高中語文文言文訓(xùn)練第二課 古今異義詞

1、 第二課 古今異義詞【知識概說】古今異義詞，就是指一些詞語在古時候是一個意思，在現(xiàn)代又是另一個意思，但它們的書寫形式是一樣的。如“今齊地方千里”，其中“地方”在句中是“地”與“方”兩個單音節(jié)詞的連用，是“土地十方圓”的意思?，F(xiàn)在則是一個雙音節(jié)詞，意思常指“某一區(qū)域”。這種古今異義詞，在學(xué)習(xí)文言文時是要特別在意的。古今異義詞有單音節(jié)和雙音節(jié)兩種。先說單音節(jié)，它的詞義古今不同，主要有以下幾種情形：1詞義的擴大。有些詞語，在古代意義范圍較窄小，到今天它的意義范圍擴大了。 如“江”“河”二詞，古代特指長江和黃河，今天則泛指一切較大的河流。又如“好”，古義與 “丑”相對，專指女子相貌漂亮，現(xiàn)在已泛指一切

2、美好的性質(zhì)，成了“壞”的反義詞。2詞義的縮小。有些詞語，在古代意義范圍較寬泛，到今天它的意義范圍縮小了。 如“金”，先秦時泛指金屬，其中包括黃金，現(xiàn)縮小為只指黃金，只在“五金”一詞中還保存金屬的意義。又如“國”，古代既有“國家”的意義，也有“國都”和“地方”的意義，今天這兩個意義已消失，只指“國家”了。3詞義的轉(zhuǎn)移。有些詞語，在古代本來是某個意義，今天則是另外一個意義。如 “走”，古代是“跑”，與“奔”同義，今天轉(zhuǎn)移為“步行”的意義。又如“錢”，原是一種農(nóng)具，后來詞義發(fā)生了轉(zhuǎn)移，變成貨幣的通稱，“農(nóng)具”的意義消失了。詞義褒貶色彩的變化，也是詞義的轉(zhuǎn)移。如“謗”，原只是“議論”的意思，今天則是“

3、誹謗”的意思，成了貶義詞。又如 “乖”，原本是“違背”的意思，今天成了褒義詞，“乖巧”的意思。4詞義強弱的變化。有些詞語，在古代意義本來較弱，后來強化了，如“恨”，原只是“遺憾”、“不滿”的意思，今天已強化為“怨恨”、“仇恨”的意思；有些詞語，在古代意義本來較強， 后來弱化了，如“購”，原是“重金懸賞”的意思，今已弱化為一般的“花錢買物”的意思。再說雙音節(jié)。它的詞義古今不同，主要有以下兩種情形；1古代漢語是兩個單音節(jié)詞，現(xiàn)代漢語則成為一個固定的雙音節(jié)詞。如“妻子”在古代是“妻和子女”的意思，今天是“婚后男人的老婆”的意思。又如“絕境”，古代是“絕”和“境”兩個單音節(jié)詞，即“與外界隔絕的地方”的

4、意思，今天則是一個詞，意為“沒有出路的境地”。2古今漢語都是一個雙音節(jié)詞，但詞義發(fā)生了變化。如“故事”，古代是“舊例”的意思，今天則是“有情節(jié)內(nèi)容的事情”的意思。又如“卑鄙”，原只是出身卑微的意思，并無貶義，今天則成了品德惡劣的貶義詞了。【閱讀訓(xùn)練】7、蕭穎士恃才傲物蕭穎士開元二十三年及第， HYPERLINK /view/142759.htm t _blank 恃才傲物，敻無與比。常自攜一壺，逐勝郊野。偶憩于逆旅，獨酌獨吟。會風(fēng)雨暴至，有紫衣老父領(lǐng)一小童避雨于此。穎士見其散冗，頗肆陵侮。逡巡，風(fēng)定雨霽，車馬卒至，老父上馬，呵殿而去。穎士倉忙覘之，左右曰：“吏部王尚書也。”初，穎士常造門，未之

5、面，極驚愕，明日，具長箋造門謝。尚書命引至廡下，坐而責(zé)之，且曰：“所恨與子非親屬，當(dāng)庭訓(xùn)之耳！”復(fù)曰：“子負文學(xué)之名，倨忽如此，止于一第乎？”后穎士終于揚州功曹。【注釋】開元：唐玄宗年號。夐（xing）無與比：沒有人及得上他。夐：遠，遼闊。 HYPERLINK /view/7767976.htm t _blank 散冗：閑散平常。逡巡：一剎那，此指過了一會兒。呵殿：前呼后擁。功曹：郡守屬官，地位較低。唐玄宗開元二十三年，蕭穎士考中進士。蕭穎士自恃有才華，瞧不起人，認為沒有人比得上他。他經(jīng)常攜著一壺酒到郊外尋找美景，（有一次）偶然地在旅店休息，獨自喝酒吟詩。（這天）恰遇風(fēng)雨突然降臨，有一位穿紫衣

