語文必修一《心音共鳴 寫觸動心靈的人和事》課件高中_第1頁
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文檔簡介

1、心音共鳴 寫觸動心靈的人和事導(dǎo)入紅樓夢：黛玉葬花花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡閨，忍踏落花來復(fù)去。柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰？三月香巢已壘成，梁間燕子太無情。明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。落花為什么會感動黛玉？主觀原因：黛玉是一個多愁善感的人心靈比較敏感客觀原因：落花的飄零與自己寄人籬下的身世相似 落花成為觸動作者情思的感動點什么東西可以感動我們的情思？若乃春風春雨，秋月秋蟬，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感諸詩者也。嘉會寄詩以親，離群托詩以怨

2、。至于楚臣去境，漢妾辭宮，或骨橫朔野，或魂逐飛蓬；或負戈外戍，殺氣雄邊；塞客衣單，孀閨淚盡；或士有解珮出朝，一去忘返；女有揚娥入寵，再盼傾國。凡斯種種，感蕩心靈，非陳詩何以展其義？非長歌何以騁其情？自然環(huán)境與人事悲歡離合都可以觸動我們的情思小結(jié)：怎么發(fā)掘日常生活的感動點能感之首先要培養(yǎng)自己敏感的心靈現(xiàn)實生活中，動人心弦的場景并不少見，只是由于我們習(xí)以為常，才沒有產(chǎn)生情感共鳴。當我們懷著感激之心面對生活的時候，就會發(fā)現(xiàn)生活的美好，人性的美麗。其次，發(fā)掘感動點，要從自己的生活儲備中尋找材料，要特別留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心靈受到了觸動，要把它發(fā)掘出來。要注意抓住細節(jié)，把它形象地再現(xiàn)

3、出來。怎么讓我們的文章感動他人能寫之前提與基礎(chǔ)：感動我們的素材一定可以感動他人，問題是我們是否具有駕馭素材的能力整體構(gòu)思與寫作技巧。 詩人之異于常人，是由于他能夠把自己內(nèi)心的感動傳達出來，使別人甚至千百年以后的人讀了他的詩也可以產(chǎn)生同樣的感動。 葉嘉瑩文章感動的讀者的條件一、作者創(chuàng)作時必然是觸景生情，有感而發(fā)，是為情造文，而非為文造情。二、提煉素材。提煉素材的過程，往往是發(fā)掘主題、深化意蘊的過程。要善于從觸動你心靈的人和事中提煉出有價值的東西：它為什么觸動你，你從中受到了什么啟發(fā)？要把這些感悟?qū)懗鰜?。三、整體構(gòu)思。動筆前一定要想好，你要寫的是一件什么事，是怎樣一個人？你想抓住哪一點展開敘述。作文訓(xùn)練： 我們每個人心中都會有一些讓自己感動的人和事。回

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