2022年秋季開(kāi)學(xué)中學(xué)疫情防控方案

1、2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案2021年7月以來(lái)，我省出現(xiàn)新一輪新冠肺炎疫情，遭遇特大暴雨災(zāi)害,給全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展帶來(lái)重大影響，教育系統(tǒng)疫情防控和災(zāi)后重建工作形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨，2021 年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，為確保廣大師生生命平安和身體健 康，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，落實(shí)黨中 央、國(guó)務(wù)院人口省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推 進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信 ”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”0堅(jiān)持把師生生命平安和身體健康放在 首位，以平安為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓 實(shí)”四方責(zé)任，落實(shí)防控措施，切

2、斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守 住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。二、基本原那么（一）防控原那么。堅(jiān)持健康第一、平安至上，落實(shí)四 早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，人物同防、多病共 防。（二）開(kāi)學(xué)原那么。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保平安，一院一 校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省 批。（三）平安原那么。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué)，疫 情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué)，不能滿足 防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制 的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得 開(kāi)學(xué)，防疫物資儲(chǔ)藏不到位的不得開(kāi)學(xué)，災(zāi)后校舍平安沒(méi)有 保證的不得開(kāi)學(xué)。三、重點(diǎn)任務(wù)（_）強(qiáng)化應(yīng)

3、急機(jī)制1.福全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明（二）保障要求。.根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ) 備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口 罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。.校園內(nèi)清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行 徹底清潔，并開(kāi)展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿 舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。.在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥 狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。.學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校 醫(yī)或保健教師。二、開(kāi)學(xué)后（一）入校時(shí)管理。.實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道， 校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一

4、律核驗(yàn)身份和檢 測(cè)體溫。.登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及 食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開(kāi)學(xué)前 14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái) 賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑病癥的人員，應(yīng) 當(dāng)催促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生 暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。（二）入校后管控。.加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自 習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性 手套，并堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告 零報(bào)告制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員 工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病病癥。對(duì)因病缺勤的 教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí) 行復(fù)

5、課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明 進(jìn)行查驗(yàn)。.學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿 舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn) 并及時(shí)通報(bào)和催促整改。.合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下， 可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、 不串班、不打鬧，保持平安社交距離。.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī) 用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生 無(wú)需佩戴口罩。.中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要 配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué) 生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸 來(lái)

6、、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位 前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用 流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙 手。.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生平安管理工 作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒， 并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與 他人保持距離，防止扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐（飲） 具的清潔消毒，制定專門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐 （飲）具應(yīng)當(dāng)一人一用一消毒。做好餐余垃圾的清理、 分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi) 生平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人 員工作期間應(yīng)當(dāng)全

7、程佩戴口罩。.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出 入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換 氣。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體 外表進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整 潔，每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排 學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原那么上不得出校。如必須出校， 須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行 方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。.開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠及傳染病 防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌 握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

8、，做好自我防護(hù)。通 過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推 送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí) 和應(yīng)對(duì)能力。.學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防 護(hù)，防止不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共 同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息 檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑病癥，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí) 報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。n.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工 和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理 咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適留神理援助。對(duì)未能 及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。.加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期

9、間，學(xué)生戶外活動(dòng)減 少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué) 校、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課 應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué) 生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體 免疫力。.學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一 線，防止不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家 車(chē)方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)， 不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量防止用手觸 摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗 手。.注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén) 值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩

10、。食堂 工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消 毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，防止誤食或灼傷。清潔消 毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。.鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受 核酸檢測(cè)。（三）重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員 登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí) 假設(shè)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑病癥，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候 區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。.深入開(kāi)展新時(shí)代校園爰國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教 室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保 潔和消毒，加強(qiáng)物體的外表清潔消毒，并做好每日消毒

11、記 錄，徹底清理衛(wèi)生死角。.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng) 時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng) 平安管理，保證充足的新風(fēng)輸入。.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè) 施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日 產(chǎn)日清。三，應(yīng)急處置（-）學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng) 當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿谝咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā) 熱、干咳等病癥，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng) 當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí) 間采取隔離措施，嚴(yán)格按照點(diǎn)對(duì)點(diǎn)協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及 時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)

12、。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社 區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病 例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合 做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸 者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等病癥時(shí)要及時(shí) 就醫(yī)。（四）學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要 做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)”五個(gè)到位。教職員 工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi) 具的復(fù)課證明。確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé) 任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制， 加強(qiáng)部署調(diào)度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達(dá),確保

13、防控體系 扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小 時(shí)值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識(shí)，做到嚴(yán)防死守，一把手堅(jiān) 持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。.完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī) 構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前 在疫情防控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng) 急處置能力和水平確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有 效、科學(xué)處置。.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門(mén)、疾控、醫(yī)院等 單位點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人協(xié)作機(jī)制；堅(jiān)持”一院一校、一院 多校，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院 可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從 所在