6、的老人領(lǐng)著一個小孩在此處避雨。蕭穎士見老人閑散平常，很放肆地出言侮辱人家。很快風(fēng)停雨住，云去天開。突然車馬來到，老人上了馬，侍衛(wèi)前呼后擁著走了。蕭穎士急忙打聽，旁邊的人告訴說：“他是吏部的王尚書?！敝?，蕭穎士曾登門拜見過幾次，都沒能見到他，（此時）蕭穎士很是驚訝。第二天準備了很長的信， 到王尚書家里去謝罪。王尚書讓人把蕭穎士領(lǐng)到廂房里，坐下來責(zé)備他，并說：“遺憾你不是我的親屬， 不然我一定要當(dāng)庭教訓(xùn)你?！保ㄍＡ艘粫海┯终f：“你仗著文學(xué)的才名，竟如此的傲慢，就只能是中個進士了吧？”蕭穎士死在揚州功曹（州牧的屬官）任上。1、解釋文中加點的詞，注意區(qū)別古今不同的意義。物（ ） 勝（ ） 暴（ ）

7、頗（ ） 謝（ ） 恨（ ）忽（ ） 終（ ） 于（ ）2、指出下列句中的通假字，并解釋其意思。頗肆陵侮（ ）同（ ） 車馬卒至（ ）同（ ） 初，穎士常造門（ ）同（ ） 3、下列句中加點詞的解釋不當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 會風(fēng)雨暴至 會：恰逢。 風(fēng)定雨霽 霽：雨過天晴穎士倉忙覘之 覘：察看 明日，具長箋 具：具備4、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。穎士常造門，未之面，極驚愕。 子負文學(xué)之名，倨忽如此，止于一第乎？ 5、蕭穎士為什么到死僅僅是個“揚州功曹”？ 7蕭穎士恃才傲物1.(1)人；今義只指東西，詞義縮小 (2)美景；今義勝利(古義僅存于合成詞) 。(3)突然；今義兇暴 (4)很；今義略微，詞義轉(zhuǎn)移

8、。(5)道歉；今義感謝 。 (6)遺憾；今義怨恨，詞義強化。 (7)怠慢；今義忽然，不經(jīng)心。 (8)死在，是兩個單音節(jié)詞；今義最終，一個雙音節(jié)詞。 2(1)“陵”同“凌”，侮辱；(2)“卒”同“猝”，突然；(3)“常”同“嘗”，曾經(jīng)。 3D準備，寫 4(1)蕭穎士曾經(jīng)登門拜訪，但未能面見到他，現(xiàn)在他很是感到驚愕。(2)你仗著文學(xué)的才名，如此的傲慢，僅僅能夠中個進士吧? 5主觀上是自己性格傲慢，客觀上是得罪了吏部王尚書。8、張釋之執(zhí)法其后拜釋之為廷尉。頃之，上行出中渭橋，有一人從橋下走，乘輿馬驚。于是使騎捕之，屬之 HYPERLINK /subview/57622/57622.htm t _bl

9、ank 廷尉。釋之 HYPERLINK /view/7164289.htm t _blank 治問。曰：“ HYPERLINK /view/8407340.htm t _blank 縣人來，聞蹕，匿橋下。久之，以為行過，即出，見車騎，即走耳。”釋之奏：“當(dāng)，此人犯蹕，當(dāng)罰金！”上怒曰：“此人親驚吾馬， HYPERLINK /view/297344.htm t _blank 馬賴柔和，令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當(dāng)之罰金！”釋之曰：“法者，天子所與天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其時，上使誅之則已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一傾，天下用法皆為之輕重，民安所措其手足？唯陛下

10、察之。”上良久曰：“廷尉當(dāng)是也?！薄咀⑨尅砍溯洠夯实邸⒅T侯坐的車?？h人：外縣人。蹕：古代帝王出行時要先清道禁止他人通行。之后漢文帝就任命張釋之擔(dān)任廷尉。不久，文帝出巡經(jīng)過長安城北的中渭橋，（突然）有一個人從橋下跑出來，驚嚇到天子坐轎的馬兒，于是派騎兵去追捕，把那人交給廷尉治罪。張釋之審問他，那人說： “我是外縣人來這里，聽到清道禁止人行的禁令，便躲在橋下。過了很久，我以為隊伍已經(jīng)通過了，就走出來，卻撞見皇上的車駕，就奔跑了起來?！睆堘屩献嗾f：“這人觸犯了行人回避的禁令，判處罰金?！蔽牡郯l(fā)怒說：“這個人驚嚇了我的馬兒，幸好馬兒脾性和柔，如果是別的馬，豈不是讓我受傷了嗎？然而廷尉竟然只判他罰金！

11、”張釋之說：“法律是天子和天下所有人共同遵守的?，F(xiàn)在法律如此規(guī)定的，而要再加重處罰，這是法律不能取信于百姓了。況且在當(dāng)時，假如皇上派人誅殺了他也就罷了。如今既已交給廷尉處理，而廷尉是天下最公正的執(zhí)法者，（廷尉）若稍有偏差，那么天下使用法律的人都可隨意或輕或重，這樣人民豈不是手足失措了嗎？希望陛下明察?！边^了許久，文帝才說：“廷尉的判決是對的。”1、文中加點的詞古今義有區(qū)別，請按如下要求說明。走 文中義： 今義： 輿 文中義： 今義： 屬 文中義： 今義： 聞 文中義： 今義： 當(dāng) 文中義： 今義： 金 文中義： 今義： 唯 文中義： 今義： 良 文中義： 今義： 2、下列句中加點字的意思判斷正

