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數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化合理安排時間-沏茶問題師范附小四（2）班 黎玉潔 一邊_一邊_一、課堂小要求積極討論 大膽發(fā)言二、探索新知 怎樣才能讓客人盡快喝上茶？“盡快”？用工序卡擺一擺，你們有幾種方案？哪一種最省時？最省時小組合作探究三、知識應(yīng)用找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘167（分）我感冒了，吃完藥,要趕快休息。二、探索新知通過解決以上問題，想一想怎樣合理安排時間呢？先觀察做事情的順序。再考慮哪些事情可以同時做。用流程圖寫出做事情的順序。最后計算出所需時間。搶答：完成下面每組事情最少用多長時間？（1）、早晨，小紅吃飯要8分鐘，聽新聞廣播 要10分鐘。（2）、媽媽用全自動洗衣機洗衣服用40分 鐘，打掃房間用15分鐘，做飯20分鐘。（3）、莉莉晚上寫作業(yè)用35分鐘，看電視20分鐘，洗腳10分鐘。10分鐘40分鐘55分鐘做飯?zhí)悦?分鐘，煮飯25分鐘，洗菜8分鐘，切菜6分鐘，炒菜10分鐘。按飯煮好就吃上計算，最少要多長時間就可以吃上飯？淘米3分 鐘煮飯25分鐘洗菜8分鐘切菜6分鐘 炒菜10分鐘3+25=28（分鐘）明白的辦事 今天的事 今天辦能辦的事 馬上辦重要的事 優(yōu)先辦困難的事 努力辦集體的事 提前辦所有的事 認真辦四、布置作業(yè)作業(yè)：1、第107頁練習(xí)二十，第1題。

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