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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是()A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體2目前,人類使用的燃料大多來自于化石燃料。下列不屬于化石燃料的是A石油B天然氣C煤D氫氣3下列圖示實驗操作中,其中正確的是A量取5.5mL液體B稱量10.05g固體C滴加試劑D傾倒液體4酚酞(C20H14O4)是實驗室常用的指示劑。下列關(guān)于酚酞說法不正確的是()A酚酞由酚酞分子構(gòu)成B酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C酚酞的相對分子質(zhì)量為318D酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:14:45下列實驗操作或設(shè)計能達到目
3、的的是A干燥NH3B收集氧氣C測定氧氣的體積分數(shù)D檢查裝置的氣密性6托盤天平靜止時,指針偏向右邊,若不再調(diào)平,就稱藥品,則讀數(shù)為5時,藥品實際質(zhì)量( )A等于5克B小于5克C大于5克D無法確定7微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是 ( )A硒屬于金屬元素 B硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g8某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物C該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分D該反應(yīng)前后分
4、子種類、原子種類均沒有改變9 “河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕,是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚生態(tài)文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發(fā)展理念的是A園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)B采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現(xiàn)全園雨水收集C用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)D積極種植花草10實驗室提純粗鹽的部分操作如圖所示,其中正確的是A粗鹽稱量B粗鹽溶解C濁液過濾D蒸發(fā)結(jié)晶11研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急,“中國芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅,工業(yè)上用來制取粗硅,下列說法正確的是ASiO2屬于金屬氧化物B該反應(yīng)為置換反應(yīng)C硅元素在地
5、殼中的含量比氧元素多D該反應(yīng)體現(xiàn)了C的氧化性12汞元素在元素周期表中呈現(xiàn)的信息(如圖),下列說法不正確的是A汞為非金屬元素B汞原子的核外電子數(shù)是80C汞原子的質(zhì)子數(shù)為80D汞的相對原子質(zhì)量為200.6二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13請回答下列與金屬有關(guān)的問題。(1)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,其中鐵元素與氧元素之間的質(zhì)量比是_。(2)生鐵和鋼的性能不同,主要原因是在于二者的_不同。(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入鋁粉,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是_;濾液中一定含有的溶質(zhì)是_。14填寫化學(xué)符號:2個氦分子_電解水反應(yīng)
6、中的最小粒子_。分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為_。15人們正在使用“車用乙醇汽油”中的乙醇,可利用農(nóng)作物秸稈經(jīng)過復(fù)雜變化而制得。請回答下列問題:(1)轉(zhuǎn)化過程中有如下反應(yīng): ,則X的化學(xué)式為_。(2)乙醇俗稱_,是_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(3)乙醇汽油屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。(4)乙醇必須密封保存的原因是_(從微觀的角度分析)。16醬油是中國的傳統(tǒng)調(diào)味品。醬油中主要含有水、糖類、蛋白質(zhì)、氯化鈉等,富含鐵、硒、鈣等元素。請用化學(xué)用語填空:醬油中一種微量元素_。鈣離子_。氯化鈉中鈉元素的化合價_。(寫出加點部分的
7、化學(xué)用語)蛋白質(zhì)中含有氯元素_。一個水分子中含有兩個氫原子_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進行整理如圖,請幫助他完成相關(guān)內(nèi)容制取氣體所需要品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸_(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、裝置可直接進行的實驗是_(填序號)大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣丙同學(xué)認為在不改變I、裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)
