中考新聞概括的（鳳山書屋）

1、倚天屠龍抽寶劍 中考新聞概括的解題思路和方法中考綜合性學(xué)習(xí)系列課件1陽山書屋“消息”，也稱為“新聞”，主要特點(diǎn)是真實(shí)，其結(jié)構(gòu)共分為三個(gè)部分“標(biāo)題、導(dǎo)語、主體”，其中標(biāo)題又可分為引標(biāo)、主標(biāo)、副標(biāo)。標(biāo)題是消息中心的概括，引標(biāo)往往交代背景，副標(biāo)是對消息中心的補(bǔ)充交代。2陽山書屋標(biāo)題是消息中心的概括，引標(biāo)往往交代背景，副標(biāo)是對消息中心的補(bǔ)充交代。導(dǎo)語是消息的第一段或第一句，它簡明扼要的介紹新聞的主要內(nèi)容，被稱為新聞的窗口。因此，導(dǎo)語部分至少包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素。3陽山書屋主體部分是新聞的主干，它要承接導(dǎo)語，用實(shí)在的、典型的、具體的材料，印證導(dǎo)語中的提示，對導(dǎo)語的內(nèi)容作進(jìn)一步的擴(kuò)展和闡釋。往

2、往包括背景、結(jié)語等。4陽山書屋新聞?lì)愵}目考查方式：主要區(qū)別是：擬定標(biāo)題句末不可加逗號、句號等點(diǎn)號；概括新聞一般要加句號。擬定標(biāo)題和概括新聞內(nèi)容新聞概括的基本要求：醒目內(nèi)容吸引人涵蓋文章的內(nèi)容，不可片面5陽山書屋具體策略第一招：抓住關(guān)鍵句、特征句所謂關(guān)鍵句、特征句就是新聞中概括性、判斷性較強(qiáng)的句子，一般分布在導(dǎo)語中，有時(shí)出現(xiàn)在中間小節(jié)的開頭或結(jié)尾部分。此外，有些關(guān)鍵句能表明事件的首創(chuàng)性、重大意義等，也必須保留。如果這種句子比較多，就找其中最有新聞價(jià)值的句子。6陽山書屋第二招：表達(dá)形式要規(guī)范具體策略通常的表達(dá)形式為“誰干什么”或“誰怎么樣”，類似縮句中的主干，“誰”不要狹隘地理解為“人”，地區(qū)、事

3、物、行為方式等都可以。時(shí)間、地點(diǎn)等要素如無必要一般不出現(xiàn)在答案中?？傊?，擬定時(shí)一定要找準(zhǔn)“誰”，然后看對象干什么了，或怎么樣了。（注意：如果只有名詞，也就是只交代了誰，不得分。）7陽山書屋常見題型：8陽山書屋請給下面這則消息擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題?！鞠尻枬h江傳媒網(wǎng)消息】記者獲悉19歲的襄陽姑娘張麗婷已經(jīng)入選中國女子籃球國家隊(duì)備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會的16人大名單，并于昨日抵達(dá)美國，準(zhǔn)備即將開始的熱身賽。 張麗婷的父親張慶林告訴記者，目前張麗婷的狀態(tài)很好，她的實(shí)力也得到了教練的認(rèn)可。原計(jì)劃張麗婷要隨國奧隊(duì)來我市參加“奧星糧油杯”國際青年女籃四國挑戰(zhàn)賽，但因備戰(zhàn)奧運(yùn)，此行只能作罷。張慶林說，張麗婷對此次不能回家

4、鄉(xiāng)比賽感到十分遺憾，她表示將努力訓(xùn)練，爭取代表國家隊(duì)參加倫敦奧運(yùn)，在世界賽場上為襄陽增光添彩。襄陽姑娘張麗婷赴美備戰(zhàn)奧運(yùn)襄陽姑娘張麗婷入選國家女籃大名單備戰(zhàn)奧運(yùn)9陽山書屋閱讀下面一則短訊，請用一句話概括其主要信息。為了提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，日前，省教育廳召開“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)動(dòng)員大會，要求全省70萬中小學(xué)教師全員參與。活動(dòng)要求，我省中小學(xué)教師，通過說課、講課展示最基本的教學(xué)技能。此外，教師們要全員定期家訪，覆蓋全部學(xué)生家庭，主要了解學(xué)生家庭基本狀況和生活習(xí)慣等，向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，聽取家長意見和建議。要根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況，建

5、立跟蹤回訪制度。全省中小學(xué)教師全員參加“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)。10陽山書屋從下列消息中，提取四個(gè)關(guān)鍵詞語并填寫在橫線上。 3月11日下午2時(shí)46分（東京時(shí)間），日本東北部的太平洋發(fā)生了一場里氏9.0級的強(qiáng)烈地震。震中位于宮城縣以東太平洋海域，震源深度20公里。地震引發(fā)大規(guī)模海嘯，造成重大人員傷亡。受11日大地震影響，日本福島第一核電站14號機(jī)組發(fā)生核泄漏事故。日本 地震 海嘯 核泄露11陽山書屋12陽山書屋本課備考目標(biāo)1、明確重慶市中考考綱中對于材料探究的要求。2、復(fù)習(xí)并總結(jié)材料探究題解題的恰當(dāng)?shù)乃悸泛头椒ā?、分析重慶中考材料探究題命題的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)探究的精神。13陽山書屋綜合性學(xué)

