九年級(jí)化學(xué) 第十一單元 鹽和化肥單元測試卷

1、第十一單元 鹽和化肥單元測試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Ba:137單項(xiàng)選擇題共12題以下物質(zhì)的溶液不能導(dǎo)電的是 食鹽溶液 B.蔗糖溶液 C.鹽酸溶液 D.氫氧化鈉溶液2.合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染。以下有關(guān)化肥的說法不正確的選項(xiàng)是 A為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥 B不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用CKNO3是一種常用的復(fù)合肥料 D提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合3.在植物生長過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實(shí)飽滿、鉀肥能使莖稈強(qiáng)健。種植吃葉的蔬菜如青菜，應(yīng)施用較多的化肥是 A磷肥

2、BNH4NO3 CK2SO4 D微量元素肥料4.物質(zhì)的分類非常重要。以下按酸、堿、鹽的順序排列的一組是 AH2SO4、Na2CO3、NaCl BCaOH2、HCl、Na2SO4 CNaOH、H2CO3、NaCl DH2SO4、NaOH、Na2CO35.以下離子組能在PH=1的無色溶液中大量共存的是 A、NO3- Fe3+ Na+ OH- B、K+ SO42- Na+ NO3-C、Cl- K+ SO42+ Ba2+ D、Ca2+ Cl- CO32- Na+6.以下根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3加水溶解B鑒別NaOH和CaOH2溶

3、液加Na2CO3溶液C除去CaO中的CaCO3加足量稀鹽酸D除去CO2中的CO通入足量NaOH溶液7.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描繪都正確的選項(xiàng)是 A向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽 B向某無色溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅色該溶液一定是堿溶液 C把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅該氣體一定是二氧化碳D某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味該化肥一定是銨態(tài)氮肥8.現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。根據(jù)表格中它們兩兩互相反響的實(shí)驗(yàn)記錄，推斷的正確順序是 abcdb無明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成A

4、H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2 BHCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2 CNa2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2 DHCl、Na2CO3、H2SO4、BaCl2 9.氫氟酸可用于在玻璃上雕刻各種精巧圖案，雕刻過程中發(fā)生的反響為： 4HFSiO2SiF42H2O，該反響屬于 A、化合反響 B、分解反響 C、置換反響 D、復(fù)分解反響10.在一定條件下，以下轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是 ACO2CaCO3 BHClNaCl CFeFeSO4 DFeFe2SO4311.亞硝酸鈉NaNO2常被冒充食鹽或被誤作食鹽食用，導(dǎo)致多起中毒事件發(fā)生。小杰同學(xué)根據(jù)下表資料及已有化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了四

5、種鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法，其中正確的是 工程亞硝酸鈉氯化鈉溶解性15時(shí)溶解度為81.5g15時(shí)溶解度為35.8g熔點(diǎn)271801沸點(diǎn)320時(shí)發(fā)生分解放出有臭味氣體1413水溶液酸堿性堿性中性在同一塊金屬片上加熱兩種物質(zhì)，先熔化者為NaNO2 取少量分別溶于水，滴加酚酞試液，變紅的是NaNO2 分別溶于15時(shí)兩份一樣質(zhì)量的水中，溶解得多的是NaNO2 取少量分別溶于水，用pH試紙測定，pH大的是NaNO2A B C D12.以下四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中不正確的選項(xiàng)是 填空題13.在H、O、Cl、C、Na幾種元素中，選擇元素組成符合以下要求的物質(zhì)寫化學(xué)式。1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反響物 ；

6、2可用于除去鐵銹的酸 ；3可用于焙制糕點(diǎn)時(shí)的發(fā)酵粉 4可作凋味品和防腐劑 14.有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種堿，D為一種常見的氣體。它們之間有如下關(guān)系： A和B的溶液混和無明顯現(xiàn)象； B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E； A和C的溶液混和有藍(lán)色沉淀生成；把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成，該沉淀溶于稀硝酸。離子OHClSO42H+溶、揮溶Na+溶溶溶Ca2+微溶微Ba2+溶溶不根據(jù)上述信息，推斷：1寫出B、D、F的化學(xué)式：B ；D ；F 。2A與C反響的化學(xué)方程式： 。15.某同學(xué)利用所學(xué)化肥的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步區(qū)分常見化肥碳酸氫銨、

7、氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀?？赐庥^，灰白色粉末的物質(zhì)是 ，白色晶體是 。聞氣味，有刺激性氣味的是 ，無刺激性氣味的是 。加熟石灰，研磨，放出有刺激性氣味氣體的是 。16.現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成。 現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：取少量粉末，加水溶解得無色溶液；另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。請(qǐng)答復(fù)：1實(shí)驗(yàn)確定原粉末中一定沒有 ；實(shí)驗(yàn)確定原粉末中一定沒有 。2根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出原粉末中可能含有的物質(zhì)是 、 。3為進(jìn)一步確定原粉末的組成，另取少量粉末按以下圖所示進(jìn)展實(shí)驗(yàn)：在AgNO3、BaNO32、BaCl2溶液中選擇兩種作為A、B試劑，且A

8、、B的陽離子不同原粉末的成分是 ；試劑A為 ；試劑B為 。假設(shè)多種情況，只寫一種 17.一天，實(shí)驗(yàn)助手小娟走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時(shí)候，看到了一個(gè)不和諧的“音符如右圖。1此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反響的 化學(xué)方程式為： 。2圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題，小娟利用實(shí)驗(yàn)室 的三種試劑氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液展開了探究活動(dòng)。取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小娟所加的試劑是 也有同學(xué)認(rèn)為：只要從瓶中取出少量溶液，向其中滴加酚酞試液，溶液變成紅色，就可能確定能使溶液呈堿性的就是NaOH，你認(rèn)為這種看法是否正確 ，理由是 欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH，請(qǐng)你幫助小娟完成以下探究方案：探究目的探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象 ：取少量溶液于試管中，滴加足量的 試劑 證明溶液中尚存NaOH：向?qū)嶒?yàn)所得溶液中滴加酚酞試液 3通過上述探究，說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng) 保存。三、計(jì)算題18.長久使用的熱水瓶底部有一層水垢，主要成分是CaCO3 和MgOH2,某學(xué)?；瘜W(xué)研究小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定水垢中CaC