18金色的魚鉤 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、.*;18金色的魚鉤 教案教學(xué)設(shè)計(jì)課 時(shí) 備 課【本學(xué)期總第 課時(shí)】【本單 元 第 課時(shí)】【課 題】：【課 型】：閱課【主 備 人】：好生鎮(zhèn)杜建民【教 學(xué) 目 標(biāo) 】：1、理解課文內(nèi)容，理解紅軍過草地時(shí)的艱辛，學(xué)習(xí)老班長舍己為人的崇高品質(zhì)。2、通過重點(diǎn)詞句，體會人物的思想感情。3、有感情的朗讀課文?！局?難 點(diǎn)關(guān) 鍵】：體會人物的思想感情?！窘?具 準(zhǔn) 備 】：投影儀、投影片【教 學(xué) 內(nèi) 容 】：一、檢查預(yù)習(xí)1、請四名同學(xué)讀課文，糾正讀錯(cuò)的字。2、說一說故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)時(shí)的環(huán)境。先由一同學(xué)說，然后大家補(bǔ)充或糾正。3、說一說哪些地方你最受感動(dòng)，談?wù)勛约旱捏w會。二、指導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)，理解課

2、文內(nèi)容，體會人物的思想感情。1、默讀第一自然段，說一說文中外貌的描寫給你留下了什么印象？2、默讀課文第二段。考慮討論：1指導(dǎo)員對老班長說，你是上級，是保姆，是勤務(wù)員?！吧霞墶氨Ｄ贰扒趧?wù)員各是什么意思？老班長一路上是怎樣做好“上級“保姆“勤務(wù)員的工作的。2在第二段中有很多描寫人物動(dòng)作的、語言的語句，還有一些是對事情過程的交代。這些內(nèi)容都是表達(dá)了人物的思想感情。說說哪些內(nèi)容符合以上的意思。3、指導(dǎo)老班長和“我的對話的朗讀。要通過對話的朗讀，讀出人物的思想感情。三、總結(jié)以上的學(xué)習(xí)方法。1、理解課文內(nèi)容。2、抓住有關(guān)語句，體會人物的思想感情。集體討論，同學(xué)之間糾正、補(bǔ)充，老師作必要的引導(dǎo)。3、指導(dǎo)朗讀第三段。四、小結(jié)：1、老班長為什么始終不肯吃魚，僅僅是為了魚太少了嗎？2、通過老班長帶著我們過草地的一系列言行，說說老班長具有那些優(yōu)秀的品質(zhì)？五、指名讀第四段。考慮討論在這長滿紅色的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光輝！聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理

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