6、習(xí)能根據(jù)材料篩選信息，提出和探究問題。在解決問題的過程中能夠采取恰當(dāng)?shù)乃悸泛头椒ā?（摘自 考試說明）中考考點(diǎn)摘要14陽山書屋閱讀下列材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出你的探究的結(jié)果。 15陽山書屋材料1 好些年前，在西藏槍殺、亂逮野生動(dòng)物是不受法律懲罰的，當(dāng)年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等已成風(fēng)毛麟角了。 材料2 藏羚羊?yàn)槲覈赜械恼滟F瀕危動(dòng)物，屬國家一級保護(hù)動(dòng)物，主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活，性怯懦機(jī)警，常出沒在人跡罕見的地方。（中學(xué)生知識畫報(bào)） 材料3 近幾年來，武警官兵保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群

7、結(jié)隊(duì)，不時(shí)向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。（中國國防報(bào)） 16陽山書屋概括每一則材料：（1）藏羚羊原來沒有受保護(hù)，所剩不多了。（2）藏羚羊生活習(xí)性。（3）政府已開始加大保護(hù)藏羚羊等野生動(dòng)物的力度。17陽山書屋結(jié)論：政府加大的保護(hù)力度，群眾提高了覺悟，使藏羚羊的數(shù)量增加了，藏羚羊的生活習(xí)性也有了改變。18陽山書屋臨 陣 磨 劍寶劍鋒從磨礪出， 梅花香自苦寒來。19陽山書屋材料一、人們利用飛鴿飛得快而遠(yuǎn)、會辨別方向等多、方面的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)過馴化，把字條等縛在飛鴿的腿上，用以傳遞書信。材料二、利用經(jīng)過訓(xùn)練的警犬參與偵破案件、打擊犯罪、實(shí)施救援，這已經(jīng)成為一種快速、簡捷的技術(shù)手段，在公安工作中起著不可替代的

8、作用。馴化后的動(dòng)物是人類的好幫手 閱讀下面幾則材料，寫出探究結(jié)果。探究結(jié)果：20陽山書屋材料一、飛鴿傳書。材料二、警犬破案。探究結(jié)果：馴化后的動(dòng)物是人類的好幫手21陽山書屋 閱讀下面幾則材料，寫出探究結(jié)果。探究結(jié)果：但有時(shí)仍然存在野性材料一、飛鴿傳書。材料二、警犬破案。材料三、獅子有時(shí)咬傷馴養(yǎng)員。馴化后的動(dòng)物是人類的好幫手22陽山書屋小結(jié) 解題思路和方法1、篩選解析：就是將長材料讀短。找準(zhǔn)材料的關(guān)鍵詞，概括材料涉及的話題和觀點(diǎn)以確定比較的方向。2、分析解析：在“篩選”的基礎(chǔ)上，將各材料的話題觀點(diǎn)進(jìn)行比較，找出材料與材料之間的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)或相關(guān)性，或者思考材料之間 是否存在因果關(guān)系。3、表述解

9、析：在比較的基礎(chǔ)上聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和生活規(guī)律對比的結(jié)果進(jìn)行發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象、規(guī)律、哲理的操作并將其用精確的語言表述。23陽山書屋核心思想：求 同 存 異24陽山書屋初 試 鋒 芒 我有辭鄉(xiāng)劍， 玉鋒堪截云。 25陽山書屋 讀下面的材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？請寫出探究的結(jié)果。 美國生物學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：將初生嬰兒分成四組，一組聽不到任何聲音；二組播放錄制的催眠曲；三組用節(jié)拍器仿聲；四組播放母親心跳的錄音。結(jié)果表明，第四組僅用了其他三組所用時(shí)間的一半，嬰兒就安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了，而第一組的嬰兒在長達(dá)60%的時(shí)間內(nèi)都在啼哭、騷動(dòng)。 嬰兒和母親的心跳有天生的親和關(guān)系探究的結(jié)果：26陽山書屋研究下面三則材料，寫出探究結(jié)果

10、。材料一、某小學(xué)在校園環(huán)境文化的營造中，充分利用書香長廊、櫥窗、墻壁、黑板報(bào)等空間，以多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，滲透國學(xué)經(jīng)典文化元素，讓孩子在耳濡目染中快樂成長。材料二、某學(xué)校提倡快樂學(xué)習(xí)國學(xué)。校園內(nèi)眾多的楹聯(lián)、教學(xué)樓墻上的弟子規(guī)、經(jīng)典美文以及出自經(jīng)典的指路（“三樂苑”、“積步軒”）等等，都讓學(xué)生隨時(shí)接觸到經(jīng)典。材料三、某中學(xué)讓古詩文、名言警句上墻、上板報(bào)。只要走進(jìn)校園，可以看到孔子、孟子、老子等圣賢的經(jīng)典名句把各個(gè)角落的櫥窗裝點(diǎn)一新，可以看到同學(xué)們以國學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容的書法展，可以看到以國學(xué)經(jīng)典為主題的板報(bào)，處處顯現(xiàn)出同學(xué)們與傳統(tǒng)文化的親近。探究結(jié)果： 各校非常重視國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，注重營造國學(xué)經(jīng)典誦讀

