(jìn)步。孫中山說過：“人生就是戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗必須有槍，人好比是一支槍。但光有槍還不行，還要有充足的子彈，廣博的知識就是子彈。”孫中山博覽群書，有了知識的武裝，他最終成為偉大的民主革命的先行者。18填在文中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)A生氣B奇怪C高興D難過19對詞語“手不釋卷”中的“釋”解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)A說明，解說B消除C放下D釋放20以下內(nèi)容和文中的描述不相符的一項是()。(2分)A孫中山是偉大的民主革命先行者。B孫中山認(rèn)為買書比買吃的更重要。C孫中山認(rèn)為要多看書，

9、有了知識才能進(jìn)步。D孫中山曾在福州的舊書店為了買書花光了身上的錢。21下列句子中，意思和其他三句不同的一項是()。(2分)A你連吃飯的錢都不夠，怎么還有錢買書呢？B你連吃飯的錢都不夠，沒有錢買書呀！C你連吃飯的錢都不夠，難道還有錢買書嗎？D你連吃飯的錢都不夠，只有一點兒錢買書。22讀了這篇短文，我想到了一句話：()。(2分)A人心齊，泰山移。B書籍是人類進(jìn)步的階梯。C愛人若愛其身。D燈不撥不亮，理不辯不明。23你覺得孫中山是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容說說你的看法。(4分)_第三部分表達(dá)與交流(30分)24你寫過日記嗎？選擇最近發(fā)生的一件有趣的或印象深刻的事，用日記的形式把它清楚地記錄下來。注

10、意日記的格式，書寫要工整、美觀。期中檢測卷（二）第一部分：積累與運用1服裝一盒顏料拼命鮮艷流淚2D點撥 這道題主要考查的是多音字“爪”的讀音，它在表示“動物的趾甲”“鳥獸的腳”的意思時讀zho，如前爪、鷹爪；讀zhu時也表示“鳥獸的腳”的意思，用于“爪尖兒”“爪兒”“爪子”這幾個詞條。3C點撥 這道題考查的是形近字、同音字。A項“票”應(yīng)為“漂”；B項“那”應(yīng)為“哪”；D項“躁”應(yīng)為“燥”。4(1)B(2)A5B6B7D8C9A點撥 這道題考查的是提示語在句中不同的位置時，提示語后標(biāo)點符號的不同。B項提示語在后，“問”后用句號；C項提示語在前，“說”后用冒號；D項提示語在中間，“說”后用逗號。10C11B12(1)(2)(3)(4)13(1)停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花(2)一時強(qiáng)弱在于力萬古勝負(fù)在于理(3) 一個好漢三個幫(4)銀杏樹一把把小扇子夏天的炎熱第二部分：閱讀與欣賞(一)14.A15A16D17A示例：首班車發(fā)車時間如果是早上八點的話，很多上班、上學(xué)的人坐公交車就會遲到；而末