《大自然的》教學(xué)課件

1、大自然的秘密小動物的本領(lǐng)【吃蛇蛙】 巴拿馬的森林中，有一種愛吃蛇的青蛙煙蛙。這種煙蛙的皮膚顏色變化多端，它捉蛇時體色變幻莫測，迷惑得蛇暈頭轉(zhuǎn)向。它的胸前長有兩塊呈乳頭狀的堅硬發(fā)達的胸肌，能像鉗子一樣把蛇牢牢夾住，等蛇被夾得半死不活時，它就開始慢慢地吞食蛇了。小動物的本領(lǐng)【吃貓鼠】 坦桑尼亞有一種能吃貓的老鼠，它們有一種特殊的內(nèi)分泌器，能分泌出一種液體，并揮發(fā)出一種叫“麻磷氣”的毒氣，貓一聞到這種氣味，便會被麻醉，癱軟無力。這時，老鼠就傾巢而出，圍住昏睡的貓，斷其喉管，分而食之。 躑 躅兀 頹貯 肴帕 戈孵 龜?shù)?吁生字學(xué)習(xí)zhtuyoggux躑躅突兀貯藏手帕孵化叼走zhwzhpfdio頹廢菜肴

2、戈壁烏龜氣喘吁吁 自由讀課文，想一想本文提到的大自然的秘密是什么？讀書的方法 課文中有些地方，可以一帶而過，有的地方要反復(fù)讀，反復(fù)琢磨，可以將體會標(biāo)注在書中相應(yīng)的空白處。 加拉帕戈斯群島屬于厄瓜多爾，位于東太平洋和三大洋流的交匯處，以擁有巨龜?shù)日淦鎰又参锒劽?，被稱為“活的生物進化博物館”和“海洋生物的大熔爐”。1978年,它被聯(lián)合國教科文組織宣布為“世界自然遺產(chǎn)”。太平洋綠龜，體重在150公斤左右，幼龜不及它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。只是從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心便可能成為鷹等食肉鳥的食物。 一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎在偵察

3、外面是否安全。 如果把“探”換別的詞，可以換成哪些詞?為什么這里用“探”? 正當(dāng)幼龜躑躅不前時，一只嘲鷹突兀而來。它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。 突然，一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。 那只先出來的龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，它便會返回龜巢反之，它們會爭先恐后地結(jié)伴而出。 默讀312自然段，找出體現(xiàn)我們情感變化的詞語。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法啊！” 向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是這樣的?！本o張焦急震驚悲嘆 我們?yōu)槭裁磿羞@樣的情緒變化？小組討論，說說自己的看法。 啄，幼

4、龜小心，太弱小了。 緊張小海龜大海龜 我和同伴緊張地看著這一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法??！” 我和同伴緊張地看著這一幕，其中一位哀求向?qū)В骸??！敝肛?zé)向?qū)В骸啊！泵钕驅(qū)В骸??！闭痼@成群成群的幼龜魚貫而出。 爭先恐后魚貫而出成百上千結(jié)群而出我們干了一件愚不可及的蠢事。我們干了一件愚不可及的蠢事。我們干了一件愚不可及的蠢事。 “天??！” “看我們做了些什么！”悲嘆 這時，幾十只幼龜成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。 看著食肉鳥大飽口福，此時，我們還能做什么呢？齊讀第10自然段。 雖然我們在盡力補救，可是已經(jīng)來不及了，幾十只食肉鳥已經(jīng)吃得飽飽的，這說明許多幼龜已經(jīng)成為了它們的口中之食。請

5、同學(xué)們想像一下，此刻，鳥兒們的心理；我們?nèi)祟惖男睦怼?食肉鳥們是得意、高興、歡快 我們?nèi)祟愂浅林?、悲嘆、懊惱 讀11自然段，想象當(dāng)時海灘上是怎樣一種景象？ 如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜根本就不會受到傷害。向?qū)蛘l悲嘆？悲嘆什么？ 他悲嘆游客:悲嘆游客自作聰明。 （這是一種埋怨）他悲嘆弱小的海龜:悲嘆它們無辜被害。 （這是一種惋惜與無奈） 他悲嘆自己:悲嘆自己為什么當(dāng)初不堅持自己的意見，而聽信游客的勸告。 （這是一種自責(zé)、后悔） “天啊！” “看我們做了些什么！” 這是一種怎樣的情緒？ 看著幼龜被啄食，聽著向?qū)У谋瘒@。此時此刻你們心里肯定有很多話要說，請寫下來!我手寫我心 看著幼龜被啄食，聽著向?qū)У谋瘒@。此時此刻你們心里肯定有很多話要說，請寫下來!我手寫我心 如果向?qū)М?dāng)時沒有幫助“偵察兵”，幼龜們得不到錯誤信號，就一定能順利入海嗎？有幾種可能性？ 人是萬物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面。 總結(jié)全文，點明中心 大自然中的動物都有其躲避災(zāi)難的本能，人類要遵守大自然的規(guī)律與動物們共同生存，不可人為地破壞改變環(huán)境，不要人為地干涉動物的行動。不要替動物安排什么。 1、留