（中班精選教案）中班音樂(lè)游戲活動(dòng)熊和蜜蜂教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班音樂(lè)游戲活動(dòng)熊和蜜蜂教案反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步熟識(shí)樂(lè)曲旋律，通過(guò)熊行走、喝蜜、隱藏等嬉戲情節(jié)了解樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。2.依據(jù)嬉戲情景，借助角色的示意，知道蜜蜂追捉時(shí)，小熊應(yīng)躲避不動(dòng)。3.樂(lè)于參加嬉戲，情愿在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)自己，體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)。4.在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，大膽的嬉戲表演。5.使小伴侶們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。活動(dòng)預(yù)備：1.音樂(lè)海瓊斯小夜曲2.課件、圖譜3.紅包、狗熊媽媽胸飾，蜜蜂胸飾活動(dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)歌曲二、演示課件，了解嬉戲的故事情節(jié)。1.出示圖片，師：孩子們，你們看這是誰(shuí)呀熊這個(gè)呢蜜蜂小熊和蜜蜂之間發(fā)生了一件好玩的事，我們一起來(lái)看一看

2、2.課件演示師：熊和蜜蜂發(fā)生了一件什么事四、完整欣賞樂(lè)曲，進(jìn)一步感知樂(lè)曲的旋律和節(jié)奏，理解每段音樂(lè)所表現(xiàn)的不憐憫節(jié)1.師：這件好玩的事藏在一段音樂(lè)里，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，哪里是熊出來(lái)了哪里是小熊喝蜂蜜，哪里蜜蜂飛來(lái)了哪里小熊跑回家2.完整欣賞樂(lè)曲3.師：開(kāi)頭的時(shí)候是誰(shuí)來(lái)了什么地方你聽(tīng)出來(lái)了五、分段感知樂(lè)曲，創(chuàng)編角色嬉戲動(dòng)作與圖譜。1.師：假設(shè)你是小熊，肚子餓的時(shí)候是怎么走路的我們跟著音樂(lè)一起來(lái)走一走 幼兒自由行走師：讓我來(lái)看看小熊是怎么走的剛剛有幾個(gè)熊寶寶走的很像，我們一起來(lái)看一看，師：他是怎么走的有這樣走的，嗯，還有那樣走的，肚子很餓，能不能走的快師：我們一起跟這個(gè)小熊學(xué)一學(xué)。師：走不快，一下一

3、下的，我們跟著音樂(lè)，看著圖譜，一起來(lái)做一做師：熊寶寶，我們?nèi)フ乙徽页缘?.師：走了半天，瞧！好大一罐蜂蜜呀！熊寶寶，你們?cè)趺春鹊倪€會(huì)怎么喝師：??！小熊喝了蜂蜜，感覺(jué)怎么樣師：我們回憶一下，小熊喝蜂蜜，做了哪些動(dòng)作師：我們跟著音樂(lè)來(lái)做一做。3.師：哎呀！不好了！蜜蜂來(lái)了！小熊該怎么辦師：只能蹲在那兒不動(dòng)，但是蜜蜂飛來(lái)飛去，他心里會(huì)怎么樣很可怕師：我們來(lái)看看這個(gè)熊寶寶怎么表示可怕的師：熊寶寶們你們聽(tīng)4.師：熊寶寶們，我們什么時(shí)候才能逃回家 聽(tīng)好，蜜蜂打哈欠啦讓我們一起逃回家吧！5.回憶4個(gè)嬉戲環(huán)節(jié)，完整做2遍動(dòng)作1師：剛剛老師把這個(gè)好玩的故事畫(huà)了一張圖譜。我們聽(tīng)好音樂(lè)，看著圖譜，在座位上做一做吧！

4、2師：這一次不看圖譜能不能玩我們一起來(lái)試一試。假設(shè)你不記得動(dòng)作了，可以看看圖譜六、分角色表演完整地跟隨音樂(lè)做嬉戲師：這是個(gè)好玩的嬉戲熊與蜜蜂，小熊在玩的時(shí)候，假設(shè)最終被蜜蜂蟄到了，就要去做小蜜蜂。明白了嗎1.師：嗯，坐了半天，肚子好餓，寶寶們，快跟熊媽媽找東西吃吧！完整嬉戲第一遍2.師：哎呀這個(gè)熊寶寶身上怎么多出一個(gè)大包被蜜蜂蟄了哎，我可憐的孩子。3.師：其余熊寶寶要留意了??！似乎沒(méi)吃飽，我們?cè)偃フ尹c(diǎn)吃的吧！完整嬉戲其次遍4.師：今日被蜜蜂追了那么屢次，這個(gè)小熊都?xì)獯跤醯牧?，讓我們一起?tīng)著音樂(lè)，休息會(huì)吧?；顒?dòng)中利用圖譜關(guān)心幼兒合拍表現(xiàn)熊走以及創(chuàng)編記憶幾種表達(dá)喝蜂蜜滿(mǎn)意感的動(dòng)作?；顒?dòng)反思：這一節(jié)活動(dòng)帶給我的反思許多，我想這對(duì)