江蘇省蘇州市太倉市重點達標名校2021-2022學年中考四模化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來的是( )A稀硫酸B氯化鈉溶液C鐵片D氫氧化鈉溶液2下列對生產或生活中的現象解釋正確的是（ ）A將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中一壓強增大氧氣分子體積變小B蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運動加快C用水撲滅大火水可以降低可燃物

2、的著火點D不能用銅絲代替電表中的保險絲銅的導電性比保險絲強3下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（ ）ABCD4空氣成分中，體積分數最大的是（ ）A氮氣B二氧化碳C氧氣D稀有氣體5有關化學實驗現象的描述錯誤的是A硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰B生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，溶液呈黃色C氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，產生黃色沉淀D銅片放入硝酸銀溶液，銅片表面有銀白色物質析出6在命名化學物質時，如果某元素的化合價不止一種，一般我們把其中比較穩(wěn)定而且常見的化合價作為標準，化合價比它高的加上前綴“高”，化合價比它低的加上前綴“亞”，以此進行區(qū)分。據此，下列物質命名正確的是（）ABaMnO4：錳酸

3、鋇BNa2FeO4：鐵酸鈉CHg2Cl2：氯化汞DCaHPO4：亞磷酸氫鈣7充分燃燒1kg天然氣和煤所產生CO2和SO2的質量如圖所示，下列說法不正確的是（）A等質量的煤和天然氣充分燃燒，產生CO2的量接近，但產生SO2的量卻相差較大B煤、天然氣充分燃燒產生的CO2和SO2是導致酸雨的主要氣體C煤、天然氣及石油等是重要的化石燃料，屬于不可再生能源D由圖示可知，提倡將煤改為天然氣作燃料，有利于改善空氣質量82016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。下列說法正確的是A自然界的水都是純凈物B生活中通過煮沸水可以降低水的硬度C水（H2O）是由2個氫原子和1個氧原子組成D水電解時所生成氫氣和氧氣的質

4、量比為219下列過程中有化學變化發(fā)生的是（ ）A膽礬研碎B紫色石蕊染成的干燥小花CD10下列四種氮肥中，含氮量最高的是ANH4ClBNH4NO3CNH4HCO3D（NH4）2SO411“信陽毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸（化學式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關單寧酸的說法正確的是（）A屬于氧化物B由碳原子、氫分子和氧分子構成C氫元素的質量分數最小D碳、氧兩種元素的質量比為76：46122019年3月以來，我市各初中都在進行化學實驗操作練習。下列物質燃燒，生成物一定不會污染空氣的是A鐵絲B硫粉C木炭D紅磷13下列實驗中，對水的作用分析不正確的是A圖中燒杯里的

5、水用于倒吸進燒瓶內與生石灰反應B圖中的水提供熱量并隔絕空氣C圖集氣瓶中的水用于排盡空氣且便于觀察H2 何時集滿D圖中的水用于防止熔融物炸裂集氣瓶14把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌后得到溶液的是（）A蔗糖B面粉C豆油D泥土15襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯誤的是A加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況 B有效防治水體污染，保護水資源C分類回收生活垃圾，垃圾資源化 D過度使用農藥化肥，提高糧食產量二、填空題（本大題共1小題，共6分）16了解物質的用途可以幫助我們更好地生活，請按下列要求選擇合適的物質，并用相應的化學式填空A氫氣B金剛石C氫氧化鈉D硝酸鉀E氦氣F熟石灰農業(yè)上可用作復合肥的是_

6、可用于切割玻璃的是_可用于改良酸性土壤的是_通電時會發(fā)出有色的光且能填充氣球的是_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）內蒙古鹽湖冬天洗出的堿(碳酸鈉)中含有氯化鈉，為了測定析出的堿中碳酸鈉的含量，將同一瓶稀鹽酸分兩次倒入杯中，做如下實驗。請回答下列問題：實驗中發(fā)生反應的化學方程式是_；求解堿中碳酸鈉質量（X）的比例式是_；11g堿中碳酸鈉的質量是_g；實驗時，所用稀鹽酸的質量分數是_。18（8分）某同學進行粗鹽提純實驗，操作過程如下，請按要求回答問題：上圖操作中、依次是下圖中_（填字母序號）。除去泥沙后的鹽中還含有少量等可溶性雜質，該同學將除去泥沙后的鹽進行進一步提純。他首先將此

