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1、大班主題菜地里的歌教案反思這是大班主題菜地里的歌教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)入大班,幼兒對周圍食物的探索和發(fā)現(xiàn)的欲望更加強(qiáng)烈,對問題的探究也越來越主動(dòng)。隨著綠色菜籃子小主題的開展,幼兒對蔬菜的關(guān)注、好奇也越來越多,如在就餐時(shí)他們就想知道今天吃的是什么蔬菜?它是什么樣子的?等。于是結(jié)合主題的開展和幼兒的關(guān)注點(diǎn)設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、區(qū)分不同蔬菜的特點(diǎn),了解它們生長在不同的地方。2、學(xué)用對歌的方式念兒歌。3、通過整體欣賞音樂、圖片和動(dòng)作,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。4、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、標(biāo)記:泥土上、泥土里、水里藤蔓上2、蔬菜圖片
2、及其文字。3、兒歌活動(dòng)重難點(diǎn):區(qū)分不同蔬菜的特點(diǎn),用對歌的方式念兒歌。活動(dòng)過程:一、交流討論價(jià)值取向:說說各種蔬菜的名稱及其特點(diǎn)。1、看,老師帶來了菜地里的很多蔬菜,一起看看有些什么蔬菜?(出示蔬菜圖片)重點(diǎn)提問:它們是什么?是長什么樣子的?-引導(dǎo)幼兒從蔬菜的形狀、顏色等方面進(jìn)行表達(dá)。-將幼兒說到的蔬菜名稱用漢字標(biāo)識(shí)。2、這些蔬菜都是長在哪里的呢?(泥土上、泥土里、水里、掛在藤蔓上)小結(jié):雖然不同的蔬菜長在不同的地方,但是這些蔬菜都很有營養(yǎng),對我們的身體很有幫助。所以我們小朋友要愛吃蔬菜,身體才會(huì)長的更健康。二、猜猜說說學(xué)兒歌價(jià)值取向:初步感知兒歌內(nèi)容,了解對個(gè)的表達(dá)方式。1、欣賞兒歌菜地里的
3、歌前半部分。2、聯(lián)系蔬菜圖片特征猜一猜,兒歌里分別說的是哪些蔬菜。3、繼續(xù)傾聽兒歌,用圖片排列與兒歌中對應(yīng)的蔬菜。4、完整欣賞兒歌,整體感受理解兒歌的內(nèi)容。小結(jié):在這首兒歌里,有問,有答,我們叫做對歌。三、對歌價(jià)值取向:能用一問一答的對歌方式說兒歌。1、試試用兒歌中好聽的話來說一說。2、引導(dǎo)幼兒用說上句接下句的方法念兒歌。活動(dòng)反思:從幼兒對蔬菜的交流來看,幼兒對常見蔬菜的認(rèn)知比較熟悉,對蔬菜的基本特征、生長環(huán)境、它對我們?nèi)梭w保健的作用都比較熟悉。所以在認(rèn)知兒歌內(nèi)容方面,大部分幼兒能一一對應(yīng)的找到問題的答案。本次活動(dòng)中,幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度是比較積極的,能積極的舉手發(fā)言,但是在語言的表達(dá)方面,幼兒的差
4、異比較明顯,可以看出還是有一部分幼兒對于完整的表達(dá)還存在一些欠缺,習(xí)慣用簡單的幾個(gè)字來回答問題。對歌的方式我們初次嘗試,從今天的活動(dòng)來看,幼兒對對歌的形式是能理解的,并愿意積極的嘗試。在今天的活動(dòng)中,有兩位幼兒認(rèn)字,于是對于兒歌提問的部分,他們很快就說出了答案,這也看出我們幼兒在認(rèn)知能力上存在很大的差異,教師在請小朋友回答問題時(shí),要嚴(yán)格要求請到后再回答的規(guī)則。對于一些簡單的提問,還要多關(guān)注一些能力比較弱的幼兒。說課:一、說教材在大班主題有用的植物中有這樣一個(gè)小點(diǎn)綠色菜籃子。此點(diǎn)的主要內(nèi)容與要求為:區(qū)別蔬菜的不同品種,積累有關(guān)蔬菜品種的經(jīng)驗(yàn)。蔬菜是我們生活中常見的事物,幼兒對此也比較關(guān)注,他們或
5、許了解某樣蔬菜的特征,但有可能說不出它的名字,但這些并不影響幼兒對蔬菜的好奇和探究的欲望。借組綠色菜籃子:這樣一個(gè)點(diǎn),對蔬菜進(jìn)行一番探究,運(yùn)用蔬菜的明顯特征,兒歌有趣的對答方式,帶領(lǐng)幼兒們認(rèn)識(shí)蔬菜,積累對蔬菜的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。教材的內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,為此我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),通過說蔬菜-了解兒歌內(nèi)容-對歌,三個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒將已有的經(jīng)驗(yàn)回顧、匯總、分享、并學(xué)習(xí)新的認(rèn)知,這都與主題目標(biāo)相匹配。相關(guān)文章大班生成教案:參觀皮鞋廠:大班主題活動(dòng)參觀皮鞋廠教案主要包含了設(shè)計(jì)初衷,客座教師,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)對象,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,初步了解鞋子的制作過程。培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來看看大班生成參觀皮鞋廠教案吧。大班主題教案:美麗的橋:大班主題活動(dòng)美麗的橋教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒欣賞了解各種各樣的橋,知道橋的特征及用途。感受橋的設(shè)計(jì)美。嘗試用不同方式,設(shè)計(jì)、繪畫、具有不同風(fēng)格的橋。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來看看大班主題美麗的橋教案吧。大班主題活動(dòng)教案:我要上小學(xué)教案(附教學(xué)反思):大班主題活動(dòng)我要上小學(xué)教案(附教學(xué)反思)主要包含了主題說明,主題目標(biāo),活動(dòng)
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