北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊 5.3 異分母分式加減法 課件(共13張PPT)_第1頁
北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊 5.3 異分母分式加減法 課件(共13張PPT)_第2頁
北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊 5.3 異分母分式加減法 課件(共13張PPT)_第3頁
北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊 5.3 異分母分式加減法 課件(共13張PPT)_第4頁
北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊 5.3 異分母分式加減法 課件(共13張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北師大版八年級數(shù)學(xué)（下）5.3異分母分式加減法（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、交流探索異分母分式加減法運算的過程，進一步培養(yǎng)代數(shù)化規(guī)意識，發(fā)展合情推理能力；2、掌握異分母分式加減法法則，會進行異分母分式的加減運算，理解算理，進一步發(fā)展運算能力；3、能解決一些與異分母分式加減有關(guān)的簡單的實際問題，體會分式的模型作用。復(fù)習(xí)引入問題1：同分母分式是怎樣進行加減運算的？ 同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減問題2：異分母分?jǐn)?shù)又是如何進行加減呢？ 異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，化為同分母分?jǐn)?shù)后，再加減 新知探究議一議：對于問題3，小明認(rèn)為，只要把異分母的分式化成同分母的分式，異分母的分式的加減問題就變成了同分母的分

2、式的加減問題。小亮同意小明的這種看法,但他倆的具體做法不同：你對這兩種做法有何評論？與同伴交流。新知探究通分：根據(jù)分式的基本性質(zhì)，異分母的分式可化為同分母的分式，這一過程稱為分式的通分.為了計算方便，異分母分式通分時，通常取最簡公分母.新知探究新知探究異分母的分式加減法法則：新知運用例3 計算：隨堂練習(xí)：實際應(yīng)用 小剛家和小麗家到學(xué)校的路程都是3km，其中小麗走的是平路，騎車速度2v km/h小剛需要走1km 的上坡路、2km 的下坡路，在上坡路上的騎車速度為vkm/h，在下坡路上的騎車速度為3vkm/h那么（1）小剛從家到學(xué)校需要多長時間？（2）小剛和小麗誰在路上花費的時間少？少用 多長時間？拓展訓(xùn)練：拓展提升課堂小結(jié)1、異分母分式的加減法往往需要通分，通分的 關(guān)鍵就是找最簡公分母，對于分母是多項式 且能夠進行分解因式的要先分解后再類比最 小公倍數(shù)找最簡公分母；2、通分前是單項式的分子通分后就可能是多項 式了，運算時記得添括號；3、異分母分式相加減的法則；4、運算結(jié)果要約分，化成最簡分式或整式，有 些運算律仍然適用.5、進一步了解類比與轉(zhuǎn)化的思想方法.拓展訓(xùn)練：課后作業(yè)二、臨近春節(jié)，甲廠決定包租一輛車送員工返鄉(xiāng)過年，租金為3000元.出發(fā)時，乙長有3名同鄉(xiāng)員工也隨車返鄉(xiāng)（車費自付），

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論