高中生物必修三第二章第2節(jié)《神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》學(xué)案(無答案)_第1頁
高中生物必修三第二章第2節(jié)《神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》學(xué)案(無答案)_第2頁
高中生物必修三第二章第2節(jié)《神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》學(xué)案(無答案)_第3頁
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1、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系學(xué)案學(xué)校: 班級: 姓名: 【學(xué)習(xí)要求】1、簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點。2、描繪水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)。3、說出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)關(guān)系?!拘抡n導(dǎo)入】1、激素調(diào)節(jié)的特點:1 2 3 【知識綱要】一、體液調(diào)節(jié)1、概念:_等化學(xué)物質(zhì)除激素外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如_等,通過_傳送的方式對生命活動進展的調(diào)節(jié)。它的主要內(nèi)容是_。2、存在方式:單細胞動物和低等的多細胞動物只有 ,但是在人和高等動物體內(nèi),_和_都是機體調(diào)節(jié)生命活動的重要方式。二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較1、聯(lián)絡(luò)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受 控制, 分泌的 也影響神經(jīng)系統(tǒng)功能2、區(qū)別比較工程神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用處徑反響速度作

2、用范圍作用時間三、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)1、體溫恒定的調(diào)節(jié)1人體熱量的來源:細胞中有機物的 ,尤以骨骼肌和 產(chǎn)熱為多。2熱量的散出:主要通過 的蒸發(fā)、 毛細血管的散熱。另外還有 、 、排便等。人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在 。人體的體溫調(diào)節(jié)有雙重機制,即調(diào)節(jié) 和 。冷覺、熱覺的形成在 。6體溫調(diào)節(jié)的意義:維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,保證新陳代謝等生命活動的正常進展。7體溫調(diào)節(jié)過程:A、對寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過程:B、對炎熱環(huán)境的調(diào)節(jié)過程:增加產(chǎn)熱 減少散熱 減少產(chǎn)熱 增加散熱8請同學(xué)們對自己所概括的體溫調(diào)節(jié)過程用不同顏色的筆分別標(biāo)示出神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的內(nèi)容,并加以理解。四、隨堂練習(xí)1、以下關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和

3、激素的表達,錯誤的選項是 A. 遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性 B. 有些神經(jīng)細胞可以分泌激素C. 神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞2、以下關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的表達,正確的選項是 A. 寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B. 刺激大腦皮層中央前回的底部,可以引起上肢的運動C. 垂體通過下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動D. 神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮,沿軸突傳遞給下一個細胞只能是單向的3、春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下:請答復(fù):1鳥類的繁殖活動是通過機體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于 下丘腦、垂體、性腺。2上面圖解中的A,B,C 分別代表由下丘腦,垂體和性腺分泌的物質(zhì),那么他們分別是 、 和 。C進入血液后,通過 作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。3據(jù)圖判斷,假設(shè)要驗證B 的生理作用_能、不能用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是 課外作業(yè)通過比照體溫恒定調(diào)節(jié)

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