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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022滬教版一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)培優(yōu)補差班級:_ 姓名:_ 形近詞1. 我能比一比,再組詞。地(_) 王(_) 直(_) 羊(_)他(_) 玉(_) 真(_) 陽(_)2. 比一比,組詞語。間(_)池(_)歡(_)迷(_)造(_) 問(_)地(_)吹(_)過(_)運(_)3. 比一比,再組詞。認(_)先(_)秀(_)連(_)意(_)隊(_)失(_)香(_)遠(_)以(_)看拼音寫詞語4. 讀一讀,寫一寫。hu shn r yu yn tu ki ku k sh r m r n shu l dng x 5. 讀拼音,寫詞
2、語。qng tng h di co chng shn ling b h ch bng 6. 拼一拼,寫一寫。kn zhe wn shang chn ji g xing qin wn zi jin zhn zhng hng du zh y chng zhng 筆畫填空7. 按要求填空。 1“怕”字是_結(jié)構(gòu),換偏旁可變成字_。2“您”字共有_畫,第七筆是_,去掉心字底是_字。3“借”字的讀音是_,與它意思相反的詞是_。4“星”字的筆順是_,組詞_。8. 我會數(shù)筆畫,還能按筆順規(guī)則寫字?!翱伞惫灿衉畫,第三畫是_。“巴”共有_畫,第四畫是_,加上“扌”是_?!跋x”第五畫是_,組詞_。“頭”的筆順是_
3、。“鳥”的筆順是_。9. 按要求填空。1“醫(yī)”共(_)畫,第二畫是(_),組詞(_)。2“近”共(_)畫,它的反義字是(_)。3“床、左、居、包”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,它們的筆順規(guī)則是先(_)后(_)。4“非”的讀音是(_),筆順是(_)。選詞填空10. 選擇正確的詞語填空。主意 注意 1小松鼠終于想出了好的(_)。2上課了,同學(xué)們一定要(_)聽講,認真學(xué)習(xí)。在 再3他(_)學(xué)校門口等我一起回家。4我(_)也不貪玩了。11. 選詞填空。(填序號)有趣 興趣(1)這里發(fā)生了一件(_)的事情。(2)我對跳舞產(chǎn)生了濃厚的(_)。清楚 清涼(3)我要讓街道、校園,到處一片(_)。(4)請你把字寫(_)些。
4、12. 我會選。(只填序號)一條 一把 一朵 一只 1銀杏樹的葉子好像(_)扇子。2我家門前有(_)小河。3天空中飄著(_)白云。4小明家有(_)可愛的小狗。連詞成句13. 我會照樣子寫句子。1例:媽媽正忙著做飯呢!_正忙著_呢!2例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。小明很高興,_。3例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小狗吃骨頭。 小狗_吃骨頭。14. 照樣子,補充句子,并加上標(biāo)點。1例:別的孩子也是這樣嗎?_嗎(_)2例:我多想去看看!我多想_3例:廣場上的升旗儀式非常壯觀。_非常_15. 照樣子,寫一寫。1照樣子,寫詞語。例:平平安安 _ _2照樣子,寫句子。例:貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛
5、筆、新的橡皮。我一_,就_。_一_,就_。3照樣子,排詞成句。例:書包 文具 家 是 的 書包是文具的家。露出 全家人 微笑 舒心的_16. 仿寫句子。1例:我多想去看看! 我多想_! 2例:天一黑,他們就睡覺了。(安安靜靜地)天一黑,他們就安安靜靜地睡覺了。小伙伴們玩游戲。(快快樂樂地) _。3例:剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。秋天到了,樹上的蘋果真是又 _又_。17. 組句, 并讀一讀。1公園 玩 在 我們 里_。2我家 一條 門前 小河 有_。3陽光 我的家 了 跳進 _。閱讀理解18. 開心閱讀。_的猴子媽媽猴子媽媽帶看小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹,一會兒跳到樹下,一不
6、小心跌到了地洞里。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上來,急得直哭。猴子的媽媽更加著急,跑過來跑過去,也找不到別的小動物來幫忙。后來,猴子的媽媽看見一根結(jié)實的青藤繞著大樹生長,它想出好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在青藤的一頭綁上石塊,把青藤慢慢地放進洞里。小猴子拉著青藤爬上了地面。1照樣子,寫詞語。例:又深又滑。_ _ _2小猴子遇到了什么困難?在文中用“_”畫出來。3面對困難,猴子媽媽是如何解決困難的?( )A請別的小動物幫忙。B把青藤拉直當(dāng)繩子救出了小猴子4短文讀完了,請你把短文的題目補充完整吧!19. 讀一讀,完成練習(xí)。螢火蟲黃昏,云朵遮住了月亮。地上的熱氣還
