青春地帶拓展項目大全（PPT43頁)

1、青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江拓展項目大全1青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江高空項目2拓展項目介紹項目名稱項目介紹項目性質(zhì)個人挑戰(zhàn)與團隊鼓勵、支持項目項目分享增強自我控制與決斷能力以適應不斷變化的外部環(huán)境培養(yǎng)在極度困難的情況下把握機會的勇氣和信心重新審視個人能力，不輕言失敗 在團隊的幫助與激勵下，對恐懼的挑戰(zhàn)空中抓杠 小組每位成員配帶全套安全裝備依次爬上7米左右高的一根鋼柱，奮力躍出去,抓面前懸空的一根橫杠 青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江3項目名稱項目介紹項目性質(zhì)團隊互動與個人挑戰(zhàn)項目項目分享學會相互合作、彼此取長補短在合作中坦誠的幫助他人，

2、并從他人處獲取幫助個人的成功離不開團隊成員的幫助和支持培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的決心和信心云中漫步 團隊中的每個隊員依次站在7m高的平臺上，穿越由3塊懸掛在空中晃動的木板。地面由隊友通過繩子固定木板，配合上面行走的隊友安全通過拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江4項目名稱項目介紹項目性質(zhì)個人挑戰(zhàn)項目項目分享增強自我控制與決斷能力以適應不斷變化的外部環(huán)境培養(yǎng)在極度困難的情況下把握機會的勇氣和信心重新審視個人能力，不輕言失敗 空中斷橋 A、B兩塊木板架在8米高空，其間相距1.2米至1.9米(間距可調(diào))，小組每位成員依次自A木板跨越至B木板并返回青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇

3、 浙江拓展項目介紹5項目名稱項目介紹項目性質(zhì)個人挑戰(zhàn)項目項目分享增強自我控制與決斷能力以適應不斷變化的外部環(huán)境培養(yǎng)在極度困難的情況下把握機會的勇氣和信心重新審視個人能力，不輕言失敗 挑戰(zhàn)自我、認識自身潛能攀巖 小組成員配備安全保護設(shè)備,徒手沿攀巖墻壁向上攀登拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江6項目名稱空中獨木橋項目介紹 小組成員依次在懸于10米高空的長為10米的橫杠上，從一端走到另一端。項目性質(zhì)個人挑戰(zhàn)項目項目分享體會勇氣與毅力的重要性，只有有自信才能獲得成功學會當你無助時如何自己進行克服困難學會相互欣賞、相互鼓勵、相互支持如何盡快找到個人所長，并使其作用于團隊在猶豫

4、不定時如何鼓勵隊友，并使其獲取信心體會走完全程的喜悅拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江7項目名稱攀爬天梯項目介紹 直徑大于20公分的六根木樁成梯狀懸于10米高空，最低一根距地約1.2米，且間距自下而上逐漸增大，小組成員被隨機分為2人一組，相互配合，共同登頂 項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享學會相互合作、彼此取長補短在合作中盡快找到個人所長，并使其作用于團隊在合作中坦誠的幫助他人，并從他人處獲取幫助體會合作共同達到巔峰時的喜悅拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江8青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江水上項目9項目名稱項目介紹項目性質(zhì)團隊合

5、作項目項目分享培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識，增強密切相互合作的團隊精神體會組織分工和協(xié)作的重要性，體驗團隊的成功來自每一位成員，而團隊的成功也必然帶來個人的成功體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用在競賽中增強所有學員的整體榮譽感，增強企業(yè)凝聚力 賽龍舟 全體隊員在leader的帶領(lǐng)下，進行實際操作和實驗，尋找最合適本團隊的人員配置方式，通過磨合提升合作熟練程度，最終通過競賽的方式完成該培訓項目拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江10項目名稱項目介紹項目性質(zhì)個人挑戰(zhàn)項目項目分享-增強自我控制與決斷能力以適應不斷變化的外部環(huán)境；-克服心理壓力，增強個人自信心；-自我挑戰(zhàn)、自我鼓勵

