綠色創(chuàng)意實驗室安全培訓(xùn)PPT模板

1、實驗室安全培訓(xùn)匯報人：XX 匯報時間：20XX年xx月Laboratory safety training目 錄Part1 實驗室守則 Part3 個人防護Part5 緊急救護常識 Part2 安全操作規(guī)程Part4 危險有害特性Part6 事故案例 Part1 實驗室守則 Laboratory code實驗室守則安全的方法便是正確的方法，細(xì)致制定計劃，合理安排工作。01能使用提供給你的所有安全設(shè)施和防護設(shè)備，清楚它們的放置位置。02不準(zhǔn)在實驗室進食和飲水，絕對禁止在實驗室吸煙。04任何形式的嬉戲打鬧都是危險和不允許的。05必須始終佩戴安全防護眼鏡。佩戴防護呼吸面罩，穿工作服、鞋，注意長發(fā)。0

2、3Part2 操作規(guī)范Laboratory safety procedures總 則1、堅持經(jīng)常性的安全技術(shù)培訓(xùn)2、外來人員進入實驗室必須佩戴安全防護眼鏡3、必須提前對操作人員進行安全技術(shù)培訓(xùn)4、必須按規(guī)定正確使用個人防護用品6、放假前實驗室要組織一次全面的安全檢查7、實驗室的建筑維修設(shè)備安裝等,均應(yīng)有專人負(fù)責(zé)安全工作8、實驗室如果發(fā)生爆炸等事故,必須及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)9、各實驗室應(yīng)配備相應(yīng)的足夠數(shù)量的消防器材。5、必須建立完善的安全技術(shù)操作規(guī)程實驗室安全操作規(guī)程 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。實驗室電器的安全您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘

3、貼。實驗室環(huán)境的安全您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。實驗室操作安全Part3 個人防護Personal protective個人防護132465必須戴安全眼鏡、面罩（面具）或其他防護設(shè)備禁止在實驗室工作區(qū)域進食、飲水、化妝和清洗隱形眼鏡嚴(yán)禁穿著實驗室防護服離開實驗室禁止在實驗室工作區(qū)域儲存食品和飲料不應(yīng)在實驗室內(nèi)穿露腳趾的鞋子實驗室內(nèi)的防護服不應(yīng)當(dāng)和日常服裝放在同一柜子內(nèi)個人防護安全帽的防護作用您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。防止物體打擊傷害 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文

4、本后，在此框中選擇粘貼。防止機械性損傷您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。防止污染毛發(fā)傷害您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。防止高處墜落傷害頭部您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。01020304個人防護防護眼鏡和面罩的作用您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。防止異物進入眼防止化學(xué)性物品的傷害防止微波、激光和電離輻射的傷害防止強光、紫外線和紅外線的傷害選用的護目鏡要選用經(jīng)產(chǎn)品檢驗機構(gòu)檢驗合格產(chǎn)品；個人防護防護手套的使用防護手套的品種很多，

5、根據(jù)防護功能來選用。防水、耐酸堿手套使用前應(yīng)仔細(xì)檢查，觀察表面是否有破損。絕緣手套應(yīng)定期檢驗電絕緣性能，不符合規(guī)定的不能使用。保存時避免高溫，并在制品上撒上滑石粉以防粘連。操作旋轉(zhuǎn)機床禁止戴手套作業(yè)。Part4 危險有害特性Hazardous harmful characteristics危險有害特性一氧化碳的防護要求一氧化碳在血中與血紅蛋白結(jié)合而造成組織缺氧。急性中毒：輕度中毒者出現(xiàn)頭痛、頭暈無力。深度中毒可致死。長期反復(fù)吸入一定量的一氧化碳可致神經(jīng)和心血管系統(tǒng)損害。 毒性1.呼吸系統(tǒng)防護：空氣中濃度超標(biāo)時，佩帶自吸過渡式防毒面具(半面罩)。緊急事態(tài)搶救或撤離時，建議佩帶空氣呼吸器、一氧化碳

6、過濾式自救器。2.眼睛防護：一般不需要特別防護，高濃度接觸時可戴安全防護眼睛。3.身體防護：穿防靜電工作服。4.手防護：戴一般作業(yè)防護手套。防護危險有害特性三乙胺的健康危害 侵入途徑：吸入、食入、經(jīng)皮吸收。 健康危害：對呼吸道有強烈的刺激性，吸入后可引起肺水腫甚至死亡。口服腐蝕口腔、食道及胃。眼及皮膚接觸可引起化學(xué)性灼傷。三乙胺的防護要求呼吸系統(tǒng)防護：可能接觸其蒸氣時，佩戴導(dǎo)管式防毒面具。緊急事態(tài)搶救或撤離時，應(yīng)該佩戴氧氣呼吸器或空氣呼吸器。 眼睛防護：呼吸系統(tǒng)防護中已作防護。 身體防護：穿防毒物滲透工作服。 手防護：戴橡膠手套。 危險有害特性四氫呋喃的防護要求呼吸系統(tǒng)防護：可能接觸其蒸氣時，

