河北省保定市定州市達標名校2021-2022學年中考化學押題試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是（）物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量

2、/g202137反應(yīng)后質(zhì)量/g15321未知A物質(zhì)Y一定是單質(zhì)B反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12gC反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量比為9：4D物質(zhì)Z一定的該反應(yīng)的催化劑2某小組用石蠟做“母子火焰”實驗，如圖所示。該實驗成功的關(guān)鍵是：導氣管不宜太長，且導氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位。下列有關(guān)分析中不正確的是A此實驗說明液態(tài)石蠟沸點較低，受熱易汽化B如果導管太長，會使蠟燭蒸汽在導管中遇冷而液化C此實驗說明，點燃石蠟蒸汽，石蠟蒸汽會繼續(xù)燃燒D導管的一端要插入母火焰的中心部位，是因為該處氧氣充足3下列物質(zhì)長期放置在空氣中,其質(zhì)量因發(fā)生化學變化而增大的是()A濃硫酸B濃氨水C氫氧化鈉溶液D氯化鈉溶液4下列實驗

3、操作中不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)目的主要實驗操作ANaOH固體和NaCl固體鑒別加水溶解BKCl（少量K2CO3）固體除雜加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)CNaCl、FeCl3的混合溶液分離加過量NaOH溶液、過濾、洗滌、分別向濾渣和濾液中滴加適量稀鹽酸D檢驗SO2中是否含有CO2檢驗通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅AABBCCDD5已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A甲中硫元素的化合價為+2價B丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成C生成的丙和丁，分子個數(shù)比為1:lD反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變6如圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖，下列關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是

4、A只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒B只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒C磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕污染7以下四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A圖-電解水B圖-加熱一定量的氯酸鉀C圖-向二氧化錳中加入過氧化氫溶D圖-灼燒碳酸鈣8不能正確對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是（）AA圖中橫坐標既可以表示加入鐵粉的質(zhì)量，也可以表示加入部分變質(zhì)的苛性鈉質(zhì)量BB圖中縱坐標既可以表示溶質(zhì)質(zhì)量，又可表示溶液的導電性CC圖中橫坐標既可以表示反應(yīng)時間，也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量DD圖中縱坐標既可以表示溶劑質(zhì)量，又可表示溶液質(zhì)量9比較、分析和推理是化學學習中常用的方法，以下是根據(jù)一些事實推理出的結(jié)論，

5、其中不 正確的是（ ）A硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)B碳完全燃燒生成二氧化碳，那么 C60 完全燃燒也一定生成二氧化碳C復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性10Fe2O3中Fe的化合價是A3B2C2D3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11復(fù)習伊始，小明整理了一些化學知識，請你幫他把空格補充完整A雞肉 B米飯 C蘋果 D菜油糖類俗稱“碳水化合物”，如圖食物中富含“碳水化合物”的是_體檢時，醫(yī)生會拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因

6、_炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與_共同作用引起“立夏”一過，氣溫升高，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的_（填序號），痛癢便會消失A 色拉油 B 食鹽水 C 肥皂水 D 糖水三、計算題（本大題共1小題，共5分）12向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為8%的氧氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氧氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(化學方程式為 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4)，請計算：恰好完全反應(yīng)時生成

7、沉淀的質(zhì)量。恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示：鋁元素的相對原子質(zhì)量為_；若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則鋁元素排在元素周期表的第_周期；Al3+可通過_電子變成了Al(選填“得到”或“失去”)；B與C的化學性質(zhì)_ (選填“相同”或“不同”)。14純堿工業(yè)始于18世紀,我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學反應(yīng)有:NH3+X+H2O= NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl= NaHCO3+NH4Cl; 2NaHCO3= Na2CO3+H2O+CO2。反應(yīng)中

8、的X的化學式為_。反應(yīng)所得的NH4Cl屬于化肥中的_肥。NH4Cl中N的化合價為_。所制得的“堿”的化學名稱為 _。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑。堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)。某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計了如圖所示實驗流程。請你參與探究過程:為了使樣品充分溶解，操作中一定還要用到的玻璃儀器是_。固體A中一定含有的物質(zhì)成分是_(寫化學式)。溶液B成分的探究。查閱資料Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅:CaCl2溶液呈中性。

9、猜想溶液B中溶質(zhì)可能為:NaOH;Na2CO3;NaOH和Na2CO3;Ca(OH)2和_(寫化學式)。設(shè)計方案并進行實驗小明同學認真做了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液;過濾，在濾液中滴加酚酞試液。有白色沉淀生成溶液由無色變?yōu)榧t色猜想正確實驗步驟中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是_加入足量CaCl2溶液的實驗?zāi)康氖莀.實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱.綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是_(填序號)。A一定有NaOH B一定有Na2CO3 C一定有CaO D至少有NaOH、CaO中的一種16化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，

