北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 綜合與實(shí)踐七巧板 課件(共10張PPT)_第1頁(yè)
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1、綜合與實(shí)踐 七巧板新課教學(xué) 七巧板又稱智慧板，是我們祖先的一項(xiàng)卓越的創(chuàng)作.19世紀(jì)初流傳到西方，引起人們廣泛的興趣，并迅速傳播開來(lái)，被稱為“東方魔板”.七巧板雖然僅由七塊板組成，但是它可以拼出許多美麗的圖案.探究新知 活動(dòng)1：參照教材162頁(yè)快速制作一副七巧板.探究新知 活動(dòng)2：結(jié)合七巧板的制作過(guò)程，思考下列問(wèn)題： （1）在圖中找出具有平行關(guān)系和垂直關(guān)系的線段，有具有相等關(guān)系的線段嗎？若有，請(qǐng)一并找出. （2）在圖中有相等的角嗎？有面積相等的圖形嗎？若有，請(qǐng)一并找出.探究新知 活動(dòng)3：做一做 （1）在7塊板中任選2塊，你能拼出多少種大小不同的三角形？你有幾種不同的拼法？如果選3塊，你是怎么選擇

2、的？ （2）想拼一個(gè)梯形，至少要用幾塊板？你是怎么拼的？多選幾塊板，你還有哪些不同的拼法？你是怎么選擇的？ （3）如果將7塊板都用上，你能拼出三角形嗎？你是怎么拼的？能拼成長(zhǎng)方形、平行四邊形嗎？你有幾種不同的拼法？你還能拼出其他的多邊形嗎？當(dāng)堂實(shí)踐 活動(dòng)1：參照下面的這些圖形，請(qǐng)從中選2個(gè)嘗試拼出來(lái).當(dāng)堂實(shí)踐 活動(dòng)2：想一想 （1）下圖中的兩個(gè)“小人”，是分別用一副同樣的七巧板拼出來(lái)的，人形幾乎一模一樣，但是一個(gè)有腳，一個(gè)沒(méi)有腳，這是怎么回事？ （2）你能拼出一個(gè)不同于下圖的軸對(duì)稱圖形嗎？ （3）拼出軸對(duì)稱圖形的策略是什么？先想一想，再快速拼出一個(gè)軸對(duì)稱圖形，與同伴交流你的心得.展示交流 以小組為單位思考還可以拼出哪些美麗的圖形，互相啟發(fā)看看哪個(gè)組拼的最多最美麗.完成后以小組為單位進(jìn)行展示.歸納小結(jié) 1.通過(guò)制作“七巧板”及“游戲板”，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了畫平行線段、垂線段、找線段中點(diǎn)的方法，通過(guò)拼擺豐富了對(duì)平行、垂直及角等有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，積累了數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了空間觀念和觀察、分析、概括表達(dá)的能力.

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