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1、這些復雜的機器或簡單的用具都是由簡單機械組成的第十一章 簡單機械和功一、杠桿(第一課時)活動111 拔圖釘問題1：木板上釘了一只圖釘，你能用手把他拔出來嗎？你可以用那些方法將圖釘拔出來？說說看。問題2：螺絲刀撬圖釘時做什么運動？生活中還有類似的工具嗎？生活中有許多任務都是用類似的方法來完成的。還有用剪刀剪東西、用撬棒撬石頭等認識杠桿總結歸納：這些工具在工作時有哪些共同的特點？讓我想一想?有力的作用繞一固定點轉動硬棒杠桿:將一根在力的作用下可繞一固定點轉動的硬棒稱做杠桿。在物理學中思考：現(xiàn)實生活還有哪些杠桿的實例呢？還有羊角錘、鑷子、筷子等支點O：杠桿繞著轉動的點動力F1：使杠桿轉動的力阻力F2

2、：阻礙杠桿轉動的力均作用在杠桿上動力臂l1：從支點到動力作用線的垂直距離阻力臂l2：從支點到阻力作用線的垂直距離杠桿的五要素作用在杠桿上的力使杠桿轉動的效果可能跟那些因素有關系呢？力臂的作法1.找出支點O2.沿力的方向作出力的作用線通過力的作用點沿力的方向所引的直線，叫做力的作用線。3.從支點向力的作用線作垂線，并標出垂直符號用大括號標出動力臂的長度l1、阻力臂的長度l2。F2F1動力臂L1阻力臂L2O力臂的作法支點O動力臂l1阻力臂l2動力F1阻力F21.找支點2.作力的作用線3.作力臂杠桿示意圖的作法OF1F2l1l2杠桿示意圖的作法l1F1l2F2o杠桿示意圖的作法l1F1l2F2杠桿示意圖的作法杠桿示意圖的作法F1OOF1F2F2l1l2l2l1如圖所示，一個繞O點轉動的杠桿，已知阻力F2的方向，以及動力 F1的力臂l1 ，在圖中作出阻力F2的力臂l2以及動力F1的示意圖。 F2OF1l2l1 小結1、通過本節(jié)課的學習，你認識了什么？學到了什么？2、你還能提出哪些想解決的問題？定義：在力的作用下能繞著固定點轉動的一根硬棒支 點(o)：動 力(F1)：阻 力(F2)：動力臂(L1)：阻力臂(L2)：杠桿的五要素杠桿繞著轉動的點促使杠桿轉動的力阻礙杠桿轉動的力從支點到動力作用線的垂直距離從支點到阻力作用線的垂直距離杠

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