10、發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：提出問題1 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？實驗探究1實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加_，并不斷振蕩。_氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。提出問題2 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？猜想與假設(shè)猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。查閱資料 氯化鋇溶液呈中性。實驗探究2實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩。有_生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。溶液變紅。說明原溶液中一定有_。 實驗

11、結(jié)論 該氫氧化鈉溶液_(填“部分”或“全部”，下同)變質(zhì)。反思與評價氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學方程式：_。理解與應(yīng)用氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】本題可分析X、Y、Z三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定Q是反應(yīng)物還是生成物，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷?！驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后X的質(zhì)量減少了20g15g=5g，為反應(yīng)物；Y的質(zhì)量增加了32g2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的質(zhì)量為30g；Z的質(zhì)量不變，Z可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；

12、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Q應(yīng)是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為30g5g=25g，未知的數(shù)值為37g25g=12g。因此：A、該反應(yīng)為：X+QY，物質(zhì)Y一定是化合物，故A錯誤；B、反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12g，故B正確；C、反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量比為：5：25=1：5，故D錯誤；D、Z的質(zhì)量不變，Z可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故D錯誤。故選B?！军c睛】在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。2、D【解析】A、蠟燭的主要成分石蠟的沸點較低，由于燭芯的溫度較高，石蠟會蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽，因此選項正確，故不符合題意；B

13、、如果導氣管太長，由于溫度的降低，石蠟蒸氣會在導管中液化，不能從導氣管的末端導出，使實驗不成功，因此，選項說法正確，故不符合題意；C、石蠟蒸氣屬于可燃物，當從導氣管導出時，與空氣接觸，點燃后會繼續(xù)燃燒，選項說法正確，故不符合題意；D、因為母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣，所以導氣管口可以燃燒，選項說法錯誤，故符合題意，故選D。3、C【解析】A、濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量增加，但是不發(fā)生化學變化，故錯誤；B、濃氨水具有揮發(fā)性，質(zhì)量減小，故錯誤； C、氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使溶液質(zhì)量增加，故正確；D、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，故選項錯誤。故選：C。4、D【解

14、析】A、NaOH固體溶于水放熱溶液溫度升高，NaCl固體溶于水溶液溫度無明顯變化，用加水溶解的方法可以鑒別NaOH固體和NaCl固體，選項A正確；B、KCl固體中混有少量K2CO3，加入適量稀鹽酸，K2CO3能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀，然后蒸發(fā)可以得到純凈的KCl固體，選項B正確；C、NaCl、FeCl3的混合溶液，加過量NaOH溶液，F(xiàn)eCl3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，過濾后氫氧化鐵沉淀與溶液分離，氫氧化鐵洗滌、干燥后得到純凈的氫氧化鐵，然后向濾渣氫氧化鐵中滴加適量稀鹽酸，得到氯化鐵溶液，向濾液中滴加適量稀鹽酸，中和過量的氫氧化鈉溶液，得到氯化鈉溶液，選項C正確；D、SO2和

15、水反應(yīng)生成亞硫酸，CO2和水反應(yīng)生成碳酸，亞硫酸和碳酸溶液都呈酸性，都能使紫色石蕊溶液變紅，因此通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅，不能檢驗SO2中是否含有CO2，選項D不正確。故選D。5、C【解析】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，即?！驹斀狻緼、甲中硫元素的化合價為-2價，結(jié)論錯誤；B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成，結(jié)論錯誤；C、生成的丙和丁，分子個數(shù)比為2:2=1:l，結(jié)論正確；D、反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變，結(jié)論錯誤。故選C。6、A【解析】A紅磷的著火點是200左右，熱水的溫度達不到其著火點，所以紅磷不能燃燒，故A錯誤；B白磷的著火點較低，熱水的溫度達到了白磷的著火點，

16、且與氧氣接觸，所以白磷發(fā)生了燃燒，故B正確；C磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故C正確；D白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質(zhì)，可以與氫氧化鈉反應(yīng)，所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕空氣污染，故D正確；故選A。7、D【解析】A、電解水時生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8：1，A錯誤；B、氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)完全后，氧氣的質(zhì)量不再增大，B錯誤；C、根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫，只要過氧化氫充足，氧氣的量不斷增大，C錯誤；D、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，當反應(yīng)完后，剩余固體為氧化鈣，不為零，D正確；故選：D。8、A【解析】A、一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉，

17、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量從0逐漸增加，稀鹽酸完全反應(yīng)，氫氣質(zhì)量不再增加，A圖中橫坐標可以表示加入鐵粉的質(zhì)量；苛性鈉部分變質(zhì)，氫氧化鈉中含有碳酸鈉，一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入部分變質(zhì)的苛性鈉，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉完全反應(yīng)后碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，因此生成氣體的質(zhì)量先為0，一段時間后逐漸增加， 完全反應(yīng)后質(zhì)量不再變化，A圖中橫坐標不能表示加入部分變質(zhì)的苛性鈉質(zhì)量；A選項圖像不能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系，符合題意；B、澄清石灰水中加入二氧化碳，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈣完全反應(yīng)后，氫氧化鈣隨著反應(yīng)的進行逐漸減少至0

