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1、一年級班主任工作計劃參考范文【五篇】【第一篇】一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能 力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培 養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、 自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義 和愛國主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的 學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!二、班級基本情況分析本班共有學(xué)生39人,由于一年級學(xué)生年齡小,注意分配能力差, 在學(xué)習(xí)上注意力不集中。生活中,一年級的學(xué)生還處在他律階段,自 律性較差。所以應(yīng)該注重一年級學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,力
2、 爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。三、班級奮斗目標(一)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。(9)每月至少為家人做一件自己力所能及的事。如打掃衛(wèi)生、整理房間等。(10)每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。通過具體十個好習(xí)慣的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓 學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng) 該這樣做,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶 來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀 律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生
3、共同參與的方式, 開展“下棋、猜謎語、做游戲”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還 能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注 意的危險活動和場地,寓教于樂。3、養(yǎng)成教育融于班級活動中,結(jié)合班會課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日 開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。5、加強班級文化建設(shè),如衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、圖書角、榮譽角 等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展五星 組評比活動。(六)抓好陣地建設(shè)1、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科 特點,有機滲透德育。2、充分利用宣傳欄、黑板報宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。及 時
4、采集學(xué)生間的好人好事,加大宣傳力度。3、根據(jù)每月教育重點和班級實際,有計劃地組織好每周一次的 班會課和品德教育課。(七)加強學(xué)生心理健康教育工作1、落實學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。要廣泛開展 心理健康知識的宣傳活動,普及心理健康知識,讓學(xué)生人人懂點心理 健康知識,使心理健康教育成為全員參加的大合唱。2、要進一步加強心理健康教育。(1)多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解 決心理障礙。(2)經(jīng)常性通過黑板報、班會等形式進行心理健康教育。(3)結(jié)合后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與后進生轉(zhuǎn)化 工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。(八)抓好三個結(jié)合教育1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)
5、系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作。2、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求, 使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。3、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng) 變化,感受祖國的騰飛。另外,我還重視安全教育,把安全教育貫穿始終,除了每節(jié)課5 分鐘安全教育外,每周周一都將對部分學(xué)生進行談話,從中了解動態(tài), 對有危險性的活動進行引導(dǎo),糾正,讓其意識到危險性;周五進行周 末安全教育從而加強學(xué)生防火,防盜,防中毒等意識,同時組織學(xué)生 學(xué)習(xí)小學(xué)生安全守則從此來提高學(xué)生自救,自護能力。班主任的工作是鎖碎和細致的,我想工作計劃只是一個設(shè)想而已, 關(guān)鍵在于付諸行動并有所收獲,
6、有所提高。在今后的共同學(xué)習(xí)生活中, 我將不斷摸索出學(xué)生們的特點,以備在班級工作中能對癥下藥。過去, 轉(zhuǎn)瞬即逝;未來,就在眼前,讓我們一起努力!【第三篇】一、培養(yǎng)和選拔班干部,形成良好班風(fēng)。一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心, 就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地通過開展 各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),作風(fēng) 正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。 當班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既放手讓他們開展工作,又 根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身 作則,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué),處處起模范帶頭
7、作用,做老師的得 力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力, 讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu) 良班風(fēng)。二、重視知識學(xué)習(xí),加強思想教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要 任務(wù)。因此,在班主任工作中,我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,并且同科 任教師密切配合,隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué) 生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué) 生的作業(yè)負擔(dān),避免學(xué)生負擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外, 從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面, 系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。同時在日常
8、生活中,也利 用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我班由于各種因素的影響,后進生數(shù)量多。因此,轉(zhuǎn)化后進生 是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。做 到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。并 用自己對差生的一份真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們 的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言, 及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于 為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。四、開展各項活動,提高學(xué)生素質(zhì)。二十一世紀要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,主張
9、張揚個性, 發(fā)展能力。根據(jù)我校的工作計劃及本班的實際情況,本學(xué)期開展了豐 富多彩的大課間和興趣小組活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都得到 了鍛煉和提高。五、注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在 日常教育工作中,我堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的 發(fā)生。一年以來,我班沒有發(fā)生任何安全事故。在今后的工作中,還 有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)。總之,我要堅持正確的教育方針, 注意工作方法,緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素 養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階,取得更加豐碩的成果?!镜谒钠恳?、基本情況:本班共有48人。經(jīng)過一期的教育與觀察,各方面有了很大的進步
10、,但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng),好吃懶做,整天只知道玩,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差,給班主任工作帶來許多困難。結(jié)合班上的實際情況,特制定班主任計劃如下:二、常規(guī)教育方面:為了使學(xué)生健康發(fā)展,這就要班主任在日常生活中能有序的 引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有 針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:1、課間注意觀察,針對學(xué)生普遍存在的問題,天天講,并 有針對性的訓(xùn)練,以表揚為主,讓學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校 的生活。2、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、小 學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué) 生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)
11、成良好的學(xué)習(xí)和生 活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常 行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇 指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一 些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情 感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮 譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、 故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外
12、,還要 充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和 禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿 勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提 醒與幫助。二、班級紀律方面。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。 因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的 獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中 遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動 的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做 到。2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀 律