8、物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_;他的改進措施是_丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、裝置來驗證生成的二氧化碳,此時試管中盛放的物質(zhì)是_,但沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象原因可能是_對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:通過以下四步實驗操作回收二氧化錳正確操作的先后順序是_(填寫選項序號)a烘干b溶解c過濾d洗滌過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是_(填序號)A 酒精燈 B 燒杯 C 玻璃棒 D 漏斗 E 量筒18某混合氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。甲、乙、丙三組同學(xué)為驗證其組成,用下圖裝置進行實驗,并記錄現(xiàn)象如下:(夾持儀器已省略,假設(shè)
9、氣體均吸收完全)。結(jié)論甲組乙組丙組含有 CO、H2O(氣)含有 CO、CO2、H2O(氣)一定有 CO、H2O(氣)可能 CO2寫出裝置D 中溶液變渾濁的化學(xué)方程式_。由三組結(jié)論可以發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對混合氣體中是否存在二氧化碳引起爭議,為了確定二氧化碳是否存在, 應(yīng)該在_(選填“A”“B”或“C”)裝置之前連接一個裝有澄清石灰水的多功能瓶 E。改進后,整個實驗過程中有多處現(xiàn)象都可以證明 CO 存在,這些現(xiàn)象分別是_。C 裝置的作用是防止反應(yīng)結(jié)束后液體倒流。a、b 導(dǎo)氣管在試劑瓶內(nèi)正確位置是_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測定該純堿中碳酸
10、鈉的質(zhì)量分數(shù):取該樣品11g,全部溶液在100g水中,再逐漸滴加氯化鈣溶液,反應(yīng)的情況如圖所示,A點時,過濾,得到濾液242g。(反應(yīng)方程式:Na2CO3CaCl2CaCO32NaCl)計算:反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少?樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】由圖中空氣成分的示意圖可知,“c”的體積分數(shù)約為21%,因此“c”代表的是氧氣。故選:A?!军c睛】空氣中,氮氣的體積分數(shù)是78%,氧氣的體積分數(shù)是21%,稀有氣體的體積分數(shù)是0.94%,二氧化碳的體積分數(shù)是0.03%,其它物質(zhì)的體積
11、分數(shù)是0.03%。2、D【解析】常見的三大化石燃料包括:煤、石油、天然氣;氫氣不屬于化石燃料;故選:D。3、D【解析】A、選用量筒時,應(yīng)選取量程與量取體積相近的,這樣誤差較小,故量取5.5mL液體,可選用10mL的量筒,不符合題意;B、用托盤天平稱取物體,應(yīng)“左物右碼”,且托盤天平只能精確到0.1g,不能用托盤天平稱取10.05g固體,不符合題意;C、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,操作錯誤,不符合題意;D、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,細口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖
12、中操作正確,符合題意。故選D。4、D【解析】A、酚酞由酚酞分子構(gòu)成,故選項說法正確;B、酚酞由碳、氫、氧三種元素組成,故選項說法正確;C、酚酞的相對分子質(zhì)量為1220+114+164318,故選項說法正確;D、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(1220):(114):(164)240:14:64120:7:3220:14:4,故選項說法錯誤。故選:D。5、D【解析】A、氨氣能和濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥氨氣,該選項不能達到實驗?zāi)康模籅、利用該裝置收集氧氣應(yīng)該是氧氣從右邊導(dǎo)管導(dǎo)入,該選項不能達到實驗?zāi)康?;C、硫燃燒生成二氧化硫氣體,會導(dǎo)致水不能進入集氣瓶,該選項不能達到實驗?zāi)康模籇、向里推活塞時
13、,水壓入長頸漏斗,說明裝置不漏氣,向外拉活塞時,長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡,說明裝置不漏氣,該選項能夠達到實驗?zāi)康?。故選:D。6、C【解析】當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量,說明在未加砝碼時,右邊已經(jīng)重了;在稱量時是左物右碼,只有左邊多加稱量物才能使天平達到平衡。讀數(shù)為5時,只有左邊加入多于5g的藥品才能使天平達到平衡,則稱得的藥品的質(zhì)量大于5克。故選C。7、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以硒元素屬于非金屬元素。故選項錯誤;B. 根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是34,故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是3
14、4。正確;C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,34=2+8+18+x,則x=6。故選項錯誤;D. 根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知:硒元素的相對原子質(zhì)量為:78.96,故選項錯誤。點睛:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析。8、B【解析】試題分析:從圖示看:圖中甲是化合物,乙表示汞原子是一種單質(zhì),丙表示氫氣,屬于單質(zhì)所以三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物。故選B.考點:反應(yīng)的微觀示意圖9、C【解析】A. 園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)不會產(chǎn)生建筑垃圾,選項正確;B. 采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現(xiàn)全園雨水收集,實現(xiàn)了水資源的充分利用,選項正確;C. 用煤發(fā)電會產(chǎn)生更多的廢
