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第二單元 金 秋 時 節(jié)4、古詩三首5、鋪滿金色巴掌的水泥到6、秋天的雨7*聽聽秋的聲音第1頁，共10頁。第2頁，共10頁。第3頁，共10頁。形近字組詞寒（ ） 徑（ ） 贈（ ）賽（ ） 經(jīng)（ ） 增（ ）鋪（ ） 遲（ ） 殘（ ）哺（ ） 過（ ） 淺（ ）規(guī)（ ） 淡（ ） 挑（ ）觀（ ） 談（ ） 桃（ ）第4頁，共10頁。第5頁，共10頁。第6頁，共10頁。第7頁，共10頁。第8頁，共10頁。3、秋天的雨以（秋雨）為線索，從（豐富的色彩）、（豐收的景象）、（各種動植物準備過冬）三個方面，描繪了一個美麗、豐收、歡樂的秋天，表達了作者對秋天的（喜愛）和（贊美）之情。4、聽聽秋的聲音中作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言，體現(xiàn)了秋天景物的美好，贊美了秋天。第9頁，共10頁。用多種方法理解下面加點語的意思。1、每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。熨帖：2、一排排大追上白云，撒下一陣曖暖的叮嚀。叮嚀：3、我們憧憬著美好的未來憧憬：4、晶晶這次沒考好，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責備她。忐忑不安：恰當妥帖叮囑向往心里害怕1、聯(lián)系上下文 2、聯(lián)系生
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