部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 14 不會(huì)叫的狗 公開(kāi)課課件(PPT 56頁(yè))

1、想一想，說(shuō)一說(shuō)：下面動(dòng)物的叫聲是怎樣的？喵喵喵第1頁(yè)，共56頁(yè)。哞哞哞第2頁(yè)，共56頁(yè)。嘎嘎嘎第3頁(yè)，共56頁(yè)。呱呱呱第4頁(yè)，共56頁(yè)。小狗是怎么叫的呢？第5頁(yè)，共56頁(yè)。14 不會(huì)叫的狗*第6頁(yè)，共56頁(yè)。作家名片：賈尼羅大里，1920年生于意大利，是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。主要作品：洋蔥頭歷險(xiǎn)記吹牛男爵歷險(xiǎn)記不會(huì)叫的狗不愿長(zhǎng)大的小姑娘等。第7頁(yè)，共56頁(yè)。我會(huì)讀干嗎 討厭 發(fā)怒 批評(píng) 來(lái)訪 擔(dān)保壓根 差不多 忍著 模仿 汪汪叫百發(fā)百中 發(fā)瘋 子彈 搞不清干嗎 討厭 發(fā)怒 批評(píng) 來(lái)訪 擔(dān)保壓根 差不多 忍著 模仿 汪汪叫百發(fā)百中 發(fā)瘋 子彈 搞不清mto ynnpfndnychrn

2、mwnzhnfndno第8頁(yè)，共56頁(yè)。嗎討批厭怒訪擔(dān)壓差忍彈模汪中搞瘋第9頁(yè)，共56頁(yè)。欠缺或不夠完備的地方。指對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn)。生疏，不熟悉。惹人厭煩。本文指孤單，無(wú)依無(wú)靠。缺陷批評(píng)陌生討厭詞語(yǔ)解釋孤零零第10頁(yè)，共56頁(yè)。中獎(jiǎng)（ ）中中間（ ）zhnzhn差不多（ ）差出差（ ）差錯(cuò)（ ）參差不齊（ ）chchchic多音字第11頁(yè)，共56頁(yè)。讀課文，邊讀邊想： 課文圍繞“不會(huì)叫的狗”講了哪些事？ 你猜想故事接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么？第12頁(yè)，共56頁(yè)。 從前，有一條不會(huì)叫的狗。它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。不會(huì)不會(huì)也不會(huì)更不會(huì)排比點(diǎn)明這只狗

3、不會(huì)叫的特點(diǎn)。第13頁(yè)，共56頁(yè)。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家。它并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道，不會(huì)叫其實(shí)是一種很大的缺陷。孤零零沒(méi)有朋友 沒(méi)有狗的國(guó)家不明白不會(huì)叫其實(shí)是一種很大的缺陷沒(méi)有狗的國(guó)家第14頁(yè)，共56頁(yè)。你怎么不叫？我不會(huì)我是外來(lái)的第15頁(yè)，共56頁(yè)。這算什么回答啊。你難道不知道狗是會(huì)叫的？干嘛要叫？第16頁(yè)，共56頁(yè)。狗會(huì)叫，因?yàn)樗鼈兪枪?。讀課文，說(shuō)一說(shuō)狗在哪些情況下會(huì)叫呢？ 它們對(duì)過(guò)路的陌生人叫，對(duì)惹人討厭的貓叫，對(duì)著滿月叫。它們高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。它們白天叫得多，但晚上也叫?！钡?7頁(yè)，共56頁(yè)。 它們對(duì)過(guò)路的_叫，

4、對(duì)惹人討厭的_叫，對(duì)著_叫。它們_時(shí)候叫，_時(shí)候叫，_時(shí)候也叫。它們白天叫得_，但晚上也叫?！蹦吧素垵M月高興的緊張的發(fā)怒的多第18頁(yè)，共56頁(yè)。 讀課文，找一找小狗在學(xué)習(xí)叫的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)？小公雞狐貍杜鵑獵人第19頁(yè)，共56頁(yè)。遇到小公雞你跟我學(xué)。我覺(jué)得很難。第20頁(yè)，共56頁(yè)。不難，容易極了。你好好聽(tīng)著，看我的嘴，注意觀察我，學(xué)我的樣子。第21頁(yè)，共56頁(yè)。 讀課文，找出描寫(xiě)小狗跟著小公雞學(xué)習(xí)的句子以及學(xué)習(xí)的結(jié)果。小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲。嚇得旁邊的小母雞都逃走了。過(guò)程結(jié)果第22頁(yè)，共56頁(yè)。小狗又試了一次，兩次，三次。都沒(méi)能成功。過(guò)程結(jié)果一次兩次三次學(xué)習(xí)十