7、應(yīng)該佩戴過濾式防毒面具(半面罩)。必要時，建議佩戴自給式呼吸器。眼睛防護：一般不需要特殊防護，高濃度接觸時可戴安全防護眼鏡。身體防護：穿防靜電工作服。手防護：戴防苯耐油手套。四氫呋喃的健康危害本品具有刺激和麻醉作用。吸入后引起上呼吸道刺激惡心、頭暈頭痛和中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制。能引起肝、腎損害。液體或高濃度蒸氣對眼有刺激性。Part5 緊急急救措施 Emergency measures緊急急救措施 報警時盡量使用固定電話、準(zhǔn)確告知著火點地理位置、著火物質(zhì)、過火面積、火場中有無人員被困。派人在消防車來路等候、并作指引?；鹁娫挘?19 滅火器適用范圍干粉滅火器適用范圍： 適用于撲救各種易燃、可燃液體、

8、易燃、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備初起火災(zāi)。 二氧化碳滅火器適用范圍：主要適用于各種易燃、可燃液體、可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可撲救儀器儀表、圖書檔案和低壓電器設(shè)備等的初起火災(zāi)。緊急急救措施 1 迅速從火場附近的的干粉滅火器箱內(nèi)取出滅火器，手提滅火器壓把趕到火場。將滅火器上下?lián)u動幾次，除去滅火器鉛封，拔出保險銷。一手握干粉噴管，一手握滅火器壓把。站在離火源兩米左右的上風(fēng)口。一手用力壓下壓把，另一手將噴管對準(zhǔn)火焰跟部左右移動噴管，由近而遠(yuǎn)，使干粉覆蓋整個燃燒區(qū)，直至火災(zāi)被撲滅。手提式干粉滅火器2迅速從火場附近的二氧化碳滅火器箱內(nèi)取出滅火器，手提滅火器壓把趕到火場。除去滅火器鉛封，拔出保險銷。一手握住喇叭筒根部的手柄

9、，另一只手緊握啟閉閥的壓把。站在離火源兩米左右的上風(fēng)口，用力壓下壓把，將喇叭口對準(zhǔn)火焰根部左右移動噴射，并不斷推前，直至火災(zāi)被撲滅。二氧化碳滅火器如何使用滅火器緊急急救措施 先確定傷患人員或你自己均無進一步的危險；迅速采取行動，鎮(zhèn)靜地對最緊迫的狀況給與優(yōu)先處理；如患者呼吸停止，應(yīng)清理呼吸道，實施人工呼吸；控制出血；減輕傷患焦慮；移動傷患之前應(yīng)將骨折部位及大創(chuàng)傷部位予以制動處理；觀察并記錄傷患狀況及任何變化；使圍觀人群散開，保持傷者四周環(huán)境之安靜；對神志不清/疑有內(nèi)傷/腹部有貫穿傷者，均不可給予食物或飲料；如需要時盡速尋求支援或送往醫(yī)院。Part6 事故案例The accident case事故

10、案例一鹽城市射陽縣鹽城氟源化工有限公司“7.28”爆炸事故事故簡要經(jīng)過:8時40分，氯化反應(yīng)塔發(fā)生爆炸。氯化反應(yīng)塔物料的爆炸當(dāng)量相當(dāng)于406千克梯恩梯（TNT），爆炸半徑約為30米，造成1號廠房全部倒塌。事故案例二臺州某化工企業(yè)“11.13”氫氟酸中毒事故事故經(jīng)過 從2OO4年3月起，該公司使用某倉庫，將原溶液為55的濃氫氟酸進行1：1000的稀釋后賣給附近的一些公司作為洗滌用，但他們一直未向有關(guān)部門報告，擅自經(jīng)營危險品。13日下午l3時左右該公司雇傭5人搬運濃度為55的氫氟酸。因盛裝氫氟酸的聚四氟乙烯塑料桶破損，而下人不知道泄露的液體品名、毒性、及注意事項，所以沒有采取有效的防護措施從事搬運

11、工作，在搬運過程中裸露的皮膚有疼痛也未引起重視，直到搬運結(jié)束后才用清水沖洗被污染的皮膚，后因疼痛加劇于l3時40分被送到臺州醫(yī)院路橋分院醫(yī)治，并于當(dāng)晚2l時被轉(zhuǎn)入臺州醫(yī)。謝謝觀看！匯報人：XX 匯報時間：20XX年xx月Thanks for watching！感謝您的下載，本PPT模板內(nèi)容均可自由替換和編輯。Thank you for downloading, the PPT content can be freely replaced and edited.本PPT模板經(jīng)過精心編排，使用者可根據(jù)實際情況需要自由替換和編輯，再次感謝您的下載，有您的支持，是我們不斷進步的動力與源泉。This PPT has been carefully arranged. Users can fr