12、確的一項是（ ）而廷尉乃當(dāng)之罰金/乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。今法如是，更重之/上良久曰：“廷尉當(dāng)是也。”A、相同，也不同。 B、相同，則不同C、不同，也不同 D、不同，則相同3、為下列句中的括號里補上恰當(dāng)?shù)闹髡Z。于是（ ）使騎捕之 （ ）曰：縣人來，聞蹕，匿橋下。久，（ ）以為行過 今（ ）已下廷尉4、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。令他馬，固不敗傷我乎？ 更重之，是法不信于民也。 一傾，天下用法皆為之輕重。 5、張釋之說服皇帝，成功執(zhí)法，他的理由是什么？ 8張釋之執(zhí)法1(1)跑行走；（2）轎車眾多的，如輿論；(3)交付，委托；通“囑”今無通假義；聽見嗅出(合成詞還保留，如新聞)；(5)判決今無此義，

13、多為應(yīng)當(dāng)；(6)銀子（古義還有銅、金屬、黃金義）今只指黃金(合成詞還保留，如五金)；(7)希望只；(8)很質(zhì)地好的為“良”。 2C(1)竟才；(2)這樣，代詞對，正確，形容詞 3(1)漢文帝(或：皇上) (2)縣人 (3)吾(或：我、縣人) (4)案子 4(1)如果是別的馬，豈不是要讓我受傷嗎?(2)再加重處罰，那就是法律不能取信于百姓了。(3)(廷尉)若稍有偏差，那么天下使用法律的人都可隨意或輕或重。 5(1)天子應(yīng)與平民一樣遵守法律，否則將失信于民；(2)皇帝自己錯失機會；(3)廷尉執(zhí)法不公，有負面影響，百姓也會無所適從。9、蒲留仙寫聊齋蒲留仙先生聊齋志異，用筆精簡，寓意處全無跡相，蓋脫胎

14、于諸子，非僅抗于左史、龍門也。相傳先生居鄉(xiāng)里，落拓?zé)o偶，性尤怪僻，為村中童子師，食貧自給，不求于人。作此書時，每臨晨攜一大磁罌，中貯苦茗，具淡巴菰一包，置行人大道旁，下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔。見行道者過，必強執(zhí)與語，搜奇說異，隨人所知；渴則飲以茗，或奉以煙，必令暢談乃已。偶聞一事，歸而粉飾之。如是二十余寒暑，此書方告蕆。故筆法超絕。【注釋】左史、龍門：指左丘明和司馬遷。左丘明著左傳，司馬遷生 于龍門。罌(yng)：大腹小口的瓶或罐子。淡巴菰：煙草的舊音譯名。 蕆(chn)：完成。蒲松齡先生的聊齋志異，用筆精確簡練，他寓意的地方全不著痕跡，他的筆法脫胎于諸子百家的文章，不只是同左丘明、司馬遷

15、的文章相媲美。傳說蒲松齡先生住在鄉(xiāng)下，景遇落魄沒有伴偶，性格特別怪僻，任村中孩子的老師，家中貧窮自給自足，不求于人。創(chuàng)作這本書時，每到清晨就拿一個大磁罌，里面裝著苦茶，而且還拿一包淡巴菰煙葉放到行人大道旁，下面墊著蘆襯，坐在上面，煙和茶就放在身邊。見行人經(jīng)過，一定強留他們和自己談話，搜羅奇妙的故事說一些奇異的傳說，隨便人家聊一些所知道的事；渴了就給行人喝茶，或者奉上煙，一定要讓那行人講完才可以。偶然聽到一件奇怪的事，回去用文筆修飾而記錄下來。就這樣二十多年，這本書才高完成。所以他的筆法高超妙絕。1、下列加點的詞語意義和現(xiàn)代漢語不同的一項是（ ）A、寓意處全無跡相 B、 蓋脫胎于諸子C、為村中童

16、子師，食貧自給 D、偶聞一事，歸而粉飾之2、解釋下列句中帶點的詞。具淡巴菰一包（ ） 下陳蘆襯（ ）必強執(zhí)與語 （ ） 如是二十余寒暑（ ）3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。蓋脫胎于諸子，非僅抗于左史、龍門也。 渴則飲以茗，或奉以煙，必令暢談乃已。 4、用文中的話概述聊齋志異的特點。 5、蒲松林“筆法超絕”的原因是什么？ 6、作者塑造了一個怎樣的形象？ 9、蒲留仙寫聊齋1D加工，修飾，無貶義 2(1)準備；(2)鋪設(shè)，墊著；(3)拉過來；(4)這樣 3(1)大概是從先秦諸子的文章脫胎而來，不只是同左丘明、司馬遷的文章相媲美。(2)渴了就讓他喝茶，或是給他煙抽，一定要讓他暢談才結(jié)束(或：講完才罷休)。

17、 4用筆精簡，寓意處全無跡相 5(1)搜奇說異；(2)歸而粉飾；(3)如是二十余寒暑或：廣羅奇聞軼事，精心修改，持之以恒。或：長期大量地從民間搜集整理素材 6(1)一個滿腹才華，卻落魄窮困的讀書人；(2)一個孤傲、自尊而又堅忍頑強、矢志不渝的知識分子。 10、 HYPERLINK /view/209251.htm t _blank 申屠蟠重節(jié)義 HYPERLINK /view/209251.htm t _blank 申屠蟠（東漢時人）字子龍，陳留外黃人也，少有名節(jié)。同縣緱氏女玉為父報仇，外黃令梁配欲論殺玉。蟠時年十五，為諸生，進諫曰：“玉之節(jié)義，足以感無恥之孫，激忍辱之子，不遭明時，尚當(dāng)表旌廬