5、分刻苦 第23頁(yè)，共56頁(yè)。從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹(shù)林里去練。一天早晨，它在樹(shù)林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽(tīng)，那么洪亮。過(guò)程結(jié)果那么那么那么排比。努力沒(méi)有白費(fèi)第24頁(yè)，共56頁(yè)。遇到狐貍 一只狐貍聽(tīng)到了，心里尋思著：公雞終于來(lái)找我了，我得去感謝它的來(lái)訪。狐貍真的去了美味可的口的午餐了。心理描寫(xiě)表明小狗學(xué)公雞叫學(xué)得非常像。第25頁(yè)，共56頁(yè)。與狐貍相遇后，小狗遭遇了什么？ 狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開(kāi)了。第26頁(yè)，共56頁(yè)。想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚

6、子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。受了委屈低著頭含著淚水默默走開(kāi)了認(rèn)為小狗學(xué)小公雞啼叫可笑至極受到侮辱十分委屈第27頁(yè)，共56頁(yè)。遇到杜鵑你怎么啦？沒(méi)什么。第28頁(yè)，共56頁(yè)。那你為什么這樣傷心？唉沒(méi)什么好說(shuō)的因?yàn)槲也粫?huì)叫。第29頁(yè)，共56頁(yè)。小狗最終學(xué)會(huì)叫了嗎？ “要是就因?yàn)檫@個(gè)，那我可以教你。你聽(tīng)我怎么叫，盡可能模仿我。咕咕咕咕咕咕你聽(tīng)明白了嗎？”第30頁(yè)，共56頁(yè)。 “咕”小狗學(xué)著杜鵑叫，“咕” 它那天試了，第二天、第三天又試了。一個(gè)星期過(guò)后，它已經(jīng)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)了。小狗真高興，心想：我終于會(huì)叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。我終于會(huì)叫了再也不能取笑我了它那天試了，第二天、第三天又試了學(xué)的認(rèn)真學(xué)有所成

7、高興愉快小狗接下來(lái)又遇到了什么呢？第31頁(yè)，共56頁(yè)。遇到獵人 就在那幾天，人們開(kāi)始打獵了，樹(shù)林里來(lái)了很多獵人，里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯，他們也會(huì)給打下來(lái)。也哪怕假設(shè)連詞 “夜鶯”習(xí)慣晚上活動(dòng)，在晚上反應(yīng)靈敏?！耙病钡暮竺媸怯蛇@一假設(shè)產(chǎn)生的結(jié)果，突出了“神槍手”十分厲害。第32頁(yè)，共56頁(yè)。 一個(gè)槍法很準(zhǔn)的獵人經(jīng)過(guò)那里，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)叢中傳來(lái)咕咕的叫聲，就舉槍瞄準(zhǔn)，“砰！砰！”連開(kāi)了兩槍 狗跑啊，跑啊意猶未盡引人思考請(qǐng)你想象一下，小狗會(huì)遇到什么呢？第33頁(yè)，共56頁(yè)。第 一 種 結(jié) 局 狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨翱墒?，這是世界上最容易的事！你聽(tīng)我叫

8、：哞哞哞還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎？” 第34頁(yè)，共56頁(yè)。第 二 種 結(jié) 局狗跑啊，跑啊，它碰上了一個(gè)農(nóng)民。第35頁(yè)，共56頁(yè)。第 三 種 結(jié) 局 狗跑啊，跑啊，突然停住了，它聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪” 這叫聲像在對(duì)我說(shuō)什么，狗想，盡管我搞不清這是什么動(dòng)物在叫。 “汪，汪” 第36頁(yè)，共56頁(yè)。 開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，你還能想到哪些結(jié)局呢？第37頁(yè)，共56頁(yè)。向小公雞學(xué)啼叫向杜鵑學(xué)鳴叫三種結(jié)局遇到小母牛碰上一個(gè)農(nóng)民聽(tīng)見(jiàn)“汪汪”的叫聲不會(huì)叫的狗刻苦用功終能成功第38頁(yè)，共56頁(yè)。 這篇課文以巧妙的構(gòu)思和淳樸的語(yǔ)言描寫(xiě)了一只不會(huì)叫的狗向小公雞和杜鵑學(xué)習(xí)啼叫，結(jié)果險(xiǎn)遭狐貍和獵人毒手，最后，安排三種結(jié)