14、地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)加強(qiáng) 對(duì)接。校內(nèi)各部門(mén)之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管 理，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。（二）精準(zhǔn)摸排信息.做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào) 告、早治療”要求。中小學(xué)（含中職學(xué)校、幼兒園）以學(xué)校 為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和 身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健 康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的師生、家鄉(xiāng)在中高 風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn) 出口貿(mào)易的師生，“一人一檔建立健全健康檔案。.做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生，要求 其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,做好自我健

15、康監(jiān)測(cè), 配合屬地衛(wèi)健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查 情況異常師生，堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔，持 續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)病癥感染和確診、密接隔離師生的身心 狀況，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。.做好災(zāi)區(qū)平安信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺 漏”為排查目標(biāo)，重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖 書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告 廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、 暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，經(jīng)科學(xué)評(píng) 估、綜合研判斷到達(dá)開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。（三）嚴(yán)格校園管控.聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校 校

16、門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí) 訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員平安保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔 員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸 檢測(cè)、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉 環(huán)管理要求。.緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為 零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格 負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng) 工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等 關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對(duì)水龍頭、 機(jī)、門(mén)把手、電梯 按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。.嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，做 好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得

17、到有效控制之前，不安 排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服 務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。.嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行河南 省學(xué)校傳染病防控消毒指南，對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域 開(kāi)展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園平安方面的隱患進(jìn)行 一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運(yùn)輸車(chē)輛不進(jìn)校，對(duì) 物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴(yán)格檢測(cè)，做好消毒處置。做好 學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對(duì)二次供水 和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，按要求實(shí)施處理。對(duì)校 車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。（四）加快疫苗接種配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告 知、宣傳教育，

18、提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到 “應(yīng)接盡接，按照屬地管理、就近方便、知情同意、保障 平安”的原那么，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分 年齡段組織落實(shí)好12-17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校 園防疫屏障。1、保障措施（一）夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控 形勢(shì)，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門(mén)管 理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑 校園疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控 成果。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生 管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推

19、廣 聘任”衛(wèi)生副校長(zhǎng)”健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法，多渠道充實(shí)校 園防控隊(duì)伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置 能力。（三）加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持，提高使用效 益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控 物資儲(chǔ)藏，配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔 離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、 生活基本需求，并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。（四）強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果 導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)原那么，開(kāi)展好學(xué)校 自查、市縣普查、省級(jí)抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明 察暗訪等形式，加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完 善、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等情

20、況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位、工作 落實(shí)到人,堅(jiān)決防止浮于外表、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象 的發(fā)生。2022年秋季中學(xué)開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作方案針對(duì)全國(guó)及屬地疫情情況及德?tīng)査儺惗局陚魅拘栽鰪?qiáng) 等特性，為從嚴(yán)從緊抓好各項(xiàng)防控措施科學(xué)研判，提前謀 劃，統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)、師生返校和疫情防控工作，特 制訂本工作方案，以確保今年秋季學(xué)期正常、平安、有序開(kāi) 學(xué)。一、防控工作體系I.成立XXX疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo) 小組組長(zhǎng)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人等組 成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的 組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報(bào)告、信息排查、物 資儲(chǔ)藏、平安保障

21、、疫情處置和后勤保障等工作。.校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接 責(zé)任人，各處室負(fù)責(zé)人為本處室防控工作的責(zé)任人，班主任 為本班具體責(zé)任人。.成立XXX三中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指 揮部，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。4建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng) 絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān) 注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、政策措施，不信謠， 不傳謠，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)理性看待疫情。.制定和完善防控工作的“兩案八制”：開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案； 傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制 度（含住校生晨午晚檢制度），因

22、病缺勤登記及追蹤制度， 復(fù)課證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào) 制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風(fēng)及消毒制度。.對(duì)接X(jué)XX縣疾病控制中心，確定學(xué)校防疫工作的聯(lián) 系人及其聯(lián)系方式（XXX, ），加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù) 支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。.明確學(xué)校信息報(bào)告人（XXX, ），及時(shí)向教育主 管部門(mén)報(bào)送信息。二、防控工作措施返校前防控措施.在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在城市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，以及有 中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在城市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工， 暫緩返校；待所在城市所有地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，再持 48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼等方可返校。在省 外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工要提前返泉，并在泉滿1

23、4天后持 48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼等方可返校。.通過(guò)釘釘每日健康打卡，建立教職員工（含食堂、 保安、保潔等外聘人員）和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。 全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。了解患病 人員發(fā)病情況，摸清來(lái)自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué) 生數(shù)量及其在各年級(jí)、班級(jí)的分布，返校前14天的健康狀 況。.師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù)，全程正確佩戴口 罩；注意保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部 位，盡量防止接觸其他人員，提倡采用私家車(chē)方式返校。.安排好重點(diǎn)人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返 校。決不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)或上班。 妥善安排因疫情誤課學(xué)生