18、墓，況在清聽，而不加哀矜！”配善其言，乃為讞，得減死論。鄉(xiāng)人稱之。蟠父母卒，哀毀思慕，不飲酒食肉十余年。遂隱居學(xué)治京氏易、嚴氏春秋、小戴禮，三業(yè)先通，因博貫五經(jīng)，兼明圖緯，學(xué)無常師。始與濟陰王子居同在太學(xué)，子居病困，以身托蟠。蟠即步負其喪，至濟陰，遇司隸從事于河、鞏之間。從事義之，為符傳護送蟠，蟠不肯，投傳于地而去。事畢，還家。前后凡蒲車特征，皆不就。年七十四，以壽終。（選自晉皇甫謐高士傳）【注釋】諸生：縣學(xué)的學(xué)生。明時：政治清明的時代。清聽：明察善聽。讞（yn）：審判定罪。圖緯：河圖讖緯一類的書籍。符傳：出入憑證。蒲車：用于征聘賢士的車子。特征：古今異議詞，朝廷特意征召的意思。申屠蟠，字子龍

19、，陳留外黃人，年輕時就有良好的名聲和高尚的氣節(jié)。同縣女子緞玉為父親報仇（殺了人），外黃縣縣令梁配想要判罪處死緞玉。申屠蟠當(dāng)時十五歲，是縣學(xué)的一名學(xué)生，（向縣令）進言規(guī)勸說：“緞玉的節(jié)操和義行，足夠用來感動和激勵那些不知廉恥甘受羞辱的后輩，不遇逢政治清明的時代，尚且應(yīng)當(dāng)在她的墳?zāi)股狭⒈憗肀碚茫ㄋ男袨椋?，何況是在明察善聽的時代，反而不加以憐憫同情了呢？”縣令梁配認為他的話很好，于是替（猴氏女子重新）審判定罪，（使她）得以減免死罪。同鄉(xiāng)人都稱贊申屠蟠（的義行）。申屠蟠的父母死后，他哀傷異常，非常思念，（以至于）十多年時間里不喝酒吃肉。（之后他）就退居鄉(xiāng)里學(xué)習(xí)研究京氏易學(xué)、嚴氏春秋和戴圣的禮記，這

20、三本書首先讀通后，接著他又博覽并貫通儒家五經(jīng)，同時閱讀了解河圖讖緯一類的書籍，他在學(xué)習(xí)中沒有固定的老師。（申屠蟠）當(dāng)初和濟陰人王子居一起在太學(xué)學(xué)習(xí)，子居病重，把身后事托付給申屠蟠。（王子居死后，）申屠蟠就徒步背著他為他奔喪，到了濟陰，在河外一帶碰上當(dāng)?shù)氐乃倦`從事官。從事官認為他有道義，辦了通行證護送申屠蟠，申屠蟠沒有答應(yīng)，把通行證扔在地上就離開了。（王子居的）喪事辦完后，他才回家。前前后后凡是（朝廷）用蒲車特意征召（他人朝為官的）,（他）都沒有前去。他一直活到七十四歲高齡，最后自然死亡。1、下列加點的詞古今意義不同的一項是（ ）A、同縣緱氏女玉為父報仇 B、足以感無恥之孫C、遇司隸從事于河、鞏

21、之間 D、為符傳護送蟠2、寫出下列加點詞在句中的意思。外黃令梁配欲論殺玉（ ） 而不加哀矜（ ）配善其言（ ） 學(xué)無常師（ ）3、下列句中加點詞的意義和用法判斷正確的一項是（ ）況在清聽，而不加哀矜 投傳于地而去子居病困，以身托蟠 窮予生之光陰以療梅也哉A、不同，也不同 B、不同，相同C、相同，不同 D、相同，也相同4、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。子居病困，以身托蟠。 前后凡蒲車特征，皆不就。 5、作者認為申屠蟠是一位“高士”，依據(jù)文意，申屠蟠具有哪些高尚品質(zhì)？ 10申屠蟠重節(jié)義1CA項“報仇”意為報復(fù)仇恨，B項“無恥”意為不知羞恥，D項“護送”意為為了保護的目的而陪同，以上三項古今詞義相同；C項

22、“從事”在句中為官職名，今義為干某項事業(yè) 2(1)判罪；(2)憐憫，同情；(3)以為好；(4)固定的 3A句中“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，意為“卻”，句中“而”表承接關(guān)系，意為“就”，句中“以”為介詞，意為“用，拿”，句中“以”為連詞，表目的關(guān)系，意為“來”) 4(1)(即使)不能碰上政治清明的時代，也應(yīng)當(dāng)在她的墳?zāi)股狭⑸媳憗肀碚?她的行為)。(2)前前后后凡是(朝廷)用蒲車特意征召(他入朝為官的)，(他)都沒有前去。 5(1)仗義執(zhí)言(為“同縣緱氏女玉”申訴而使其死罪得免)；(2)孝順父母(“哀毀思慕，不飲酒食肉十余年”)；(3)勵志苦學(xué)(“三業(yè)先通，因博貫五經(jīng)，兼明圖緯”)；(4)忠人所托(蟠徒步

23、將子居之尸送回其家)；(5)淡泊名利(“前后凡蒲車特征，皆不就”)答出其中三點，意思相同即可11、宋弘為國選才宋弘字仲 HYPERLINK /view/173535.htm t _blank 子，京兆長安人也。光武即位，征拜太中大夫。家無資產(chǎn)，以 HYPERLINK /view/1725962.htm t _blank 清行致稱。帝嘗問弘通博之士，弘乃薦沛國桓譚才學(xué)洽聞，幾能及揚雄、 HYPERLINK /view/6708.htm t _blank 劉向父子。于是召譚拜議郎、給事中。帝每宴，輒令鼓琴，好其 HYPERLINK /view/6569257.htm t _blank 繁聲。弘聞之

