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1、學校_ 班級_ 姓名_學號_得分_-第二學期四年級語文期中質(zhì)量調(diào)研卷(完卷時間90分鐘 寫字5分 )基本積累(25分)把詞語補充完整。(5分)披星 街頭 自若 金碧 一新給帶點字選擇正確的義項,填在括號里。(分)()杰作 ( ) a、才能出眾的人; b、超過一般水平。()破費 ( ) a、費用; b、花費; c、復雜 ,不容易選詞填空。(分) 維持 保持 堅持 民警在( )交通秩序時,既能( )原則,又能( )良好的警容風貌,受到了群眾的好評。照樣子寫句子。(分)()用加點的詞語造句:(例)即使是簡單的事也需要有人去發(fā)現(xiàn),去證實。 把句子寫具體:(例)多可憐的小姑娘?。ㄐ∧槂菏菔莸?,黃黃的,全

2、身一點力氣也沒有。)多美妙的音樂!_ _ _ _ 選擇。(填寫序號)(分)(1)“完全”這個詞是由“完”和“全”兩個近義字組成的。下面三組詞語中,由意思相近的字組成的一組是。A.上下、高低、醒悟、思索 B.察看、醒悟、磨蹭、獨自C.懊悔、東西、來回 思索()下面詞語中沒有錯別字的是 。 A.享謄世界 B.滔滔不絕 C.指手劃腳()“正是江南好風景”出自。A憶江南江南春江南逢李龜年()“拂堤楊柳醉春煙”前一句。不論平地與山尖半畝方塘一鑒開草長鶯飛二月天烏衣巷的作者是。劉禹錫高鼎王昌齡“殺()儆()”一詞前后該填的表示動物詞是。狗、雞 B.雞、鴨 C雞、猴“一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快

3、就哭不動了我渴呀!”句中破折號的作用是 。A解釋說明B聲音延長C表示轉(zhuǎn)折或遞進閱讀(35分)(一) (17分)忽然發(fā)覺,在這個世界上,最珍貴的東西是免費的。 = 2 * GB3 陽光,是免費的。蕓(yn)蕓眾生,沒有誰能夠離開陽光生活下去;然而,從小到大,可曾有誰為自己享受過陽光而支付一分錢? = 3 * GB3 空氣,是免費的。一個人只要還活著,就需要源源不斷地空氣。從古至今,可又有誰為這須臾(y)不可缺少的東西買過單?無論是凡夫俗子還是明星政要,他們一樣自由地呼吸著充盈天地間的空氣。 = 4 * GB3 親情,是免費的。每一個嬰兒來到世上,都得到了父母無微不(致 至)的呵護,那是一份深入血

4、脈不求回報的疼愛??蓮臎]有哪一個父母會對孩子說:“你給我錢我疼你。”父母的這份愛,不因孩子的成年而貶值,更不因父母的衰老而削弱;只要父母還活著,這(分 份)愛就始終如一。 = 5 * GB3 友情,是免費的。寂寞時默默陪伴你的那個人,摔倒時向你伸出手臂的那個人,可曾將他(她)的付出折合成現(xiàn)金,然后要你還錢? = 6 * GB3 目標,是免費的。無論是錦衣(御 玉)食的王子,還是衣不蔽體的流浪兒,只要愿意,就能為自己的人生確立一個目標。這個目標既可以偉大也可以平凡,既可以輝煌也可以樸素,只要你愿意,你就能擁有。 = 7 * GB3 還有信念,還有意志,還有夢想所有這一切,都是免費的;還有春風,還

5、有細雨,還有皎潔的月光,還有燦爛的星輝世間多少滋潤心靈的美好風物,都是免費的??! = 8 * GB3 蒼天早(已 以)把最珍貴的一切,免費地饋贈給了每一個人。劃去括號內(nèi)不正確的字。(4分)課文中“須臾”一詞是指:極短的時間,片刻。請你再寫出兩個表示時間短的詞語: 、 (2分)3、本文采用了 的結(jié)構(gòu)來寫的。文中具體例舉的免費事物是: 。(3分)4、短文第 = 7 * GB3 節(jié)中的省略號表示 。(2分)5、把第 = 2 * GB3 節(jié)中的劃線句改成陳述句。(2分 ) 6、給文章加上合適的題目 (1分)7、世界上還有很多事物也是免費的,請選擇一樣,以“,是免費的”開頭寫幾句話。字數(shù)不少于50字。(

6、3分)(二)她付出了全部(18分) = 1 * GB3 一個小女孩兒走進商店,告訴店主她想看看櫥柜里的那條藍寶石項鏈。她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?” = 2 * GB3 店主狐疑地d liang( )著小女孩兒,問道:“你有多少錢?” 小女孩兒從口袋里掏出一個手帕包,小心翼翼地解開,拿出所有的錢,然后攤在柜臺上,興奮地說:“這些可以嗎?”女孩兒得意洋洋展示出來的不過是幾枚硬幣而已。 她說:“您知道嗎?我想把它當做禮物送給姐姐。自從媽媽去世以后,她就一心照顧我們。今天是她的生日,我相信她一定會喜歡這條項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣?!?店主拿出了那條項鏈,裝在一個小盒子

7、里,用一張漂亮的紅紙包裝好,還在上面系上了一個綠色的絲帶。 他對小女孩兒說:“拿著吧,小心點兒。” 小女孩兒滿心歡喜,連蹦帶跳地回家了。 傍晚 店里來了一位美麗的姑娘 她有著一頭金發(fā)和一雙藍色的眼睛 她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上 問道 這條項鏈是在這里買的嗎 “是的,女士?!?“多少錢?” “本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。” 姑娘說:“但我妹妹只有幾枚硬幣,而這條寶石項鏈卻是hu zhn ji sh( )的。她付不起的。” 店主接過盒子,精心地將包裝重新打好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價格。她付出了她所擁有的全部。”小店里的一片寂靜。姑娘手里緊緊攥著那個小盒子,兩行熱淚滑下了她美麗的lin png( )。根據(jù)拼音寫出詞語。(3分)“系上絲帶”的“系”應(yīng)讀 ,用部首查字法應(yīng)查 部,除部首外還有 筆。(3分)從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)用心( ) 懷疑( ) 機密( ) 4. 在第七小節(jié)的 加上合適的標點符號。(3分)5. 小女孩買項鏈的錢夠嗎?店主為什么要把那條項鏈賣給她呢?(2分) 6.請你根據(jù)文中劃線句子提出有價值的問題,并回答。(4分)問:

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