7、在蒸發(fā),天氣仍然那么熱。人們都搖著蒲扇,到院子里去乘涼了。可是,天空中的螢火蟲還提著小燈籠飛呀飛。他是給迷路的小螞蟻帶路呢,還是為上夜班的紡織娘照明呢?飛呀,飛呀,從草葉上飛過,從大樹下飛過,他不怕熱,也不怕辛苦。照呀,照呀,他的小燈籠像童話里的星星,一閃一閃的,那么迷人!1短文共有(_)個自然段,第一自然段共有(_)句話。2從哪里可以看出天氣很熱?用“_”畫出來。3第一自然段中的加點“他”指的是( )。A小燈籠B螢火蟲C天空4螢火蟲飛過哪些地方?用“”畫出來。20. 閱讀短文,完成后面的問題小貓找汗小花貓看見人會出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“
8、汗在鼻子上?!毙』ㄘ埫亲?,沒汗!小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗在身上?!毙』ㄘ?zhí)蛱蛉恚瑳]汗!小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗在舌頭上?!毙』ㄘ埧床灰娚囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!”1第自然段共有(_)句話。2選字填序號翻(fn) 吐 摸(m)(_)舌頭 (_)鼻子 (_)腳掌(zhng)3“原(yun)來,我們的汗(hn)藏在這里!”中的“這里”指哪里?( )A鼻子上B舌頭上C腳掌上4你喜歡小花貓嗎?為什么?請用一
9、、二句話寫下來。_21. 閱讀短文,回答問題。夏夜多美夏夜,靜悄(qio)悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。小水池里,睡蓮花閉(b)上了美麗的眼睛,綠色的大葉子上停著一只蜻蜓,像一架(ji)小飛機停在機場上。池邊的草叢里,青蛙“呱呱”地唱歌,金鈴(lng)子在搖(yo)鈴。天上,月亮婆婆笑彎了眉(mi),星星眨(zh)著調(diào)(tio)皮的眼睛。風(fēng)兒輕(qng)輕地吹著。螢(yng)火蟲提著小燈籠(long),在空中飛呀,飛呀,一閃一閃 夏天的夜晚多美??!1本文共(_)自然段;第二段有(_)句話。2根據(jù)短文填空。(_)的大葉子 (_)的眼睛 (_)的夏夜 (_)地吹著 提著(_) 眨著(_)2
10、2. 閱讀理解。小松樹和大松樹山上有一棵小松樹,山下有一棵大松樹。小松樹對大松樹說:“喂,朋友,你看我長得多高哇!我能看到很遠很遠的地方,你呢?”大松樹沒有回答。小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了。風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說:“孩子,山下的松樹比你高多了。你能看得遠,那是大山爺爺把你托起來的呀!”小松樹聽了,慚愧地低下頭了。1在每個自然段的前面標(biāo)上序號。2讀短文,填一填。小松樹長在_,大松樹長在_。3照樣子寫一寫。例:很(遠)很(遠)的地方很(_)很(_)的小河 很(_)很(_)的(_)4小松樹為什么慚愧地低下了頭,在正確的答案后面打?qū)Α啊薄#?)被風(fēng)伯伯吹的低下了頭。( )(2)知道自己長的不高很難過。(
11、 )(3)知道自己錯了,感到難為情。( ) 看圖寫話23. 看圖寫話??纯磮D上有誰?他們?nèi)ジ墒裁??把你看到的、想到的寫下來。(不會寫的字用拼音代替。)_24. 看圖寫話夏天 提示:炎熱的夏天,大自然又有什么變化呢?仔細觀察圖,選擇所給詞語,寫幾句話。(炎熱、隨風(fēng)舞蹈、亭亭玉立、懶洋洋、不耐煩、嬉戲、清涼,綠樹成蔭、碧綠)_25. 我會看圖寫話。圖上都有誰?她們在干什么?開心嗎?請用幾句話寫一寫。_26. 寫話大舞(w)臺。請你看圖,發(fā)揮想象寫幾句話。_27. 寫話交流仔細觀察下面的這幅圖,想一想:什么時間?誰?在哪兒?干什么?結(jié)果怎么樣?請你根據(jù)圖片內(nèi)容進行合理想象,寫一段通順、完整的小故事吧
12、!_答案1、土地 國王 直線 山羊 他們 玉米 真正 太陽 2、中間 水池 歡呼 入迷 造房 提問 土地 吹氣 過來 運氣 3、認真 先生 秀氣 連忙 愿意 隊友 失手 香氣 遠方 以為 4、火山 日月 云頭 開口 可是 耳目 兒女 手里 東西5、蜻蜓 蝴蝶 操場 善良 拔河 翅膀6、看著 晚上 春節(jié) 故鄉(xiāng) 竹葉 千萬 再見 真正 紅豆 成長7、左右 拍 11 丶 你 ji 還 星光 8、5;4;乚;把;一;蟲子;9、7 醫(yī)生 7 遠 外 內(nèi) fi 10、主意 注意 在 再 11、(1) (2) (3) (4) 12、 13、我 寫作業(yè) 小云也很高興 在家里14、你明天去公園玩 ? 回家呀!