6、。水上緬甸橋 在水面上有四根專用的繩索，小組成員必須從一頭走向另一頭拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江11項目名稱扎筏泅渡項目介紹 一組隊員在特定的時間內(nèi)，利用所給的毛竹、麻繩、大塑料桶以及鋸條先制作一條竹筏，然后用所制作的竹筏把全體隊員送到目的地項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享 培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識，增強相互合作的團隊精神體會組織分工和協(xié)作的重要性體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用感受集體和個人利益的關(guān)系培養(yǎng)投入產(chǎn)出核算思維方式和合理利用資源的經(jīng)營理念在大自然中感受集體創(chuàng)造勞動成果的樂趣拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江12青春地帶 戶外拓

7、展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江野外定向13項目名稱項目介紹項目性質(zhì)團隊合作項目項目分享堅持不懈是成功的關(guān)鍵合理安排，能給完成任務(wù)縮短時間識圖能力是進行項目的基礎(chǔ)時間管理定向奪寶 隊員通過地圖，尋找到圖上的標點，在標點的地方完成任務(wù)書，完成任務(wù)后才能進行尋找第二個標點的地方，一次完成圖上的所有標點和任務(wù)拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江14項目名稱生命之旅項目介紹 小組成員手拉手排成一隊，除前面和后面的人，其余的人都用眼罩蒙上眼睛，走一段坎坷的旅程。項目分享體驗非常狀態(tài)下的生活，學會關(guān)心他人，感受關(guān)心和被關(guān)心的幸福，激發(fā)生命中至誠至善至美的愛心 項目性質(zhì)團隊互動項目拓

8、展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江15拓展項目介紹項目名稱項目介紹項目性質(zhì)團隊合作項目項目分享堅持不懈是成功的關(guān)鍵合理安排，能給完成任務(wù)縮短時間觀察能力是進行項目的基礎(chǔ)與關(guān)鍵團隊配合、協(xié)作與時間管理峽谷定向 隊員借助地圖，尋找到圖上的標點，在標點的地方完成任務(wù)書，完成任務(wù)后才能進行尋找第二個標點的地方，依次完成圖上的所有標點和任務(wù)。青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江16青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江常規(guī)項目17拓展項目介紹項目名稱項目介紹項目性質(zhì)團隊與個人互動項目項目分享信任的定義體會信任：信任同伴，信任公司，信任社會，在你信任他人的時候

9、，就會贏得他人的信任體會責任：當你對他人、團隊付出后，也會得到他人、團隊的幫助與支持建立換位思考的意識，站在對方的角度思考問題，架起相互之間理解的橋梁通過身體接觸，拉進彼此之間的距離，實現(xiàn)情感溝通信任背摔 小組成員依次自1.6米的平臺上，直身向后倒去，小組其他成員在其身后用雙手做保護 青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江18拓展項目介紹項目名稱項目介紹項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享領(lǐng)導管理的角色意識，合理分工分清主要目標，次要目標主動溝通，雙向溝通突破思維定勢，充分利用規(guī)則確立整體觀念，打破部門利益的樊籬孤島求生全體隊員分為三個小組，分別扮演正常人、啞巴、盲人。每組隊員站在假定的島上

10、，每個小組在獨立完成（或在其他人的幫助下完成）各自的任務(wù)后，才能實施營救或被救，在指定的時間內(nèi)，通過全體隊員的協(xié)作配合，共同執(zhí)行，讓所有人被營救。青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江19拓展項目介紹項目名稱項目介紹項目性質(zhì)項目分享雷 陣青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江 全體隊員分為兩個小組，分別從雷陣的底端兩側(cè)進入雷陣，各隊有且僅有一條正確通道，兩隊都要在限定時間內(nèi)通過雷陣，觸雷及重復觸雷將受到一定的懲罰。團隊合作項目突破思維定勢，創(chuàng)造性的解決問題角色的合理分配與應用，避免“熟練工”對團隊造成的負面影響打造學習型組織學會利用必要的資源或工具會使業(yè)績倍增凝聚團隊的力量

