（中班精選教案）中班美術(shù)毛毛蟲餓了教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班美術(shù)毛毛蟲餓了教案反思 活動目標(biāo)： 1、通過繪本故事，讓幼兒了解毛毛蟲的生長及變成蝴蝶的演化過程。2、學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。3、嘗試運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶的動作。4、關(guān)心幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡潔的事情。5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀看畫面，激發(fā)幼兒的想象力?；顒宇A(yù)備：繪本故事書；卵、各階段毛毛蟲、蛹和蝴蝶圖片各一張；音樂；頭飾毛毛蟲和蝴蝶假設(shè)干?；顒舆^程：1、嬉戲去郊游。通過此活動調(diào)動幼兒開展活動的愛好。2、集體欣賞故事好餓的毛毛蟲，引導(dǎo)幼兒觀看每一幅圖畫所表達(dá)的意思，并提出相應(yīng)的問題：1樹葉上躺著什么重點突出有一個卵2毛毛蟲是怎樣從卵里出來的，它是什么樣子的

2、引導(dǎo)幼兒說出啵這個像聲字，并知道毛毛蟲的樣子是又小又餓3毛毛蟲都吃了哪些食物，它們的數(shù)量分別是多少隨著不同數(shù)量食物的消失進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)4星期六，毛毛蟲吃完食物后怎么了星期天，毛毛蟲吃完樹葉后又怎么了比照前后毛毛蟲的表情，讓幼兒學(xué)會比較5毛毛蟲吃飽后又是什么樣子的它的房子叫什么名字重點讓幼兒熟悉繭6從繭里出來的是什么動物適當(dāng)制懸念，提高幼兒閱讀的愛好3、完整地欣賞繪本故事。4、利用圖片演示毛毛蟲演化為蝴蝶的自然生長規(guī)律。圖片的擺放老師應(yīng)有意識地擺成一個圓形，代表這是一個不斷循環(huán)的過程5、伴隨音樂，幼兒嘗試用肢體語言表現(xiàn)毛毛蟲在不同階段的形態(tài)和動作，加深對故事的印象。6、結(jié)束活動，幼兒做蝴蝶

3、飛的動作，離場?；顒臃此迹哼@本繪本通過簡潔易懂的圖畫向幼兒表達(dá)了毛毛蟲演化成蝴蝶的自然生長規(guī)律。在閱讀的過程中，還溶合了其它適合不同年齡階段低幼學(xué)習(xí)的學(xué)問要點，如星期的概念和挨次、10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)、蝴蝶的生長和告知幼兒吃東西要適量等等。在設(shè)計這堂閱讀活動時，我依據(jù)本班幼兒的年齡特點選擇了10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)和蝴蝶的生長這兩個學(xué)問點進(jìn)行?；顒臃譃槿植窟M(jìn)行：第一局部與幼兒一起欣賞故事繪本，在欣賞的過程中穩(wěn)固幼兒對5以內(nèi)數(shù)的點數(shù)力量和學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)；其次局部是通過圖片讓幼兒理解毛毛蟲演化為蝴蝶這一自然生長現(xiàn)象。在擺放圖片時，我有意把圖片擺成一個圓形，這樣更有利于幼兒覺察毛毛蟲的演化過程是：卵毛毛蟲蛹蝴蝶卵這樣一個