13、操場上 熱鬧。15、高高興興 快快樂樂 走到廣場 忍不住去跳廣場舞 媽媽 看到我 要親吻我的臉頰 全家人露出舒心的微笑。16、去北京天安門啊 小伙伴們快快樂樂地玩游戲 大 紅 17、我們在公園里玩 我家門前有一條小河 陽光跳進了我的家 18、1 又大又圓 又香又甜 又長又直 2一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上來。3B4聰明19、1 3 5 2地上的熱氣還在蒸發(fā),天氣仍然那么熱。人們都搖著蒲扇,到院子里去乘涼了。3B4草葉上 大樹下20、142 3C4喜歡,因為小花貓不懂就問,我也想像它一樣勤學(xué)好問,學(xué)到很多東西。21、1 3 5 2 綠色 美麗 靜悄悄 輕輕 小燈籠 眼睛
14、 22、1 2 山上 山下 3 長 長 白 白 云朵 4(3)23、放學(xué)了,小明和姐姐一起背著書包回家。小明拉著姐姐的手說:“我們趕緊回家吧,我有一道題不會想讓你教教我?!苯憬泓c點頭,拉著小明的手快步往家走去。24、我最迷戀夏日的風(fēng)景,而夏日的荷塘是一副詩情畫意的畫卷,是一個盡情嬉戲的樂園。碧綠的荷葉一片片挨挨擠擠,遮滿了半個荷塘,好像一個個碧綠的大圓盤,浮在水面上,在陽光的照耀下顯得更加蒼翠,又好像一把把撐開的,小小的“綠傘”,為水里的小動物遮住了刺眼的陽光,美麗極啦!一朵朵艷麗充滿芳香的荷花在荷葉之間,如點點繁星,競相開放,宛如一位蒙著白紗的姑娘,在清澈見底的水面上翩翩起舞,激起了美麗的水
15、花。荷花的花瓣有的是月牙兒形的,粉嫩粉嫩的好不漂亮,在綠葉的襯托下顯得特別艷麗;有的是雨滴形的,鼓鼓的,上面是深紅,下面是粉紅色的,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;還有的是葉片形的,扁扁的,可愛極了!“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,我被眼前的景色吸引住了,深深地陶醉在其中,忘記了自己是誰,一陣微風(fēng)吹來,只覺得我也是其中一朵荷花,隨風(fēng)舞動,完全沉迷在虛幻的世界中,風(fēng)停了,我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘,在池塘中,靜靜的睡著了,做著美麗的夢。正當(dāng)我陶醉在這景象時,一道道漣漪劃破了遐想,我朝荷塘一瞧,青蛙來了,它把荷葉當(dāng)成賽歌臺,盡情的展示自己的歌喉,嚇走了田里的害蟲;蜻蜓來啦,它把荷葉當(dāng)成了停機坪,
16、不停的起飛,降落,月光下,蜻蜓在巨大的荷葉上,靜靜地欣賞著美麗的夜景;小魚來了,它們躲在“綠傘”下乘涼,還講述著自己昨晚的好夢,有的在荷葉下嬉戲打鬧,好不熱鬧;小蝌蚪也來了,他們像一個個黑色的點點,緊貼著荷葉,荷葉立刻變得綠黑相間,美麗極了我真希望自己也變成一條小鯉魚,與小伙伴們在荷葉下乘涼,還玩著吐泡泡的游戲,又在荷葉下嬉戲玩耍著,無拘無束,你追我趕,還玩著鯉魚跳龍門的游戲,過得逍遙自在,我喜歡這兒,喜歡這里的伙伴,喜歡這兒的風(fēng)景,因為這里是那么美麗,和諧。夏日的荷塘,景色迷人,令人向往,有誰不會陶醉呢25、范文:一天,天氣晴朗,天空萬里無云。媽媽帶著小紅來到野外看書。她倆坐在樹樁上認認真真地看著,此時旁邊的小花也綻開自己的笑臉給她倆點贊。26、范文:星期六早上,爺爺做完活累極了,他坐在凳子上休息,小紅心里想:“爺爺平時最疼我了,爺爺累了,我能為他做什么呢?”小紅來到爺爺上身邊,說:“爺爺我給您捶捶背吧!”小紅的拳頭敲在爺爺?shù)谋成?,爺爺感到舒服極了。爺爺回過頭來,滿面笑容地對小紅說:“小紅你長大了”。小紅高興極了!27、例文:一群螞蟻準(zhǔn)備搬家。路上,它們遇到了一條大河,大河又寬又深,螞蟻游不過去。這下該怎么辦呢?螞蟻們焦急萬分。
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