18、，溶質(zhì)質(zhì)量逐漸減小至0，溶液中陰陽離子逐漸減少至0，溶液的導電性逐漸減弱至0，繼續(xù)通入二氧化碳，碳酸鈣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水，溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加，溶液中陰陽離子逐漸增加，溶液的導電性逐漸增加，B圖中縱坐標既可以表示溶質(zhì)質(zhì)量，又可表示溶液的導電性，B選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；C、加熱氯酸鉀制取氧氣，二氧化錳做催化劑，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鉀元素守恒，反應(yīng)過程中固體中鉀元素質(zhì)量保持不變，二氧化錳作為催化劑，二氧化錳的質(zhì)量變化，不影響鉀元素質(zhì)量，C圖中橫坐標既可以表示反應(yīng)時間，也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量，C選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)

19、系，不符合題意；D、濃硫酸具有吸水性，敞口放置濃硫酸，隨著放置時間的延長，濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩?，溶液中溶劑的質(zhì)量逐漸增加，硫酸不揮發(fā)，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量，溶液的質(zhì)量逐漸增加，稀硫酸不具有吸水性，一段時間后，溶劑的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量都不再變化，另外濃硫酸不是100%的純硫酸，溶劑質(zhì)量和溶液質(zhì)量的起始質(zhì)量不為0，D圖中縱坐標既可以表示溶劑質(zhì)量，又可表示溶液質(zhì)量，D選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意。故選A。9、C【解析】A、硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應(yīng)物的濃度，可以加快化學反應(yīng)速率，選項A正確；B、碳完全燃燒生成二

20、氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳，選項B正確；C、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，也可能是分解反應(yīng)等，選項C不正確；D、堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性，選項D正確；故選C。10、D【解析】Fe2O3中氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，F(xiàn)e的化合價為+3價，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）B （2）分子在不停的運動 （3）隔絕氧氣（或空氣）（4）水和氧氣（或空氣，寫化學式也對） （5）C【解析】試題分析：(1)米飯、紅薯等富含糖類；雞肉中富含蛋白質(zhì)；蘋果中富含維生素；菜油中富含脂肪；（2）能聞到氣味是因為分子在不停的運

21、動；（3）燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點。滅火的原理是破壞燃燒的條件，炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣；（4）鐵生銹的條件是是與氧氣和水同時接觸，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，是隔絕了水和氧氣；（5）酸堿發(fā)生中和反應(yīng)可減緩疼痛，肥皂水呈堿性?？键c：營養(yǎng)素、分子的性質(zhì)、滅火的原理、鐵生銹的條件、中和反應(yīng)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.8g 5%【解析】利用化學方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出生成的沉淀的質(zhì)量和生成的硫酸鈉的質(zhì)量。解：設(shè)生成氧氧化銅的質(zhì)量為x，生成硫酸鈉的質(zhì)量為y。CuSO4+ 2NaOH

22、=Cu(OH)2+Na2SO480 98 142100g8% x y=x=9.8g=y=14.2g溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為100%=5%答：恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量為9.8g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、26.98 3 得到 不同 【解析】本題考查了元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。（1）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98；（2）原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，鋁元素的原子核外電子層數(shù)為3，則鋁元素排在元素周期表的第3周期；（3）Al3+帶3個單位的正電荷，得到3個電子變成了Al；(

23、4)B是鋁原子，最外層電子數(shù)為3，在化學變化中易失去3個電子，C是鋁離子，最外層電子數(shù)為8，已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學變化中比較穩(wěn)定。B與C的化學性質(zhì)不同。點睛：原子通過得失電子可以形成離子，離子可以得失電子形成原子。14、CO2 氮 -3 碳酸鈉 【解析】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)中的X的化學式為CO2；（2）反應(yīng)所得的NH4Cl只含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于化肥中的氮肥；（3）化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，設(shè)NH4Cl中N的化合價為x ，則x+(+1)4+（-1）=0，x=-3；（4）所制得的“堿”是指純堿，化學名稱為 碳酸鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、玻璃棒 CaCO3 NaOH CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 證明碳酸鈉的存在且將其除盡，避免對后續(xù)氫氧化鈉的檢驗造成干擾 BD 【解析】(1)為了使樣品充分溶解，可以采取用玻璃棒攪拌的方法來加快溶解速率，因此操作中一定還要用到的玻璃儀器是玻璃棒。故填：玻璃棒(2) CaO和NaOH固體變質(zhì)后會生成碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、而只有碳酸鈣是不溶于水的，因此固體A