7、鹽用一定量水溶解配成溶液，并向所得的溶液中依次加入稍過量的溶液、_（填化學式）溶液和_（填化學式）溶液，除去沉淀后，向濾液中滴加稍過量的稀鹽酸，然后蒸發(fā)結晶得到純凈的氯化鈉固體。另一同學用所得的氯化鈉固體和蒸餾水配制溶質質量分數為的氯化鈉溶液，需稱取_，配制時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、_。氯化鈉可用于生產多種化工產品，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣、二氧化碳可生成碳酸氫鈉（由于碳酸氫鈉溶解度較小在該反應中可視為沉淀）和氯化銨，寫出該反應的化學方程式_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某學?；瘜W興趣小組同學在實驗室發(fā)現一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體，對其成分是否變質以

8、及變質程度產生了興趣同學們作出了以下猜想，并進行如下實驗探究這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢？猜想1：只含NaOH 猜想2：只含Na2CO3 猜想3：含有NaOH和Na2CO3NaOH可能變質的原因是_（用化學方程式表示）（1）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，有氣泡產生，說明猜想_不成立進一步他探究過程如下：根據上述探究過程回答：加入過量BaCl2溶液的作用是_；不能用適量Ba（OH）2溶液代替過量的BaCl2溶液的原因是_；下列溶液可用來代替酚酞試液檢驗猜想3成立的是_A CuCl2溶液 B KNO3溶液 C CaCl2溶液 D NH4Cl溶液實驗室里，NaOH固體的保存方法是_參考答

9、案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、稀硫酸與氯化鈉溶液不能反應，混合后無明顯變化；稀硫酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合后產生氣泡，稀硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇和鹽酸，混合后產生白色沉淀，稀硫酸分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液能產生三種不同的現象，可以鑒別，符合題意；B、氯化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應，氯化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產生的現象相同，不可以鑒別，不符合題意；C、鐵片與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應，鐵片分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產生的現象相同，不可以鑒別，不符合題意；D、氫氧化鈉

10、溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應，氫氧化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產生的現象相同，不可以鑒別，不符合題意。故選A。點睛：在解決鑒別物質題時，判斷的依據是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象。2、B【解析】A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中，是因為氣體的分子間間隔較大，在加壓的情況下分子間間隔變小，故錯誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快，是由于溫度高，蔗糖分子運動加快，能夠快速進入水分子之間的間隙中，故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點以下，而可燃物的著火點是物質的固有屬性，一般情況下是不能改變的，故錯誤。D

11、.電表中的保險絲熔點較低，當電路中負載過大時，產生的熱量可以熔斷保險絲，保護電路和用電器的安全，而銅的熔點很高，不能起到保護作用，故錯誤。故選：B。3、D【解析】A、用手握住試管，試管內氣體受熱膨脹，在燒杯內有氣泡產生，說明裝置氣密性良好，故A不漏氣；B、用彈簧夾夾住右邊導管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故B不漏氣；C、用彈簧夾夾住右邊導管，雙手捂住燒瓶，燒瓶內氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，故C不漏氣；D、用彈簧夾夾住右邊導管，上下移動，若裝置不漏氣，兩邊液面應形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣；故選D

12、【點評】本題考查裝置氣密性的檢查雖然實驗裝置不同，但原理都是依據密閉裝置中存在壓強差，從而出現不同的現象，判斷裝置是否漏氣有些裝置比較復雜或者學生平時比較少見，造成不會分析而出錯4、A【解析】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%。5、C【解析】A、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體，正確；B.生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，鐵銹的主要成分氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，溶液呈黃色，正確；C.氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，現象是產生紅褐

13、色沉淀，錯誤；D.銅片放入硝酸銀溶液，反應生成硝酸銅和銀，現象是銅片表面有銀白色物質析出，溶液由無色變成藍色，正確。故選C。6、A【解析】A、BaMnO4中，鋇顯+2價，氧元素顯-2價，設：BaMnO4中錳元素為x。根據化合物中各元素化合價的代數和為零，則有：(+2)+x+(-2)4=0，x=+6，讀作錳酸鋇，故A正確；B、Na2FeO4中，鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設Na2FeO4中鐵元素為y，根據化合物中各元素化合價的代數和為零，則有：(+1)2+x+(-2)4=0，x=+6，在Na2FeO4中鐵元素顯+6價，讀作高鐵酸鈉，故B錯誤；C、在Hg2Cl2中，氯元素顯-1價，根據化合物中

14、各元素化合價的代數和為零可知，汞元素顯1價，汞元素通常顯+1、+2價，Hg2Cl2讀作氯化亞汞，故C錯誤；D、磷元素通常顯+5價，在CaHPO4中，磷元素顯+5價，讀作磷酸氫鈣，故D錯誤。故選A?！军c睛】熟練掌握常見元素的化合價，能夠根據化合價原則來判斷指定元素的化合價，在判斷時要注意是“先定后變”，即根據具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結合化合價原則來解答未知的化合價。7、B【解析】A、由圖示信息可知，等質量的煤和天然氣充分燃燒，產生CO2的量接近，但產生SO2的量卻相差較大，正確；B、二氧化硫是造成酸雨的主要氣體，而二氧化碳不會導致酸雨，而是導致溫室效應，錯誤；C煤、天然氣及石油等是重要的化石

