西師大二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量易考真題試卷_第1頁(yè)
西師大二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量易考真題試卷_第2頁(yè)
西師大二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量易考真題試卷_第3頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6西師大二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量易考真題試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。1y ye用紙給我 zh了一只xio zh。 2我們要z x觀察yng mio的生長(zhǎng)情況。 3開學(xué)d一天就輪到我值日,放學(xué)后我打掃了gng gng衛(wèi)生區(qū),然后才回家。二、 比一比,組詞旁(_) 氣(_) 難(_) 軍(_) 傍(_) 汽(_) 誰(shuí)(_) 渾(_)三、 下面的詞語(yǔ)應(yīng)該怎樣搭配?請(qǐng)你連一連。嗆人的 火 悠閑地 景象 燙人的 話 悄悄地 森林 嚇人的 活 茂密的 散步 累

2、人的 煙 奇異的 試穿 四、 我會(huì)寫,我會(huì)填。 1.消“消”的部首是_,除部首外還有_畫。2.壯“壯”字共_畫,筆順為_。3.沉“沉”字的音節(jié)是_,可以組詞為_。五、 補(bǔ)全下列描寫春天的詞語(yǔ)。春光(_)(_) 春(_)盎(_) 春(_)滿(_)柳綠(_)(_) 欣欣(_)(_) 鶯(_)燕(_)(_)(_)生機(jī) (_)(_)花香 (_)(_)復(fù)蘇六、 判斷,對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(1)晴天中午的時(shí)候,地上的樹影指向北方。( )(2)晚上,北極星永遠(yuǎn)掛在北方。( )(3)陰雨天,大樹枝葉稠的一面是北方。( )(4)下雪了,溝渠里的積雪化得快的一面是北方。( )七、 我會(huì)選 選擇合適的字詞填空。

3、仍然 忽然1、小朋友正說著,(_)吹來(lái)一陣風(fēng),畫中的景物好像都在動(dòng)。2、過了幾百年,郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在(_)在使用。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、我(_) 蜻蜓低飛就要下雨。2、科學(xué)家的(_)為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。提高 問題1、小紅的成績(jī)(_)很快。2、這個(gè)(_)很復(fù)雜。八、 照樣子寫句子。(1)例:(藍(lán)藍(lán)的)天空飄著(五顏六色的)氣球。(_)月亮倒映在(_)湖水中。(2)例:長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條好像小女孩的長(zhǎng)辮子,在風(fēng)中飄蕩。(寫比喻句)潔白的雪花好像_。(3)例:葉子上的蟲子還用治?葉子上的蟲子不用治。天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(改成不帶問號(hào)的句子)_。九、 閱讀短文,回答問題。爭(zhēng)位 有一天,我們幾個(gè)小伙伴

4、一起玩耍(shu)時(shí),一個(gè)小伙伴提出了一個(gè)奇怪的問題:“為什么眉毛長(zhǎng)在臉的最上面呢?”大家都被這個(gè)問題難住了。后來(lái),我們分別來(lái)扮(bn)演(yn)五官中的一個(gè),爭(zhēng)先恐(kn)后地說起來(lái)。我哈哈大笑,說:“我是眼睛,眉毛憑(pn)什么在我的上面?我可以看東西,如果我不工作了,人們連走路都會(huì)困難。”另一個(gè)小伙伴說:“眉毛算什么?鼻子才厲(l)害呢!我可以聞各種氣味,沒有我,人就會(huì)少一部分呼吸(x)功(n)能?!钡谌齻€(gè)小伙伴毫(ho)不示(sh)弱(ru)地說:“五官中要算嘴最有用。我如果不吃東西,誰(shuí)也別想活。我應(yīng)該在最上面才對(duì)!” 提出問題的小伙伴說:“我是眉毛!其實(shí)我很有用!有了我,主人才能更好

5、看?!?話音剛落,大家就笑了??磥?lái),我們的五官,少了誰(shuí)都不行呀!它們各有作用??!1用“_”畫出小伙伴提出的問題。2“這下,大家都笑了?!边@句話中,“大家”指的是( )A嘴、眉毛、鼻子和眼睛B幾個(gè)小伙伴3下面這些五官的作用分別是什么?把序號(hào)填在( )里。眉毛(_) 眼睛(_) 鼻子(_) 嘴 (_)看東西,如果它不工作了,人們連走路都會(huì)困難。它可以使人更好看。吃東西,如果它不吃東西誰(shuí)也別想活。 聞各種氣味,有呼吸功能4從文中找出符合下列意思的詞語(yǔ),圈出來(lái)。(1)爭(zhēng)著向前,唯(wi)恐落后。(2)一點(diǎn)也不向別人說自己弱,一點(diǎn)也不示弱。5讀了這個(gè)故事,“我”和小伙伴明白了什么?_十、 看圖寫話。這是什么地方?這群小鳥和小女孩在干什么呢?展開想象,用幾句話寫一寫。寫完后讀一讀,做到語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。_答案1、1爺爺 折 小豬 2仔細(xì) 秧苗 3第 公共2、旁邊 氣球 困難 軍人 傍晚 水汽 是誰(shuí) 渾身3、4、1.氵七2.六3.chn沉沒5、明 媚 意 然 色 園 花 紅 向 榮 歌 舞 勃 勃 鳥 語(yǔ) 萬(wàn) 物6、(1) (2) (3) (4)7、忽然 仍然 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 提高 問題 8、圓圓的 清澈的 千萬(wàn)朵盛開的梨花 天不過井口那么大,不用飛的那么遠(yuǎn)。9、1為什么眉毛長(zhǎng)在臉的最上面呢2A3 4爭(zhēng)先恐(kn)后 毫(ho)不示(sh)弱(ru)5我們的五官,少了誰(shuí)

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