24、不悅，悔于薦舉。伺譚內(nèi)出，正朝服坐府上，遣吏召之。譚至，不與席而讓之曰：“吾所以薦子者，欲令輔國家以道德也，而今數(shù)進鄭聲，以亂雅頌，非忠正者也。能自改邪？將令相舉以法一乎？”譚頓首辭謝，良久乃遣之。后大會群臣，帝使譚鼓琴，譚見弘，失其常度。帝怪而問之。弘乃離席免冠謝曰：“臣所以薦桓譚者，望能以忠正導(dǎo)主，而令朝廷耽悅鄭聲，臣之罪也?！钡鄹娜葜x，使反服，其后遂不復(fù)令譚給事中。弘推進賢士馮翊、桓梁三十余人，或相及為公卿者。選自 HYPERLINK /view/23955.htm t _blank 南朝 HYPERLINK /view/72640.htm t _blank 范曄 HYPERLINK /

25、view/108044.htm t _blank 后漢書【注釋】清行：清廉的品行。 HYPERLINK /view/4589694.htm t _blank 洽聞：見多識廣。繁聲：音律輕妙多變的樂曲。鄭聲：原指春秋時代鄭國的音樂，后世稱淫靡之音。雅頌：儒家所認為的正統(tǒng)音樂。宋弘，字仲子，京兆郡長安縣人。光武帝即位，授予宋弘太中大夫的職務(wù)。他的家中沒有一點積蓄， 靠這種清廉的品行受到了世人的好評。光武帝曾經(jīng)向宋弘了解國內(nèi)通博之士，宋弘便推薦了沛國的桓譚，稱他才學(xué)廣博，幾乎可以趕上揚雄與劉向劉故父子。光武帝于是召見桓譚任命他為議郎、給事中。此后光武帝每次宴會，總是叫桓譚彈琴，因為他很喜歡那種美妙的

26、輕音樂，宋弘知道后，心中便不高興，后悔當(dāng)時推薦了桓譚。有一次宋弘窺伺到桓譚從宮中退出，便派了一名屬吏去傳喚桓譚，自己則整整齊齊地穿上朝服，坐在府堂上?；缸T進來后，宋弘并不請他入座，責(zé)備道：“我之所以推薦您，是希望您以道德輔佐君王，但你現(xiàn)在幾次向皇上演奏鄭衛(wèi)淫聲，損害了雅、頌正音，這不是忠誠正直之士應(yīng)當(dāng)做的。你能夠自己改正呢，還是叫我依法檢舉你呢？”桓譚一再叩頭認錯，過了好久，宋弘才讓他離開。后來光武帝大會群臣，又叫桓譚彈琴。桓譚看見宋弘也在坐，便失去常態(tài)，（彈得也不像平常那樣熟練自如）。光武帝覺得奇怪，便問其中的緣故。宋弘便離開座位，摘下官帽，向光武帝認錯說：“臣下之所以推薦桓譚，是希望他能夠

27、以忠正之節(jié)引導(dǎo)君王，可是他卻叫朝廷沉迷于鄭衛(wèi)淫樂，這是為臣的罪過。”光武帝一聽，即為這改容，馬上向宋弘道歉，讓他戴上帽子。此后便不再讓桓譚擔(dān)任給事中的職務(wù)了。宋弘共推薦賢士馮翎、桓梁等三十余人，其中有一些人相繼擔(dān)任了公卿大臣。1、下列加點詞語在句中的意義與現(xiàn)代漢語相同的兩項是（ ）（ ）A、家無資產(chǎn)，以清行致稱 B、弘聞之不悅，悔于薦舉C、欲令輔國家以道德 D、弘推進賢士馮翊、桓梁三十余人。2、寫出下列句中加點詞的意思。以清行致稱（ ） 于是召譚拜議郎、給事中。（ ）正朝服坐府上（ ） 不與席而讓之曰（ ）而今數(shù)進鄭聲（ ） 將令相舉以法乎（ ）將令相舉以法乎（ ） 良久乃遣之（ ）3、下列各

28、句句子在文中的意思，不正確的一項是 （ ）征拜太中大夫征召宋弘，授予他太中大夫職務(wù)譚頓首辭謝桓譚叩頭請罪帝改容謝，使反服光武帝面帶愧容向宋弘道歉，使宋弘反倒更敬服光武帝了或相及為公卿者其中有一些相繼做了公卿大臣4、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。臣所以薦桓譚者，望能以忠正導(dǎo)主，而令朝廷耽悅鄭聲，臣之罪也。 5、以下句子中，不屬于表現(xiàn)宋弘恪盡職守、不徇私情的一項是（ ）A、家無資產(chǎn)，以清行致稱B、弘乃薦沛國桓譚才學(xué)洽聞，幾能及楊雄、劉向父子。C、譚至，不與席而讓之曰D、弘推進賢士馮翊、桓梁三十余人。6、下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是（ ）A、宋弘在光武帝即為后被授予太中大夫之職，以清廉之風(fēng)受到

