初中一年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系第一課時課件_第1頁
初中一年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系第一課時課件_第2頁
初中一年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系第一課時課件_第3頁
初中一年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系第一課時課件_第4頁
初中一年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系第一課時課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、6.1.1有序數(shù)對請跟我一起走進數(shù)學的這里埋藏著豐富的樂園寶藏殿堂這是一個數(shù)字的教學目標:通過本節(jié)課的學習,我們要認識有序數(shù)對的概念,知道一個有序數(shù)對能表示出一個具體的位置;知道一個具體的位置能用有序數(shù)對表示出來。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1514 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1如圖,在方格紙上用有序數(shù)對表示出梅花 的每個花瓣上的黑色的位置 ABCDFB點是(,)C點是(,)D點是(,)E點是(,)F點是(,)618945112126E答一答B(yǎng)點是(1,6)C點是( , )D點是( ,)89451234567890123

2、456789如圖所示,請說出圖中物體的位置.說一說(2,3)“怪獸吃豆豆”是一種計算機游戲,圖中的標志表示“怪獸”先后經(jīng)過的幾個位置,如果用(1,2)表示“怪獸”經(jīng)過的第2個位置,那么你能用同樣的方式表示出圖中“怪獸”經(jīng)過的其他幾個位置嗎?1234512345678排列例題1234512345678(1,2)(1,1)(3,2)(3,3)(4,3)(4,5)(5,5)(5,4)(7,4)(7,3)(8,3)排列車象相車仕仕士帥將馬馬卒卒炮馬(2,5)馬(6,4)車(4,6) 1 2 3 4 5 6 7 8987654321炮(5,0)車(0,7)用有序數(shù)對表示下列想棋子右圖:若黑馬的位置用(3

3、,7)表示,請你用有序數(shù)對表示黑馬可以走到的哪幾個位置。(1,6)(1,8)(2,9)(4,9)(5,6) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1514 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ABCDEFG點是(,)點是(,)2、(1)圖中五角星五個頂點的位置如何表示?點是(,)點是(,)點是(,)點是(,)點是(,)5可明個萬女4中我的一學3愛英天帥活2球里是生大1小孩打習哥ABCDE如右圖,方塊中有25個漢字,用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列會組成一句什么話,把它讀出來。找一找(1)(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4)(2)(B,4) (C,2) (D,4) (C,5) (A,1) (D,3) (E,1)可 愛 的 女 孩 是 我我 是 一 個 小 帥 哥自信是成功的第一要決 在地球上有橫線和豎線,連接兩極點的豎線叫經(jīng)線,垂直于經(jīng)線的橫線圈為緯線。根據(jù)經(jīng)緯線可以確定地球上任何一點的正確位置,如北京在北緯39.9,東經(jīng)116.4閱讀與思考 如圖是一臺雷達探測相關目標得到的結(jié)果,若記圖中目標的位置為(1,),則其余各目標的位置分別是多少?B(1, 30)0 31256304360300270

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論