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文檔簡介
1、一年級班主任工作計(jì)劃(五篇合集)【第一篇】一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育 甚至一生都會留下深刻的痕跡。所以大家都十分重視啟蒙教育,那么 班主任這個主角就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí), 用我的愛心、耐心與職責(zé)心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了 讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工 作計(jì)劃如下:一、班級基本情景:我班共有學(xué)生32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都 活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛??墒呛?子年齡小,自理自制本事弱,在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很 大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校
2、生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣, 特制定了如下工作計(jì)劃。二、基本工作資料:(一)搞好日常管理工作,組織和建立班團(tuán)體。1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。(二)、班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而, 我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生 既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩 子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生 將文內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶 來活躍而輕松的
3、氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì) 律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用各種學(xué)生喜歡的形式組 織課間活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò) 大交流的空間。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展 “路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn) 行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯 報(bào)路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理。(三)、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi) 生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”
4、,桌堂勤清,物品 勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗, 進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。(四)、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管 理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班 級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個 性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。(五)、學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決 定從以下幾個方面來做:1、態(tài)度習(xí)慣。找個別學(xué)生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括 優(yōu)生與后進(jìn)生
5、),主要從更上一層樓的角度,與家長進(jìn)行溝通。2、知識能力利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān), 輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生 自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助 人,為達(dá)到互相提高的目的。3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。教師利用上課時間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識 開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。 對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。(六)、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及 學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文
6、明小標(biāo)兵評選、小書法家、 小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活 動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我, 充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德 育陣地,加強(qiáng)管理?!镜谖迤?、常規(guī)教育方面為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班 主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一 點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下 幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小 學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué) 生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)
7、習(xí)和生 活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日 常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出最 佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一 些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情 感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮 譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目, 故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要 充
8、分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用我的姿勢最棒的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣 學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于 是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于 學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校 園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就
9、是解決課 間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方 式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還 能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注 意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級 開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級 匯報(bào)路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說“病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能 使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整
10、潔,做好三勤,桌箱勤清,物品 勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān) 督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn) 行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班 級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長), 使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng) 有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、活動方面結(jié)合大隊(duì)部及重大節(jié)日開展系列活動,如:“規(guī)范在我心中”、 我對綠葉許心愿、勞動最光榮、祖國媽媽我愛您、尊老
11、愛幼記心中、我心中的美麗世界、講誠信故事比賽、怎樣幫助殘疾人、衛(wèi)生習(xí)慣要 養(yǎng)成、我談祖國統(tǒng)一、新年新希望等活動。六、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人 才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā) 展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:“誰是未來小明星”等各 種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢 于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充 分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞 的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重 孩子,寬容孩子,我們
12、就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是 我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。 若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。2、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識,參加各項(xiàng)團(tuán)體活動都能做到集合快, 紀(jì)律強(qiáng),效果好。3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毯子,教他們做眼保健操, 保證人人動起來,并且做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,經(jīng)過教師手把手地教,使學(xué)生掌 握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué) 生熱愛勞動的好習(xí)慣。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。1、每周一升旗的時間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。利 用國旗對孩子
13、進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。2、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí) 信用,熱愛班團(tuán)體,主動關(guān)心幫忙他人。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、密切與各科任課教師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué) 方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅僅樂學(xué),并且會學(xué)。3、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo), 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi) 生意識。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、在班級之中努力營
14、造寬松和諧的心理氛圍,配合科任教師, 構(gòu)成一股進(jìn)取向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn) 行適時教育。(五)加強(qiáng)與家長的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電 話號碼,學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長,使家長有“孩 子就在身邊”的感覺。2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期 中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的 支持,努力使家校教育構(gòu)成合力?!镜诙繛榱四馨驯景嘟ǔ删哂小皥F(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把 學(xué)生培養(yǎng)有理想有道德有文化有紀(jì)律的一代新人,做一名合格的社會 主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作,特制
15、定班主任工作計(jì)劃:一、班級基本情況本班共有56名學(xué)生,男生46人,女生10人。二、工作目標(biāo):1、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:培養(yǎng)一個活潑、健康,文明和諧 的班級體,形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹立良好的的道德意識, 建設(shè)一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。2、確立班集體的奮斗目標(biāo),一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體 的奮斗目標(biāo),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任,應(yīng) 該結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,來制定本班的奮斗目標(biāo)。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度時,關(guān)鍵要抓好班級的 紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生 多講故事,多聽故事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使
16、學(xué)生在活動 中受到教育。三、具體措施1、利用主題班會和各項(xiàng)活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生 良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好 學(xué)生的紀(jì)律。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成 認(rèn)真聽課,講文明,講禮貌的好習(xí)慣。2、嚴(yán)抓安全工作,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任利 用黑板報(bào)、主題班會等及時開展,組織多種安全知識活動,提高學(xué)生 的安全意識。3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,使學(xué)生逐步形成良好 的道德品質(zhì)。4、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù) 感。5、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部??傊視?/p>
17、實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法。我會細(xì)心觀察、 因材施教,用愛心、耐心和寬容心幫助學(xué)生度過每一天,使班級管理 工作更上新臺階。【第三篇】一、班級基本情況:我班共有學(xué)生66人。其中男生35人,女生31人。每個孩 子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好 奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,一時還不能 適應(yīng)校園生活與學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。二、基本工作內(nèi)容:(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到 自覺遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合 快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。3
18、、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人 人會做,人人做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué) 生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培 養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作 用。(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意 教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高
19、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確 的衛(wèi)生意識。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形 成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時 教育。(五)加強(qiáng)與家長的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長 的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長 有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬 定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作 的支持,努力使家校教育形成合力。【第四篇】一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展 各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自 我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努 力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神 的一代新人。二、班級情況分析:本班共有學(xué)生18人,其中男生13人,女生5人。這些孩子都聰 明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及 建
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