15、氣與煙塵,加重空氣污染,選項錯誤; D. 積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵,選項正確,故選C。10、B【解析】根據(jù)天平的使用、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作進行分析?!驹斀狻緼、粗鹽稱量應(yīng)該“左物右碼”,不符合題意; B、粗鹽溶解用玻璃棒攪拌,加快溶解速度,符合題意; C、濁液過濾需要用玻璃棒引流,否則液體灑出,不符合題意; D、蒸發(fā)結(jié)晶需要用玻璃棒攪拌,以免液體局部溫度過高,液體飛濺,不符合題意。故選B。11、B【解析】A、二氧化硅是非金屬氧化物,該選項說法不正確;B、反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,是置換反應(yīng),該選項說法正確;C、硅元素在地殼中的含量比氧元素少,該選項說法不正
16、確;D、該反應(yīng)體現(xiàn)了C的還原性,該選項說法不正確。故選:B?!军c睛】一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。12、A【解析】A、汞為金屬元素,不是非金屬元素,符合題意;B、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=核外電子數(shù)=80,不符合題意;C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=80,不符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故汞的相對原子質(zhì)量為200.6,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)
17、量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子核外電子數(shù)。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、7:3 含碳量 Cu、Ag KNO3、Al(NO3)3 【解析】(1)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,其中鐵元素與氧元素之間的質(zhì)量比是(562):(163)=7:3(2)生鐵(含碳量2.3%-4.3%)和鋼(含鐵量0.04%-2.3%)的性能不同,主要原因是在于二者的含碳量不同。(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入鋁粉,鋁先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)銀和硝酸鋁,然后與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銅和硝酸鋁,但不能與硝酸鉀發(fā)生置換反應(yīng);充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,說明濾液
18、中沒有銅離子,鋁將銅離子全部置換出來;則濾渣中一定含有的金屬是:銀和銅;可能有鋁;濾液中一定含有的溶質(zhì)是:硝酸鉀和硝酸鋁。14、2He O、H CaO2 【解析】(1) 分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字2個氦分子。 (2) 化學(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子,原子重新排列組合生成新分子的過程,故電解水反應(yīng)中的最小粒子。(3)根據(jù)組成化合物的元素的正負化合價代數(shù)和為零,過氧化氫(H2O2)中的氧元素的化合價為-1價,過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價為-1價,故過氧化鈣的化學(xué)式為。15、CO2 酒精 可再生 混合物 乙醇分子在不斷的運動 【解析】(1
19、)由,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2X中含有2個碳原子和4個氧原子,故X的化學(xué)式為CO2。(2)乙醇俗稱酒精,利用農(nóng)作物秸稈經(jīng)過復(fù)雜變化而制得,是可再生能源。(3)乙醇汽油中含有乙醇、汽油等物質(zhì),屬于混合物。(4)乙醇必須密封保存的原因是乙醇分子在不斷的運動。16、FeCa2+Cl2H【解析】(1)醬油中的微量元素是鐵、硒元素,其元素符號是Fe、Se。(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+。(3)氯化鈉中鈉元素的化合價為+1價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在
20、前,數(shù)字在后,故氯化鈉中鈉元素的化合價可表示為:。(4)書寫元素符號注意“一大二小”,氯的元素符號是Cl。(5)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H。故答案為(1)Fe;(2)Ca2+;(3);(4)Cl;(5)2H。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、AED CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2; 將裝置中裝滿水,打開K1,關(guān)閉K2 澄清石灰水; 鹽酸濃度較大 bcda C 【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,過氧化氫和水反應(yīng)
21、生成氫氧化鈉和氧氣,干燥二氧化碳可以使用濃硫酸,收集二氧化碳使用的是向上排空氣法?!驹斀狻浚?)碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,是固液常溫型反應(yīng),裝置為AED,干燥二氧化碳可以使用濃硫酸,收集二氧化碳使用的是向上排空氣法,化學(xué)方程式為。 (2)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,相當(dāng)于是向下排空氣法收集氣體,故利用I、裝置可直接進行的實驗是制取氫氣,故填 。(3)過氧化氫和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,化學(xué)方程式為要利用裝置收集氣體,就是使用排水法收集,故可以將裝置中裝滿水,打開K1,關(guān)閉K2。(4)要驗證二氧化碳,就是使用的澄清的石灰水,沒有觀察到石灰水變渾濁,可能是因為鹽酸的濃度大,揮發(fā)出了氯化氫氣體的緣故。(5)要回收二氧化錳,可以經(jīng)過溶解、過濾、洗滌、烘干的操作,故填:
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