11、，只有團隊合作才能進步、才能成功20項目名稱急速60秒項目介紹 多路大軍狹路相逢，以搜集散落各地的30個有效資源為目標，但是時間有限，魔力之門開放的時間只有60秒，并且機會有限。是對抗、是合作，這將考驗團隊如何處理這樣的困境，如何通過高效決策，群策群力，到達勝利的彼岸。項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享培養(yǎng)團隊的綜合競爭力?？简瀳F隊在危機時刻的決策能力。競爭還是合作，是否有雙贏的可能。培養(yǎng)團隊在沖突中，及時調(diào)整戰(zhàn)略的能力和素質(zhì)。幫助學員樹立全局觀，從整體中明確自身的角色定位。拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江21項目名稱盲人方陣項目介紹 在指定的區(qū)域內(nèi)，一組人員戴著眼罩蒙上

12、眼睛，首先尋找教練所給的繩子（也許是一根，也許是兩根，也許是三根，也許更多），然后把尋找到的繩子連成一根，組合成教練指定的圖形。項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享接到任務(wù)后是否抓住了問題的關(guān)鍵主動溝通，學習運用不同的溝通方式，達到最佳溝通效果改善溝通技巧，學習運用多種溝通方式交流學會正確的衡量問題的難易程度，尋求解決問題的途徑拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江22拓展項目介紹項目名稱團隊筑塔項目介紹 在規(guī)定的時間內(nèi)，所有人都變成“啞巴”的情況下，利用任務(wù)書、積木建筑一個符合教練要求的塔 項目分享體驗障礙溝通中遇到的問題，學習運用不同的溝通方式，達到最佳溝通效果改善溝通技巧，

13、學習運用多種溝通方式進行彼此交流學會正確的衡量問題的難易程度，尋求更好的解決問題的途徑項目性質(zhì)團隊互動項目青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江23項目名稱畢業(yè)墻項目介紹 全體參訓學員在只能利用自己身體的情況下，需協(xié)同作戰(zhàn)，共同翻越一座四米多高的高墻 項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享培養(yǎng)團結(jié)一致、密切合作克服困難的團隊精神培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)、實施能力培養(yǎng)團隊的責任感與團隊的集體榮譽感挖掘團隊的創(chuàng)造能力，體驗團隊共同攻克難關(guān)時的激情與喜悅打造高效團隊,從優(yōu)秀走向卓越拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江24項目名稱吊踩跨板項目介紹項目性質(zhì)團隊互動協(xié)作項目項目分享只有

14、步調(diào)一致，才能順利、高效地完成團隊任務(wù)個人與團隊間的相互作用PDCA的循環(huán)過程心靈的默契合作的最高境界拓展項目介紹全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上，雙手抓住系于木板上的繩子，向指定方向行進 青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江25拓展項目介紹項目名稱穿越電網(wǎng)項目介紹 小組全體成員，在規(guī)定時間內(nèi)，穿越面前的一張大網(wǎng)，在此過程中，全體隊員身體的任何部位及衣服不得觸網(wǎng)； 項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享培養(yǎng)全體成員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心通過身體接觸，打破人與人之間的隔膜，增進學員之間的情感交流，共同戰(zhàn)勝困難的喜悅，增強團隊的凝聚力團隊目標的實現(xiàn)需要每位團隊成員的共同作用團隊角色合理分

15、配，人力資源合理運用青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江26項目名稱項目介紹項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享學會相互協(xié)作、彼此取長補短團隊成員分工，人力資源的合理分配項目計劃、組織、實施A字架 將竹竿搭成字架，然后由一人站在字架上，在其他團隊成員的牽引下，達到目的地拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江27項目名稱力量之圈項目介紹 培訓師將給各個小隊一個能承受一個人重量的繩子，要求小隊把它拉成一個圓，然后找一個團隊中最重的人從這個圓上走一圈項目分享在了解的基礎(chǔ)上要充分的相信自己的能力許多看似不可能的事情，只要我們努力了就會實現(xiàn)學會樹立遠景，并且不斷調(diào)高自己的目標項