9、局，啟發(fā)我們想象故事的結(jié)尾。表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。第39頁(yè)，共56頁(yè)。狗是人類的好朋友導(dǎo)盲犬第40頁(yè)，共56頁(yè)。導(dǎo)盲犬：導(dǎo)盲犬是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的狗，是工作犬的一種。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心花園等。它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲牽引帶和其他配件的約束，懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全地走路，當(dāng)遇到障礙和需要拐彎時(shí)，會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)。第41頁(yè)，共56頁(yè)。第42頁(yè)，共56頁(yè)。警犬：亦稱警用犬，它是指由警察機(jī)關(guān)使用的具有一定警務(wù)用途的犬，工作犬之一。警犬分廣義和狹義兩種：廣義的警犬是指所有由警察機(jī)關(guān)使用的犬，按其用途可以分為警犬種犬、警用訓(xùn)練犬、警用實(shí)驗(yàn)犬和示

10、范犬等；狹義的警犬是指警察機(jī)關(guān)使用的具有一定作業(yè)能力的犬，主要是指用于現(xiàn)場(chǎng)使用的犬。第43頁(yè)，共56頁(yè)。第44頁(yè)，共56頁(yè)。搜救犬：經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)后，它們成了百發(fā)百中的搜索行家。犬對(duì)氣味的辨別能力比人高出百萬(wàn)倍，聽(tīng)力是人的18倍，視野廣闊，有在光線微弱條件下視物的能力，是國(guó)際上普遍認(rèn)為搜救效果最好的“設(shè)備”。用犬搜索是現(xiàn)場(chǎng)搜索最為行之有效的方法之一。第45頁(yè)，共56頁(yè)。第46頁(yè)，共56頁(yè)。第47頁(yè)，共56頁(yè)。 四川茂縣山體垮塌，5只搜救犬被綁上溜索，一只一只被送回營(yíng)地一側(cè)。它們大多神色疲憊，經(jīng)過(guò)一天的工作，都吐著舌頭喘著氣。在它們的腳下，湍急的河流不停奔流，專業(yè)的溜索，也不能保證絕對(duì)的“安全”。

11、第48頁(yè)，共56頁(yè)。 故事的幾種結(jié)局可能是怎樣的？說(shuō)說(shuō)你的理由。參考答案： 第一種結(jié)局：“狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨毙」房赡軙?huì)跟著小母牛學(xué)牛叫。第49頁(yè)，共56頁(yè)。理由：結(jié)合前文，小狗對(duì)別人的叫聲都充滿好奇，它同樣會(huì)對(duì)小母牛發(fā)出的“哞哞哞”的叫聲感到好奇，加上小母牛沉穩(wěn)、慈祥的神態(tài)，小狗會(huì)更加信任小母牛，忘記前兩次失敗的教訓(xùn)。第50頁(yè)，共56頁(yè)。第二種結(jié)局：小狗遇到了農(nóng)民，農(nóng)民憐憫小狗，可能會(huì)把它帶到家里看門(mén)。理由：狗是人類最忠實(shí)的朋友，它們擅長(zhǎng)看家護(hù)院，這或許正好是農(nóng)民所需要的。第51頁(yè)，共56頁(yè)。第三種結(jié)局：小狗最終會(huì)“汪汪”叫。理由：課文中的“汪，汪”已經(jīng)暗示我們，這就是狗的叫聲。小狗終究會(huì)追尋這種聲音而去，找到自己真正的老師。第52頁(yè)，共56頁(yè)。 聽(tīng)老師讀故事的結(jié)局，看看和自己的預(yù)測(cè)有哪些相同和不同。 我讀故事的題目時(shí)就作了預(yù)測(cè)。我想，一只不會(huì)叫的狗一定會(huì)有很多奇遇。 和同學(xué)交流的時(shí)候，我會(huì)注意聽(tīng)聽(tīng)他們的預(yù)測(cè)是否有道理。第53頁(yè)，共56頁(yè)。老師指導(dǎo)：認(rèn)真聽(tīng)老師讀故事的三種結(jié)局，根據(jù)提供的情景和出現(xiàn)的人物展開(kāi)想象，看看和自己的預(yù)測(cè)有哪些相同和不同；和同學(xué)們交流的時(shí)候，注意聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的預(yù)測(cè)是否有道理。