15、燃料，屬于不可再生能源，正確；D、由圖示可知，提倡將煤改為天然氣作燃料，可以減少二氧化硫的排放，有利于改善空氣質量，正確。故選B。8、B【解析】A、自然界的水大多是混合物，選項A不正確；B、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度，選項B正確；C、一個水（H2O）分子是由2個氫原子和1個氧原子組成，選項C不正確；D、水電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為21，不是質量比，選項D不正確。故選B。9、C【解析】A、膽礬研碎過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。C、過氧化氫分解過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質生成，屬

16、于物理變化。故選：C?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。10、B【解析】A、氯化銨中氮元素的質量分數是 B、硝酸銨中氮元素的質量分數是C、碳酸氫銨中氮元素的質量分數是D、硫酸銨中氮元素的質量分數是 故選：B。11、C【解析】A、氧化物是有兩種元素組成，而且其中一種元素是氧元素的化合物。單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、單寧酸是由單寧酸分子構成的，單寧酸不是由碳原子、氫分子和氧分子構成的，故B錯誤；C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質量比=（1276）：（152）：（1646）=228：13

17、：184，所以氫元素的質量分數最小，故C正確；D、碳、氧兩種元素的質量分數之比=228：18476：46，76：46是原子個數比，故D錯誤。故選C?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。12、A【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體，生成物一定不會污染空氣，故A正確；B、硫粉在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，生成物會污染空氣，故B錯誤；C、木炭在空氣或氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳氣體，生成物會污染空氣，故C錯誤；D、紅磷在空氣或氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體，五氧化二磷逸散到空氣中，會污染空氣，故D錯誤。故選A。13、A【解析】A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量

18、的熱，燒瓶內溫度升高壓強增大，導管口有氣泡生成，燒杯中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化，錯誤；B、在探究燃燒的條件時，水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用，正確；C、利用排水法收集氫氣時，排盡空氣且便于觀察H2何時集滿，正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，正確。14、A【解析】蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A選項正確。面粉、豆油、泥土均難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故B、C、D選項錯誤。故選：A。15、D【解析】A、加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況，正確；B、有效防治水體污染，保護水資源；正確；C、分類回收生活垃

19、圾，垃圾資源化，能減少污染，節(jié)約資源；正確；D、過度使用農藥化肥，易造成水污染，應合理使用，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、KNO3 C； Ca（OH）2 He 【解析】復合肥料是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥?！驹斀狻浚?）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，在農業(yè)上常作為復合肥，其化學式為 （2）金剛石的硬度大，可用于切割玻璃，其化學式為 （3）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，和酸反應生成鹽和水，可用于改良酸性土壤，其化學式為 （4氦氣在通電時會發(fā)出有色的光，且因為密度比空氣小能填充氣球，其化學式為三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Na2CO3+2HCl=2NaCl

20、+H2O+CO2 10.6g 21.9% 【解析】（1）碳酸鈉與稀鹽酸發(fā)生復分解反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；（2）第一次加入25g稀鹽酸，生成二氧化碳氣體的質量為：11g25g32.7g3.3g，第二次加入25g稀鹽酸，生成二氧化碳氣體的質量為：32.7g25g56.6g1.1g，可知第一次加入稀鹽酸不足量、碳酸鈉有剩余，第二次加入的稀鹽酸有剩余、碳酸鈉完全反應，計算碳酸鈉的量應按最終產生氣體的質量計算。生成二氧化碳氣體的總質量為4.4g，設堿中碳酸鈉質量為X，故堿中碳酸鈉質量（X）的比例式是： （3）根據比例式，X10.6

21、g（4）第一次加入的稀鹽酸反應完全，第二次加入的稀鹽酸有剩余，故按第一次進行計算，第一次反應生成二氧化碳質量為3.3g，設25g稀鹽酸中溶質的質量分數為y， ， 解得y=21.9%【點睛】本題難度不大，掌握有關化學方程式的計算是解題關鍵。需注意：在敞口容器中進行的有氣體生成的反應，反應前后減少的質量即產生的氣體的質量；反應物不是恰好完全反應時，計算應根據不足量的物質計算。18、 量筒 【解析】（1）操作是將粗鹽固體變?yōu)榛旌弦后w，屬于溶解操作，對應B；操作是將混合液中的固體和液體分離，屬于過濾操作，對應A；操作是將溶液轉變?yōu)楣腆w，屬于蒸發(fā)結晶，對應C，故答案為BAC;(2) 鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