趙河鎮(zhèn)第一小學王會珍爬天都峰

1、17 爬天都峰 同學們爬過山嗎？談一談你爬山時的感受。 今天，有一位小朋友爬上一座高高的山峰-天都峰，這節(jié)課就讓我們來看一看她有哪些感受。PPT模板下載：/moban/ 行業(yè)PPT模板：/hangye/ 節(jié)日PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/

2、jiaoan/ PPT論壇： 天都峰：在黃山東南部。海拔1810米，為黃山“七十二峰”中的最險峻的三大奇峰（蓮花、天都、光明頂）之一，古稱群仙所都，意為天上都會。后人鑿石開路，裝置石柱、鐵鏈扶欄，今游人可安全登臨。峰頭遠眺，云山相接，江河一線，俯瞰群山，千峰競秀。資料庫：天都峰你知多少？自學提示認真讀課文，思考以下問題： 1、課文講了一件什么事？是按什么順序?qū)懙模?2、天都峰給你留下了什么印象？他們是怎樣爬上天都峰的？ 3、你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量”。從“爸爸”所說的話中你懂得了什么道理？再讀課文，思考下面問題課文講了一件什么事情？課文是按照什么順序?qū)戇@件事情的？（敘述順

3、序）敘述順序：爬天都峰前爬天都峰中爬上天都峰后事情的發(fā)展順序 假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。時間是（ ）人物有（ ）和（ ）。爸爸我暑假里啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！ 我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎？再看看筆陡(du)的石級(j) ，石級邊上的鐵(ti)鏈(lin)似乎(h)是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫(chn)!站在天都峰腳下，我感到（ ）。 天都峰（ ）,既高又陡害怕陡峭險峻高不可攀令人生畏筆陡似從天上掛下高想一想這一開頭寫天都峰的高和險說明要爬這座山需要什么？勇氣和力量（二）學習

4、課文第三、四、五、六、七自然段 （1）思考：天都峰又高又陡，作者看了有點害怕了。怎么辦？爬上去還是不爬算了？這時，作者遇到了一個人？這個人是什么人？ 忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？” 我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩! 我不再猶豫，點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？” 老爺爺也點點頭：“對，咱們一起爬吧!”（2）思考：面對高而陡的天都峰，“我”為什么不再猶豫了？ “我”看到一位“白發(fā)蒼蒼”的老爺爺也來爬天都峰，于是“我”勇氣倍增，不再猶豫，并和老爺爺約定一起去爬天都峰。 小朋友，你也來爬天都峰？ 老爺爺，您也來爬天都峰？ 對，咱們一起爬吧！

5、他們所說的話中為什么都有一個“也”字? 不怕困難、勇于攀登的精神 ！ 從這里可以他們的什么精神?（3）思考：最后，他們有沒有爬上峰頂？他們是怎樣爬上天都峰的？你覺得爬天都峰怎么樣? 我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一個樣 爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。 終于：說明作者覺得爬天都峰很不容易，同時也說明了作者爬上峰頂后的高興心情。理解句子：、我（奮力）向峰頂爬去?！緤^力】是什么意思？加上【奮力】一詞有什么好處？【奮力】就是充分鼓起勁來，能使我們感受到爬山的不容易。 爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。終于從這個“終于”你體會到

6、什么？、爬啊爬，我和老爺爺，還有爸爸都爬上了天都峰?！窘K于】在這里指什么？這句話用上“終于”好在哪里？【終于】指“我”和“爸爸”經(jīng)過艱苦的努力，登上了峰頂。用上【終于】使我們進一步感受到爬山很費力，很不容易。 我奮力向頂峰爬去，一會兒攀著鐵鏈往上走，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣。 爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。 1、爬天都峰的艱難。2、上山后的喜悅課堂練習一、用【奮力】和【一會兒一會兒】分別造一個句子。例：面對敵人，士兵們奮力抵抗。奶奶一會兒拖地，一會兒煮飯 ，真辛苦（三）學習第八、九、十自然段 在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀念。鯽魚背鯽魚背天都峰最

7、險處是鯽魚背。它是一道長約十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。不，老爺爺，我是看你也要爬天都 峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！你從他們的話中體會出什么？ 謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！為什么要互相道謝呢? 一、“我”和老爺爺是在相互鼓勵和從對方身上受到鼓舞后，才爬上天都峰的； 二、爬上天都峰對老人和小孩來說，都是很難的事，但是他們做到了。處于這種激動興奮的心情下，回顧爬上天都峰的艱難過程，才相互道謝的。當我停下來時，老爺爺對我說：“ ?！碑斃蠣敔斖Ｏ聛頃r，我對爺爺說：“ ?！?要會從別人身上汲取力量。 看到“我”和“老爺爺”互相致謝，爸爸笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量”。從“爸爸”所說的話中你懂得了什么道理？ 在人與人的相處中