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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí) （上 冊(cè)）數(shù)學(xué)1.2.5有理數(shù)的 比較大小考考你噢：學(xué)長(zhǎng)的疑惑有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，請(qǐng)比較:a，b，-a，-b的大小，并用“”號(hào)連接.0ab思考中，請(qǐng)勿打擾 武漢5 北京10 上海0 廣州10 哈爾濱201、將這5個(gè)城市的氣溫從低到高排起來(lái)2、畫(huà)一條數(shù)軸，并將表示這5個(gè)城市氣溫的數(shù)表示在數(shù)軸上哈爾濱 北京 上海 武漢 廣州20 5 10 0 10 兩個(gè)正數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的數(shù)大+1 -3 正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)-1 0 負(fù)數(shù)都小于零 - - 兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的數(shù)反而小一一意孤行(5) 若a0，則-a _ 0 (6) 若a0，則-a _ 0(

2、7) 若a=0，則-a _ 0(8) 比較：- a_ 0=或或=再接再厲(9)絕對(duì)值最小的有理數(shù)是 ；(10)絕對(duì)值最小的自然數(shù)是 ；(11)絕對(duì)值最小的負(fù)整數(shù)是 .二00-1過(guò)關(guān)斬將三 (12)不小于-4的負(fù)整數(shù)有幾個(gè)？ 三4個(gè),是1,2,3,44個(gè),分別是-4,-3,-2,-17個(gè),-3,-2,-1,0,1,2,3(13)不大于4的正整數(shù)有幾個(gè)？(14)大于-4且小于4的整數(shù)有幾個(gè)？今天你有什么收獲?驀然回首1、有理數(shù)的大小比較有幾條法則？2、你覺(jué)得什么情況下運(yùn)用法則比較簡(jiǎn)單，什么情況下利用數(shù)軸比較簡(jiǎn)單？說(shuō)說(shuō)你的想法？1. 用“”或“”號(hào)填空(1)-6_-4(3) 0_-9(4)2. 利用數(shù)軸，寫(xiě)出大于- 7并且小于3.2的整數(shù).(2) 1_-2基礎(chǔ)與夯實(shí)解：-6，-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3替學(xué)長(zhǎng)解憂，唯有你有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，請(qǐng)比較:a，b，0，-a，-b的大小，并用“”號(hào)連接.0ab-a b 0-b a拓展與應(yīng)用解：我學(xué)長(zhǎng)的建議：溫故而

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