24、的補(bǔ)課或線上教學(xué)工作。.所有教職員工（含食堂、保潔、保安、宿管等后勤 服務(wù)人員）秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校前要進(jìn)行核酸檢測(cè)，做到應(yīng)檢 盡檢，持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。.配合上級(jí)部門(mén)，進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生及監(jiān)護(hù)人的疫苗 接種相關(guān)知識(shí)科普宣傳力度，細(xì)化發(fā)動(dòng)、有序推進(jìn)，加強(qiáng)正 向激勵(lì)引導(dǎo)，注重人文關(guān)懷，在開(kāi)學(xué)前完成18周歲以上師 生員工及12-17周歲學(xué)生疫苗接種工作。.物資儲(chǔ)藏方面，配備足量的口罩、體溫計(jì)、額溫 槍、84消毒液、醫(yī)用手套、噴霧器等防護(hù)用品，同時(shí)制定 嚴(yán)格的領(lǐng)用登記制度和登記表。.建立疫情期間開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全校線上、 開(kāi)學(xué)教學(xué)工作，從技術(shù)、教學(xué)、管理三個(gè)層面有序推進(jìn)教學(xué) 相關(guān)工

25、作，確保宣傳到位、組織到位，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，現(xiàn)階 段主要借助福建省教育資源平臺(tái)，選擇或自制合適的校本課 程，輔之微信、QQ、釘釘?shù)痊F(xiàn)代教育技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)， 有的放矢開(kāi)展網(wǎng)上教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課 不停學(xué)“，一旦開(kāi)學(xué)到校，結(jié)合線上教學(xué)反應(yīng)，妥善解決線 上教學(xué)遺留問(wèn)題，有序銜接線上和在校的教育教學(xué)問(wèn)題，保 障教育教學(xué)秩序有條不紊推進(jìn)。.開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理制度， 開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，開(kāi)學(xué)前至少開(kāi)展一次全面的校 園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角，全面改善學(xué)校 環(huán)境衛(wèi)生條件。.做好衛(wèi)生健康教育。通過(guò)微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教 職工微信群、 和致師生家長(zhǎng)一封信等

26、方式，教育引導(dǎo)全 校教職員工和學(xué)生及家長(zhǎng)全面掌握疫情防控知識(shí)?？茖W(xué)指導(dǎo) 學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。n.做好心理健康教育。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能 出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理 健康教育。.對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍 頭進(jìn)行全面檢修，確保正常使用，并設(shè)置充足的洗手水龍 頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂的平安監(jiān)管。.加強(qiáng)防控技能培訓(xùn)。利用線上資源加強(qiáng)對(duì)教職員工 防控技能的培訓(xùn)。發(fā)動(dòng)師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提 高師生自覺(jué)防控的意識(shí)和能力。三、開(kāi)學(xué)階段防控措施.堅(jiān)持嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，綜合運(yùn)用信息化、大數(shù)據(jù)等手 段，對(duì)所有師生員工入校時(shí)均進(jìn)行身

27、份核驗(yàn)、體溫檢測(cè)和八 閩健康碼查驗(yàn)，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)。.每日對(duì)教職員工和學(xué)生進(jìn)行晨午晚檢（住校生實(shí)行 晨午晚檢）、因病缺勤登記與報(bào)告、復(fù)課證明等日常防控工 作。不允許帶病上學(xué)或上班。因病缺課（勤）人員應(yīng)由校醫(yī) 根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校。校醫(yī)做好 個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，對(duì)相關(guān)廢棄物進(jìn)行有 效消毒處理。.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期病癥（如發(fā) 熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向 學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員報(bào)告。學(xué)校立即向疾控中心報(bào)告，配合做好 排查和后續(xù)相關(guān)工作，并按照要求向教育局報(bào)告。做到早發(fā) 現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。.全面做好校園環(huán)境的清潔

28、，垃圾日產(chǎn)日清，保持干 凈、整潔的校園環(huán)境。對(duì)物體外表和室內(nèi)空氣等定期進(jìn)行消 毒。.每天做好各類教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣， 保持室內(nèi)空氣流通。.加強(qiáng)學(xué)校食源性疾病防控，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂低溫儲(chǔ) 存食品及冷凍冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢測(cè)排查。持續(xù)抓好食 品、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、校園及周邊治 安等領(lǐng)域平安治理，全面消除各類平安隱患。.做好食堂管理人員、操作人員、采購(gòu)人員、送貨人 員和查驗(yàn)人員在工作期間的個(gè)人防護(hù)。.加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控，為就餐人員配備坂盒，提 倡就餐人員自備飯盒，分餐進(jìn)食。進(jìn)入食堂人員要帶好口 罩，先洗手，后取餐。就餐時(shí)保持適當(dāng)距離。食堂每次就餐 后消毒一次。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的督查。.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的 家禽家畜和冷凍食品。.加強(qiáng)學(xué)生就餐管理。住校生必須在食堂就餐，其他 學(xué)生在家或食堂