11、的環(huán)境氛圍。27陽山書屋劍 指 中 考倚劍登高臺， 悠悠送春目。28陽山書屋重 慶 近 年 中 考試 題 命 題 探 究比學(xué)29陽山書屋 請將下面重慶市20082012三年的材料探究題的題干與其他省市探究題題干相比較，說說我市這種題的命題特點(diǎn)。1、下面三則材料的標(biāo)題各有特點(diǎn)，請參照示例，對材料進(jìn)行探究，說說你從中獲得了擬文章標(biāo)題的哪些方法2、請你從以下3則材料中提取出兩條反映我國60年來飛速發(fā)展的信息。 （重慶中考2009）3、請根據(jù)下面三則材料，寫一段簡要的文字，介紹一下是“低碳生活”。（重慶中考2010）4、請研讀下面三則材料，分別概括他們能成為道德模范候選人的理由。（3分）（重慶中考20

12、11）5、學(xué)校開展了一系列有關(guān)“責(zé)任”話題的大討論。其中有一個(gè)問題：面對責(zé)任，為何有人敢于擔(dān)當(dāng)，而有人卻退縮逃避呢？請你根據(jù)下面的三則材料，探究其原因。（4分）30陽山書屋重慶中考材料探究題的命題特點(diǎn)1、題干上提出了很明確的探究方向，有很明確的指向性。2、材料不超過三則。31陽山書屋攜 劍 出 征 仗劍行千里， 微軀感一言。32陽山書屋 讀下面三則材料，請從成才的角度談?wù)勀愕奶骄拷Y(jié)果。 材料一、美國心理學(xué)家羅森塔爾把一份隨意擬定的學(xué)生名單交給有關(guān)教師，說這些學(xué)生被他鑒定為是最有潛力的，但必須對學(xué)生保密。教師深信不疑，無意中對名單上的學(xué)生特別厚愛。八個(gè)月后，凡被列入名單的學(xué)生，不但成績提高很快，

13、而且性格開朗，求知欲望很強(qiáng)烈，與教師的感情也特別深厚。這個(gè)實(shí)驗(yàn)被命名為“皮革馬利翁效應(yīng)”。 材料二、一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村調(diào)來一個(gè)能“預(yù)測”孩子前程的老師，他能“算出”某孩子能成為數(shù)學(xué)家，某個(gè)孩子能成為作家家長和學(xué)生都很相信他的話。多年以后，這個(gè)小村幾乎每年都有幾個(gè)人成為大學(xué)生、碩士，甚至博士。這個(gè)小村也因而成為聞名遐邇的“大學(xué)村”。 材料三、古人說：“精誠所至，金石為開。”詩人說：“愛能催開美麗的成功之花。”科學(xué)家研究證明：天才不過1%，99%的學(xué)生智力相差無幾。探究結(jié)果_。老師、家長對孩子的期望和行為影響孩子的成才33陽山書屋 學(xué)校開展了一系列有關(guān)“責(zé)任”話題的大討論。其中有一個(gè)問題：面對責(zé)任，為

14、何有人敢于擔(dān)當(dāng)，而有人卻退縮逃避呢？請你根據(jù)下面的三則材料，探究其原因。（4分）材料一：張麗莉，是黑龍江佳木斯第十九中學(xué)沒有編制的女教師。2012年5月8日，在失控的汽車即將撞向?qū)W生的危急關(guān)頭，她挺身而出，奮力拉開兩名學(xué)生。兩名學(xué)生救下來了，但她自己卻被碾在車下，造成雙腿高位截肢，直到5月21日，尚未脫離生命危險(xiǎn)。張麗莉的壯舉感動(dòng)了全國網(wǎng)友，網(wǎng)友親切地稱她為“最美女教師”。材料二：在2012年5月20日歐冠決賽中，坐擁主場優(yōu)勢的拜仁慕尼黑隊(duì)在最后的點(diǎn)球大戰(zhàn)中輸?shù)?分，敗給了切爾西隊(duì)，遺憾地與冠軍失之交臂。德國媒體報(bào)道，拜仁多名球員，特別是隊(duì)長季莫什丘克，在點(diǎn)球大戰(zhàn)前就表現(xiàn)出了對失利的極大恐懼，拒絕主發(fā)點(diǎn)球。這就像赫內(nèi)斯賽后所說的那樣：“面對極大的壓力，拜仁缺乏一名真正的領(lǐng)袖，缺少一名能在困境中真正站出來的人?！辈牧先涸凇疤魬?zhàn)者”號航天飛機(jī)第10次發(fā)射升空爆炸、七名宇航員全部遇難后，時(shí)任美國總統(tǒng)的里根發(fā)表了電視講話。他說：“英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命?！?（真正的英雄） 34陽山書屋 因?yàn)閻劢o了人們擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?/p>