29、人們的稱贊。B、宋弘怒斥桓譚，先引咎自責(zé)，然后又面責(zé)皇帝，使皇帝為其改容致歉。C、宋弘多次舉薦賢能，同時又是一位不徇私情、正直不阿的良臣，其忠正品格可嘉。D、光武帝能夠接受宋弘的委婉規(guī)勸，并以實際行動改正，這是難能可貴的。11宋弘為國選才1BCA古義是積蓄，和今義財產(chǎn)有別；D.文中義是推薦，和今義推動使前進有別 2.(1)得到；受到 (2)授予官職 (3)使整齊 (4)責(zé)備 (5)進獻，演奏 (6)檢舉，糾舉 (7)還是 (8)使離開。 3B(副詞，才。A就竟然；C介詞，用連詞，表目的；D代詞用于主謂之間的助詞；“使反服”應(yīng)為“讓他戴上帽子”，“服”是“服冠”) 4我之所以推薦桓譚，是希望他能

30、用忠誠正直來引導(dǎo)君主，可現(xiàn)在他卻讓朝廷沉湎于淫靡之音，這是我為臣的罪過。 5A 6B錯在引咎自責(zé)”，宋弘是先自責(zé)，后責(zé)備桓譚的12、又答王庠書別紙累幅過當(dāng)，老病廢忘，豈堪英俊如此責(zé)望邪？少年應(yīng)科目時，記錄名數(shù)沿革及題目等，大略與近歲應(yīng)舉者同爾。亦有少節(jié)目文字，才塵忝后，便被舉主取去，今皆無有，然亦無用也。實無捷徑必得之術(shù)。但如君高才強力，積學(xué)數(shù)年，自有可得之道，而其實皆命也。但卑意欲少年為學(xué)者，每一書皆作數(shù)過盡之。書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。如欲求古今興亡治亂、圣賢作用、但作此意求之，勿生余念。又別作一次，求事跡故實典章文物之類，亦如之。他皆仿此。此雖 HY

31、PERLINK /view/6541219.htm t _blank 迂鈍，而他日學(xué)成，八面受敵，與涉獵者不可同日而語也。甚非速化之術(shù)?？尚尚Γ　咀⑨尅客踱裕簶s州（今四川榮縣）人，蘇轍的女婿。節(jié)目：原指樹木堅硬的結(jié)節(jié)，這里指應(yīng)舉時題目較難的文章。才塵：才華像塵土，不值一提，謙辭。忝后：名列于榜后。（你的來信中）另有幾張紙上連篇累犢地稱頌我的話過分了，不恰當(dāng)。我又老又病，很健忘，哪能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹉銈冞@些英才如此的期望呢？我年輕時參加科舉考試，所死記硬背的名詞術(shù)語歷史沿革和題目等，大體上和近年來應(yīng)舉的學(xué)者一樣。也有少數(shù)應(yīng)試中較為艱深的文章，文采不值一提，僥幸中榜后，文章就被主考官拿走，現(xiàn)在也沒有了，

32、但也是沒有用的東西。（讀書求學(xué)以應(yīng)舉，）實在是沒有什么捷徑可以一定成功的法門。但是像你這樣才華高、學(xué)力強的人，努力學(xué)習(xí)幾年，自然會有可得的成功知道，其實這都是由命運決定的事。只是我的意思是要那些年輕的讀書人，每讀一本書應(yīng)當(dāng)讀幾遍才算讀完。書中內(nèi)容極為豐富，就像入海探寶一樣，什么方面的都有，以人的精力，不能同時全部都吸收，只能得到那些想要探求的東西罷了。所以希望讀書人每次讀書，選擇一項內(nèi)容作為自己探求的目標(biāo)例如要想了解古今興亡治亂的情況和圣賢在這其中的作用，就只從這方面著眼探求，不要產(chǎn)生其他念頭。再讀一次的時候，只探求事跡掌故典章文物一類的內(nèi)容，也像這樣做。其他書都仿照這個辦法讀。這個辦法雖然愚

33、笨一些，但是將來某一天學(xué)成的時候，就能對付方方面面的問難和需求，這跟那些泛泛而讀的人就不能同日而語了。這遠不是什么速成法，讓你見笑了。1、下列加點詞的意思古今相同的一項是（ ）A、記錄名數(shù)沿革及題目等 B、亦有少節(jié)目文字，才塵忝后C、故愿學(xué)者每次作一意求之 D、與涉獵者不可同日而語也2、寫出下列加點詞在句中的意思。豈堪英俊如此責(zé)望邪 實無捷徑必得之術(shù)但卑意欲少年為學(xué)者 八面受敵3、下列句中加點字的意思判斷正確的一項是（ ）但得其所欲求者爾 如欲求古今興亡治亂但如君高才強力，積學(xué)數(shù)年 但作此意求之，勿生余念A(yù)、相同，相同 B、相同，不同C、不同，相同 D、不同，不同4、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。大

34、略與近歲應(yīng)舉者同爾。 每一書皆作數(shù)過盡之。 5、作者在答復(fù)王庠信中的觀點是讀書 ，主張讀書應(yīng) 。（用原文回答）12又答王庠書1DA記憶；B文章；C讀書人；都和今義有別 2(1)承當(dāng) (2)成功 (3)我的意思 (4)(應(yīng)對付的)攻擊，責(zé)難 3B(都是探求的意思。但：但是只，只是) 4(1)大體上和近年來科舉考試的情況是相同的。(2)每讀一本書都應(yīng)當(dāng)讀幾遍才算讀完。5實無捷徑必得之術(shù) 每次作一意求之?！緢D表梳理】1、單音節(jié)詞古今異義示例 例詞例句（出處略）古義（例句義）今義詞義的擴大江楚人有涉江者。專指長江泛指一切江水河秋水時至，百川灌河。專指黃河泛指一切河流響天下云集響應(yīng)。原指回聲，應(yīng)聲泛指一

