蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊 12.2 證明 課件(共14張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、12.2 證明【探究活動一】觀察下列兩個圖,中心的圓哪個大呢?【探究活動二】(1)猜一猜圖中的兩條線段AB與CD哪一條長一些?請再量一量證實你的猜想【探究活動二】(2)猜一猜圖中的兩條線段AB與CD哪一條長一些?CBAD請再量一量證實你的猜想【探究活動三】直觀判斷不可靠,無法做出確定判斷,從而我們需要進一步進行觀察,操作,實驗等探索活動。但經(jīng)過探索活動獲得的結(jié)論都正確嗎?【感悟歸納】【例1】把圖(1)長方形草坪中間1m寬的直道,改成圖(2)中處處1m寬的“曲徑”。這兩條小道的面積相等嗎?【例題講解】b m(a-1) m實驗、觀察、操作是人們認(rèn)識事物的重要手段,但僅憑實驗、觀察、操作是不夠的,所

2、以正確地認(rèn)識事物,不能單憑直覺,還要加以證實! 【感悟歸納】【例2】請你研究代數(shù)式 x2 -2x2的值,(1)當(dāng)x=-5,-1/2,0,2,3時,計算代數(shù)式的值。換幾個值試試呢?!纠}講解】(2)你認(rèn)為下列結(jié)論正確嗎?能說明理由嗎? 無論x取什么數(shù),代數(shù)式的值總是偶數(shù); 無論x取什么數(shù),代數(shù)式的值總是正數(shù); 無論x取什么數(shù),代數(shù)式的值總大于1.今年五一節(jié)期間,王老板在其經(jīng)營的服裝店里賣出兩件衣服,其中一件是褲子售價為168元,盈利20,一件是夾克衫售價也是168元,但虧損20,問王老板在這次的交易過程中是賺了還是虧了,如果是賺了,賺了多少?如果是虧了,虧了多少?【能力檢測】如圖,兩個大小相同的大圓,其中一個大圓中有10個小圓,另一個大圓內(nèi)有2個小圓,你認(rèn)為大圓內(nèi)的10個小圓的周長之和與另一個大圓內(nèi)的2個小圓的周長之和哪一個大一些?請你猜一猜,并用學(xué)過的知識和數(shù)學(xué)方法驗證你的猜想【能力檢測】【數(shù)學(xué)實驗】如圖是一張88的正方形,把它剪成4塊(兩個直角三角形和兩個直角梯形),這4塊紙片恰好能拼成一個135的矩形嗎?動手試一試?。▓D) 通過今天的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?

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