13、將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活 動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師 生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時 提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。三、做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機制。努力做到垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán) 境的損害。切實將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中?!镜谖迤繛榱四馨驯景嘟ǔ删哂小皥F結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把 學(xué)生培養(yǎng)有理想有道德有文化有紀律的一代新人,做一名合格的社會 主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準備工作,
14、特制定班主任工作計劃:一、班級基本情況本班共有56名學(xué)生,男生46人,女生10人。二、工作目標:1、本學(xué)期我班的基本目標是:培養(yǎng)一個活潑、健康,文明和諧 的班級體,形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹立良好的的道德意識, 建設(shè)一支有進取心,能力較強的班干部隊伍。2、確立班集體的奮斗目標,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體 的奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任,應(yīng) 該結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,來制定本班的奮斗目標。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度時,關(guān)鍵要抓好班級的 紀律,因為紀律是成績的保證,指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生 多講故事,多聽故事。積極參加學(xué)校組織的各項活動
15、,使學(xué)生在活動 中受到教育。三、具體措施1、利用主題班會和各項活動對學(xué)生進行思想教育。一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生 良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好 學(xué)生的紀律。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成 認真聽課,講文明,講禮貌的好習(xí)慣。2、嚴抓安全工作,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任利 用黑板報、主題班會等及時開展,組織多種安全知識活動,提高學(xué)生 的安全意識。3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,使學(xué)生逐步形成良好 的道德品質(zhì)。4、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽感。5、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部??傊?,我會
16、在實踐中去探索行之有效的工作方法。我會細心觀察、 因材施教,用愛心、耐心和寬容心幫助學(xué)生度過每一天,使班級管理 工作更上新臺階。(三)以學(xué)校計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生 為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ), 培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。這是我班的奮斗目 標。四、班級管理措施(一)學(xué)習(xí)方面1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。2、上課認真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。(二)紀律方面1、師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,秉持“說 到就要做到”的宗旨。2、課間作好課前準備,由班干部進行管
17、理,教師輔助管理。3、課堂上做到上課認真聽講,不隨意走動,不做小動作。3、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以 得到小紅花。4、培養(yǎng)學(xué)生在校園內(nèi)不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進課堂。(三)勞動方面1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi) 生小紅旗。(四)建立班級好人好事本,考勤記錄本,好孩子講衛(wèi)生評比本。(五)安全教育方面“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排不打鬧,不追 逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家?!镜诙慨斠幻W(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師 都能教,不過我認為,教學(xué)不是最重要的,教一年
18、級的小學(xué)生如何讀 書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),思想和行 為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí) 意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期 班主任工作計劃:一、班級情況分析本班學(xué)生有37人,其中男生一人,女生一人。學(xué)生中大部分人思 想較好,同學(xué)有困難能互相幫助,拾到東西歸還失主或交給老師,但 也有個別學(xué)生很自私,只顧自己,斤斤計較,有一個同學(xué)脾氣倔強,不太聽話,男同學(xué)中有20%的學(xué)生活潑好動,行為上不容易約束自己 的行為,要提高班級各方面的整體水平,需付出更多的心血和汗水。二、指導(dǎo)思想本班隊工作將以愛國主義教育為主旋律,以“加強小
19、公民道德建 設(shè),爭做五小小公民”為行動目標,不斷深化“雛鷹行動”推進素質(zhì) 育。三、奮斗目標1、加強思想政治教育,強化行為規(guī)范養(yǎng)成,使學(xué)生成為“五小” 小公民。2、面向全體學(xué)生,培優(yōu)轉(zhuǎn)后,充分挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的潛能,使 學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。3、抓好班級建設(shè)、建立積極向上班風(fēng)。4、以“心育”為主題,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),使學(xué)生身心 健康協(xié)調(diào)發(fā)展。5、以社會實踐活動為內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和適應(yīng)社會的 能力。6、重視個別教育,形成教育合力四、主要班隊工作1、以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,開展思想道德教育 活動,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),幫助他們樹立誠實守信、熱愛祖國、熱 愛集體、
20、熱愛他人的良好品質(zhì)。2、圍繞“誠信、明理、惜時、節(jié)儉”,開展形式多樣的體驗活 動,使學(xué)生的身心得到健康成長。3、利用集會課、班會的時間,利用黑板報等宣傳陣地,貫徹落 實小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)生在校一日常規(guī)要求,抓好學(xué)生的 行為養(yǎng)成教育。4、加強班級組織的建設(shè)和健全,培養(yǎng)一批能力強、學(xué)風(fēng)正的班 干部。五、具體措施(一)常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng), 每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進 入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo), 并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性 的常規(guī)教育。因此,根據(jù)我
21、們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實際,我決 定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會及早讀的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué) 生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對 的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級 設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,比如學(xué)習(xí) 眼保健操、形體訓(xùn)練(好好走路),通過監(jiān)督崗的匯報,評出,給予加 分加星的激勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育,做好學(xué) 生常規(guī)教育,讓學(xué)生早日進入正常學(xué)習(xí)生活軌道。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué) 期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有 意義的主
22、題班隊會,開展禮儀教育、評選“每周之星”,對學(xué)生進行 尊敬老師,尊敬父母的教育,使學(xué)生懂文明懂禮貌,并懂得做人的道 理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合 作,學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感, 使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站、流動紅旗 的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的 板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢,我將采用“閃閃星我最亮”的活動進 行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。(二)加強班風(fēng)建設(shè)1、營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等
23、、圍結(jié)、和諧、進取的班級 氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作 班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角、衛(wèi)生角、金色童年、我 們在這里成長等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每 個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué) 生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主 體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。2、培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心 培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上 以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建 立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集 體的組織性、紀律
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