35、切響聲好秦氏有好女，自名秦羅敷。專指女子相貌漂亮泛指一切美好的性質(zhì)庫令庫具車，廄具馬刀槍入庫。收藏兵器和車輛的處所收藏其他物也叫“庫”菜庶人食菜，祀以魚。指蔬菜，肉類不包括在內(nèi)包括肉類等一切菜布以麻為布，以繭為絲。指用麻織的布，后也指棉布衣料的統(tǒng)稱糧適千里者，三月聚糧。原只指干糧泛指一般的糧食睡將吏被介胄而睡。專指坐著打瞌睡泛指一切睡覺的形式洗入謁沛公方踞床，令兩女子洗原專指洗腳泛指洗一切東西哭哭聲直上干云霄。只指有聲音的哭有無聲音都叫“哭”理使玉人理其璞而得寶焉。原指加工玉石泛指治理一切事物商鄭商人弦高將市于周。原指運貨販賣的人泛指做生意的人關(guān)秦人開關(guān)延敵。原指函谷關(guān)泛指一般關(guān)口、關(guān)卡快公子

36、行數(shù)里，心不快。原指心里高興、暢快擴大有鋒利、迅速義輸一旦不能有，輸來其間。運送，納稅擴大有輸贏義詞義的縮小金鍥而不舍，金石可鏤。泛指一切金屬只指黃金國去國還鄉(xiāng)紅豆生南國。國都、京城地域、鄉(xiāng)土今只指國家義宮景公過晏子曰：子宣少近市。上古一般住宅也稱“宮”后只指帝王住宅禽吾有一術(shù)，名五禽之戲。飛禽走獸的總稱只指鳥類和家禽子王子皇孫，辭樓下殿。兒子和女兒通用。例指女兒只指兒子弟竊聞長君之弟，得幸后宮。兼指弟弟和妹妹。例指妹妹只指比自己小的男性谷四體不勤，五谷不分。糧食作物的總稱只指小米和稻谷樣是何祥也？吉兇焉在？征兆，包括不好的征兆只指好的征兆朕朕皇考曰伯庸。（屈原自稱）秦以前誰都可以自稱秦以后皇

37、帝自稱專用瓦有瓦器而不漏，可以盛酒乎？用土燒成的器物只指蓋屋頂用的“瓦”寡內(nèi)無拘女，外無寡夫。男子無妻或喪偶，也可稱寡只指婦女死了丈夫輦辭樓下殿，輩來于秦。人力推挽的車，不限于國君后只用于皇帝乘的車臭同心之言，其臭如蘭。氣味，兼指香臭。例指香味只用于難聞的氣味聞如入芝蘭之室，久而不聞其香。除耳聽外，用鼻子辨氣味表聽覺義的除成語外，今只用于辨氣味勞師以襲遠，非所聞也。用耳朵聽聲音（說話）憐（項燕）愛士卒，楚人憐之。憐憫、愛。例指“愛”義只用“憐憫”義愛百姓皆以為王愛也。喜愛、吝嗇。例指“吝嗇”只用“喜愛疼愛”義讓（平原君）讓公子曰責(zé)備、謙讓。例指“責(zé)備”只用“謙讓退讓”義詞義的轉(zhuǎn)移走老臣病足，曾

38、不能疾走。跑，逃跑走路，行走勤勤而無所，必生悖心。疲勞，辛苦，與“逸”相對努力工作。與“惰”相對涕蔣氏大戚，汪然出涕曰眼淚鼻涕假假輿馬者，非利足也。借，憑借，借助虛假，與“真”相對寫屋室雕文以寫龍。描摹，特指畫畫書寫，抄寫池然后踐華為城，因河為池。護城河池塘貨貪于財貨，好美姬。指錢財（后擴大指財和物）指貨物去臣所以去親戚而事君者。離開距離前往湯及其日中如探湯。開水，熱水菜湯，肉湯稍稍出近之，慭慭然，莫相知。漸漸稍微信自可斷來信。信使書信股及撲入手，已股落腹裂。腿臀部謝秦王恐算破璧，乃辭謝。主要是“道歉”義感謝勸果行，國人皆勸，父勉其子。勉勵，鼓勵規(guī)勸，勸解謗能謗譏于市朝受下賞。議論誹謗偷臣聞壯

39、者無怠，老者無偷。怠惰，懶散偷竊寺如大理寺、太常寺官署，官舍寺廟床阿母得聞之，搥床便大怒。古代一種坐具用于睡覺的臥具該幼老生死古今，罔不詳該。完備應(yīng)該詞義 的強弱購吾聞漢購我頭千金，邑萬戶。懸賞征求，重價收買一般地購買取南取漢中，西舉巴蜀。攻取捕得一般地拿取給孟嘗君使人給其食用，無使乏。供應(yīng)足，供給一般地給予怨故作不良計，勿復(fù)怨鬼神。怨恨，仇恨埋怨，不滿誅伐無道，誅暴秦。譴責(zé)，聲討，討伐殺戮，意思加重了恨是以知公子恨之復(fù)返也。不滿，遺憾仇恨，意思加重了侵齊侯以諸侯之師侵蔡。一般意義的進攻侵略，意思加重了2、 雙音節(jié)詞古今異義示例 例詞例 句（出處略）古義今 義 古代為兩個單音節(jié)詞，現(xiàn)代為一個固

