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1、北師大(Da)版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)折一折做一做第一頁(yè),共二十四頁(yè)。學(xué)習(xí)目(Mu)標(biāo)2.了(Liao)解“對(duì)稱”的含義,能找出生活中的對(duì)稱現(xiàn)象。1. 結(jié)合生活中的事物,通過(guò)觀察、操作、交流等活動(dòng),經(jīng)歷認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象。第四單元: 圖形的變化第二頁(yè),共二十四頁(yè)。學(xué)習(xí)目(Mu)標(biāo)3. 通過(guò)生活中大量的對(duì)(Dui)稱現(xiàn)象,感受對(duì)(Dui)稱與日常生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。第三頁(yè),共二十四頁(yè)。情景導(dǎo)入你想得到這些(Xie)圖案嗎?第四頁(yè),共二十四頁(yè)。你(Ni)能剪出來(lái)嗎?怎樣剪(Jian)出來(lái)的?需要做哪些準(zhǔn)備?探究新知第五頁(yè),共二十四頁(yè)。說(shuō)一(Yi)說(shuō)小衣服的樣子探究新知第六頁(yè),共二十四頁(yè)。想辦法得(De)到
2、下面的幾個(gè)圖案。探究新知第七頁(yè),共二十四頁(yè)。探究新知第八頁(yè),共二十四頁(yè)。1.剪(Jian)一剪(Jian)。典題精(Jing)講第九頁(yè),共二十四頁(yè)。剪(Jian)一剪(Jian)。典題精(Jing)講解題思路:先把一張紙對(duì)折。像這樣畫一畫,再沿畫的線剪一剪。第十頁(yè),共二十四頁(yè)。1.剪(Jian)一剪(Jian)。典題(Ti)精講解答:第十一頁(yè),共二十四頁(yè)。典(Dian)題精講2.想一想這三個(gè)(Ge)圖形有幾種對(duì)折方法。解題思路:只要能使兩側(cè)重合就行。第十二頁(yè),共二十四頁(yè)。4種(Zhong)2種(Zhong)無(wú)數(shù)種典題精講2.想一想這三個(gè)圖形有幾種對(duì)折方法。解答:第十三頁(yè),共二十四頁(yè)。下面(Mi
3、an)的圖案對(duì)折能重合嗎?易錯(cuò)(Cuo)提醒可以重合錯(cuò)誤解答第十四頁(yè),共二十四頁(yè)。錯(cuò)(Cuo)解分析:兩側(cè)如果能重合,圖案兩側(cè)的方向應(yīng)該是相對(duì)的,而這幅圖案兩側(cè)的方向是同(Tong)一個(gè)方向。易錯(cuò)提醒第十五頁(yè),共二十四頁(yè)。下面的圖(Tu)案對(duì)折能重合嗎?易錯(cuò)(Cuo)提醒可以重合錯(cuò)誤解答不可以重合正確解答第十六頁(yè),共二十四頁(yè)。1.用1張正(Zheng)方形的紙照樣子做一做。學(xué)以(Yi)致用第十七頁(yè),共二十四頁(yè)。2.怎么剪出(Chu)下面的圖案?說(shuō)一說(shuō),做一做。學(xué)(Xue)以致用第十八頁(yè),共二十四頁(yè)。3. 第一行的圖案是(Shi)從第二行的紙上剪下來(lái)的,連一連。學(xué)以(Yi)致用第十九頁(yè),共二十四頁(yè)。4.看(Kan)一看(Kan),做一做。學(xué)以(Yi)致用第二十頁(yè),共二十四頁(yè)。學(xué)(Xue)以致用5.連(Lian)一連(Lian)。第二十一頁(yè),共二十四頁(yè)。學(xué)(Xue)以致用5.連(Lian)一連(Lian)。提示:先找圖形的對(duì)稱軸。第二十二頁(yè),共二十四頁(yè)。學(xué)以(Yi)致用5.連(Lian)一連(Lian)。第二十三頁(yè),共二十四頁(yè)。課堂(Tang)小結(jié)2. 剪對(duì)稱圖形時(shí),都要先對(duì)折,對(duì)折左右一條(Tiao)線。 大家有什
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