九年級物理第十六章電壓電阻第四節(jié)變阻器導學案（無答案）

1、人教版九年級物理第十六章電壓電阻第四節(jié)變阻器導學案學習目的： 掌握滑動變阻器的構造，會把滑動變阻器連入電路來改變電流。學習重點：變阻器的原理及使用。學習難點：根據要求正確連接與使用變阻器?！菊n前預習】1.影響電阻大小的因素是 2.當 、 不變時，電阻與電阻線長度的關系是 。3.滑動變阻器的工作原理是 ，在電路中的符號是 4.滑動變阻器的接線柱必須 接入電路，才能控制電路中的電流【自主學習】閱讀課本相關內容，答復以下問題1、在書上的16.41的實驗中，通過改變接入電路中鋼筆芯的長度來改變 ，從而改變小燈泡的亮度。2、觀察滑動變阻器，認識它的構造。它的主要構造示是 、 、 、 、 。它在電路圖中用

2、符號 表示。3、滑動變阻器的原理：通過改變電路中電阻線的 來改變電路中 的大小，進而改變電路中的電流 。4.1滑片標有“200 2A的字樣，它們分別表示什么物理意義？“200表示： ； “2A表示： 2要改變小燈泡亮度，滑動變阻器應與小燈泡 聯。3接線原那么： 4電阻變化規(guī)律： 5滑動變阻器的作用： 【展示交流】在組內展示質疑，假如還有不清楚的地方，請其他小組來幫助解決。【互學探究】仔細閱讀課本,先討論電路圖的連接，再小組合作探究,按以下步驟完成實驗斷開開關，按圖將調節(jié)好的電流表接入實驗電路。按實驗表格要求選擇滑動變阻器的接線柱接入電路。閉合開關，將滑片P自左向右挪動時即由A滑向B端觀察電流表

3、示數及小電燈的亮度如何變化，并將變化情況記錄于表格一中。斷開開關，改接不同的接線柱,再閉合開關， 按上面第3步完成實驗，并記錄數據及現象?；瑒幼冏杵鹘尤腚娐返慕泳€柱滑片P自左向右挪動時電路中的變化情況即由A滑向B端小燈泡變亮，不變，變暗電流變大，變小，不變ABACADBCBDCD整理實驗器材.【歸納總結】不能改變燈亮度的實驗有_組，它們分別同時連接了 上，下接線柱和同時連接了 上，下接線柱。能改變燈亮度的實驗有_組，滑片由A端滑向B端，能使燈變亮的實驗都選了_接線柱；能使燈變暗的實驗都選了_接線柱；這兩個接線柱都位于滑動變阻器的_上端，下端，所以起決定作用的是_上端，下端接線柱，而上端接線柱對

4、實驗 有，沒有影響，但必須選擇一個 。滑動變阻器連入電路的阻值由使用的_上，下接線柱到_間的電阻決定的。假設將BC兩個接線柱接入電路時，連入電路的電阻絲是_段，滑片由A端滑向B端時，這段電阻絲長度變_，電路中電阻變_，電流變_，燈變_?！菊故窘涣鳌?、請小組選代表展示以上表格內容和總結答案。2、其他小組對展示的解答直接進展質疑，并分享自己的見解?！菊n堂練習】1.如下圖電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右挪動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是 選填“導體或“絕緣體，還能說明導體的電阻與有關受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做。2.如圖所示是一種調節(jié)收音機音量兼開關的調節(jié)器，它實際上是一個旋鈕型變阻器假設接線片A、B巳接入了電路，那么順時針轉動旋鈕觸片時，收音機的音量將變 3. 在如下圖的電路中，用滑動變阻器調節(jié)燈的亮度，假設要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗，那么以下接法正確的選項是 AM接C，N接B BM接A，N接B CM接C，N接D DM接A，N