16、目性質(zhì)團隊互動項目拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江28項目名稱穿越沼澤項目介紹 全組隊員站在兩塊架于三個汽油筒上的木板上，在規(guī)定的時間內(nèi)，在人和木板不落地的情況下，向前挪動一段距離項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享檢驗溝通技巧，了解影響溝通的障礙體會良好的溝通對團隊合作的重要性體驗直線溝通以及解決方案體會正確的決策制定的過程計劃-實施-檢驗-行動是控制并改進我們工作的一種辦法拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江29項目名稱空方陣項目介紹 分為觀察團隊、計劃團隊、執(zhí)行團隊。計劃團隊了解空方陣的構(gòu)成，告知執(zhí)行團隊所看的空方陣圖案，進行溝通后， 執(zhí)行團隊

17、迅速行動，而觀察團隊觀察計劃團隊的工作成效項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享溝通的要素增強個人與個人的配合，小組之間的溝通及配合拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江30項目名稱偷天陷阱項目介紹 團隊成員為穿越一個模擬有紅外線的封鎖的空間，相互合作，用最短的時間達成目標項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享體驗溝通的重要性面對實際環(huán)境，如何創(chuàng)造出最有效的溝通方式培養(yǎng)團結(jié)一致、密切合作克服困難的團隊精神培養(yǎng)健康良好的面對壓力的心態(tài)拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江31項目名稱冰山取水項目介紹 小組成員利用所給的繩子,在身體不接觸固定區(qū)域范圍內(nèi)的地面的情況下,將水取

18、出項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享培養(yǎng)團結(jié)一致、密切合作克服困難的團隊精神培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)、實施能力挖掘團隊的創(chuàng)造能力，體驗團隊共同攻克難關(guān)時的激情與喜悅打造高效團隊,從優(yōu)秀走向卓越拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江32項目名稱倒轉(zhuǎn)乾坤項目介紹 15人左右為一組，站在一張1.5米見方的布上在所有人不離開布的情況下， 使布完全翻轉(zhuǎn)項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享培養(yǎng)團結(jié)一致、密切合作克服困難的團隊精神通力協(xié)作，提高團隊凝聚力。 挖掘團隊的創(chuàng)造能力，體驗團隊共同攻克難關(guān)時的激情與喜悅打造高效團隊,從優(yōu)秀走向卓越拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江33項

19、目名稱相依為命項目介紹 兩人相互支持，相互依靠往射線寬的一端前進項目性質(zhì)兩人合作項目項目分享相依為命，變不可能為可能找到適合自身的最好方法相互配合與協(xié)作才能達到最佳狀態(tài)拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江34項目名稱青春戰(zhàn)車項目介紹 用所給的剪刀、硬紙、膠帶紙等組成坦克履帶，小組所有成員站在硬紙組成的戰(zhàn)車里，腳不落地一起往前走，看誰走的更快更穩(wěn)更快項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享怎樣做出戰(zhàn)車，戰(zhàn)車怎樣做才能更穩(wěn)固在移動時小組成員如何站位成員之間相互配合移動是否協(xié)調(diào)迅速執(zhí)行能力 人力資源的合理分配團隊分工和協(xié)作拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江35項

20、目名稱眾心捧月項目介紹 所有人雙雙搭檔組成雙人；項目進行時所有組員雙手上舉，做“月”的隊友面向上平躺，經(jīng)由其他隊友的雙手從排頭傳至排尾項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享通力協(xié)作，提高團隊凝聚力；增強信任。 拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江36項目名稱萬眾一心項目介紹 一跟長約3米左右的竹桿，在保證每個人的手指都接觸的情況下,使竹竿水平向前移動到目的地 項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享團隊的協(xié)作與配合齊心協(xié)力才能步調(diào)一致團隊成員相互鼓勵與支持領(lǐng)導力體現(xiàn)拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江37項目名稱神奇輪胎項目介紹 全組成員在規(guī)定的時間內(nèi)，在身體不接觸米木柱的情況下將輪胎從木柱里面取出項目性質(zhì)團隊互動項目項目分享團隊成員的配合與協(xié)作尋求解決問題的多種途徑流程如何體現(xiàn)人力資源的合理利用凝聚團隊力量，打造高效團隊拓展項目介紹青春地帶 戶外拓展訓練機構(gòu)安徽 江西 江蘇 浙江38項目名稱鱷魚潭項目介紹 40分鐘內(nèi)，全體隊員從各自起點，通過鱷魚潭，到達對岸為任務(wù)完成，并在過程當中各隊爭取自己的最