40、定的雙音節(jié)詞謗譏能謗譏于市朝，聞寡人之耳者。公開指責(zé)過錯誹謗譏笑卑鄙先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。出身卑微，見識短淺品行卑劣北面何不按兵束甲，北面而事之？面向北，指臣服于人靠北的一面不必是故弟子不必不如師不一定不需要，用不著不過彼所將中國人不過十五六萬。不超過表輕微的轉(zhuǎn)折不顧于是荊軻遂就車而去，終已不顧。不回頭不考慮，不顧及不行臣少多疾病，九歲不行不能行走不可以，不允許成功今若斷斯織也，則捐失成功。已做成的功績獲得預(yù)期的結(jié)果成立零丁孤苦，至于成立。成長自立正式建立出身而為天下出身以當(dāng)秦兵。挺身而出早期經(jīng)歷或某種身份從而吾從而師之。從；跟從；而：連詞連詞，表示結(jié)果或目的大家汝是大家子，仕宦于臺閣。大

41、戶人家某一范圍里的人當(dāng)心曲終收撥當(dāng)心畫。對著中心留心，注意等死等死，死國可乎？同樣的死等待死亡地方今齊地方千里，百二十城。土地方圓和中央相對的本地區(qū)域東西從流飄蕩，任意東西。朝東，朝西泛指各種事物多謝多謝后世人，戒之慎勿忘。多多告誡表示非常感謝復(fù)舊后歲余，成子精神復(fù)舊?；謴?fù)原來的樣子恢復(fù)舊有的制度、形式好事村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。喜歡專事某物喜歡管閑事河內(nèi)河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。黃河以北的地方越南首都絕境率妻子邑人來此絕境。與外界隔絕的境地沒有出路的境地開張誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。不閉塞，擴大指開業(yè)（多指商業(yè)部門）可以忠之屬也，可以一戰(zhàn)。可以憑借能夠空中空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐。中間空隙離

42、地面較高的空間會計號令召三老、豪杰，與皆來會計事。聚會商議管理收支賬目的人員老大門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。年紀衰老同輩中排行第一的人南面宜可以南面而制秦。面南而坐，也即稱帝靠南的一面妻子仰足以事父母，俯足以畜妻子。妻子兒女婚后男方的女子其實操雖托名漢相，其實漢賊也。他實際上承上文而含黑白轉(zhuǎn)折的副詞其中使其中不自得，將何往而非病。他的內(nèi)心那里面前進秦王怒，不許，于是，相如前進缻。上前進獻向前行動或向前發(fā)展然而然而不勝者，是天時不如地利也。像這樣，可是表示轉(zhuǎn)折的連詞人事盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉？人為之事指人員的升調(diào)任免事宜山東山東豪俊遂并起而亡秦族矣殽山以東指山東省行政區(qū)生人生人作死別

43、，恨恨那可論！活著的人陌生的人生日積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。生活一天天地（困窘）出生的日子十一比好游者尚不能十一。十分之一表基數(shù)的數(shù)字特征公車特征，拜郎中特意召請可供識別的特殊標(biāo)志突出銀瓶乍破水漿進，鐵騎突出刀槍鳴。突然沖出鼓出來；超過一般痛恨未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。深深遺憾極其憎恨或悔恨文理指物作詩立就，文理皆有可觀者。文采道理文科與理科響應(yīng)天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。像回聲那樣應(yīng)和對倡議、號召表示贊同小學(xué)小學(xué)而大遺，吾未見其明也。小的方面學(xué)習(xí)初等教育的學(xué)段、學(xué)校辛苦臣之辛苦，非獨蜀之人士辛酸苦楚辛勤勞苦形容顏色憔悴，形容枯槁。形體容貌描繪，描述學(xué)者古之學(xué)者必有師。求學(xué)的人學(xué)術(shù)上有一定

44、成就的人顏色弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。容顏姿色色彩以為欲居之以為利，而高其值。用它來謀取認為以往從此以往十五都予趙。指（從這里）往前過去因為因為長句，歌以贈之。于是寫了表原因的連詞指示璧有瑕，請指示王。指出來給看上對下就工作提出的意見治國而圣君冶國累世而不見者安定清平的國家治理國家祖父思厥先祖父，暴霜露,斬荊棘祖輩父輩專指祖輩古今漢語都是一個雙音節(jié)詞 ， 但詞義不同便利視歷復(fù)開書，便利此月內(nèi)。合適，適宜方便賓客因賓客至藺相如門謝罪。門客，食客客人的總稱博士孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪。古代學(xué)官名獲得最高學(xué)位的人操持臥起操持，節(jié)旄盡落。握著，拿著料理，策劃長久但愿人長久，千里共嬋娟。長壽時間久遠處分處分適兄意，哪得自任專？處置，安排對犯錯誤的人給予處罰刺探前年予病，汝終宵刺探。探問暗中打聽從事則遣從事以一少牢告廟。泛指一般屬官投身于某種職業(yè)大方吾長見笑于大方之家。大道理不吝音，不小氣，不拘束等閑今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。無端地，白白地平常，普通兒女無為在歧路，兒女共沾巾。青年男女子女們非常備他盜之出人與非常也。意外變故表示程度很深風(fēng)流舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