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文檔簡介

1、計算機(jī)科學(xué)與工程系 數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用說課說課要點(diǎn) 課程定位與目標(biāo) 課程設(shè)計的理念與思路 2 學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析 31課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排 4 現(xiàn)有的教學(xué)條件 6 教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 5 教學(xué)單元設(shè)計71.服務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)崗位和發(fā)展崗位專業(yè):計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(4G構(gòu)建)培養(yǎng)目標(biāo):具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、設(shè)備安裝配置、技術(shù)服務(wù)和管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等相應(yīng)職業(yè)崗位(群)所需的專業(yè)技能的技術(shù)技能人才。崗位:一、課程定位與目標(biāo)技術(shù)總監(jiān)售前網(wǎng)絡(luò)工程師售后網(wǎng)絡(luò)工程師產(chǎn)品銷售就業(yè)崗位發(fā)展崗位一、課程定位與目標(biāo)2.課程的地位、性質(zhì)與作用、與前導(dǎo)后續(xù)課程的關(guān)系課程地位課程性質(zhì)課程作用針對

2、華三人才聯(lián)盟旗下知名企業(yè)中的基本崗位而設(shè)置的,為專業(yè)人才培養(yǎng)提供了數(shù)據(jù)庫技術(shù)的支撐。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(4G構(gòu)建)專業(yè)的一門技術(shù)性、實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識,掌握數(shù)據(jù)庫的基本操作和管理維護(hù)等職業(yè)能力以及較好的再學(xué)習(xí)能力,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。一、課程定位與目標(biāo)基礎(chǔ)程序設(shè)計能力計算機(jī)基礎(chǔ)操作能力數(shù)學(xué)邏輯思維能力數(shù)據(jù)庫應(yīng)用能力4G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)能力數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用程序設(shè)計基礎(chǔ)計算機(jī)導(dǎo)論計算機(jī)數(shù)學(xué)前導(dǎo)課程企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)后續(xù)課程承上啟下2.課程的地位、性質(zhì)與作用、與前導(dǎo)后續(xù)課程的關(guān)系一、課程定位與目標(biāo)3.課程目標(biāo):知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)能力目標(biāo)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用1.能利用E-R圖進(jìn)行數(shù)據(jù)庫

3、設(shè)計。2.能安裝數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境。3.會使用數(shù)據(jù)定義語言對數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫中的各種對象進(jìn)行創(chuàng)建、修改、刪除操作。4.會使用數(shù)據(jù)操縱語言對數(shù)據(jù)庫中的各種對象進(jìn)行檢索和修改數(shù)據(jù)。5.能熟練使用MySQL增加的語言元素進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作。6.能熟練使用過程式數(shù)據(jù)庫對象進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作。7.會使用數(shù)據(jù)控制語言對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行安全管理。1.使學(xué)生能夠擁有良好的職業(yè)道德素質(zhì),形成維護(hù)數(shù)據(jù)庫安全的意識。2.使學(xué)生能夠擁有自主學(xué)習(xí)的意識。3.使學(xué)生能夠擁有團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。1.能夠熟記數(shù)據(jù)庫的相關(guān)概念。2.能夠繪制E-R圖。3.能夠熟記SQL語句的語法結(jié)構(gòu)。4.能夠認(rèn)識并記憶MySQL語言結(jié)構(gòu)的知識。5.能夠熟記過

4、程式數(shù)據(jù)庫對象的語法結(jié)構(gòu)。6.能夠認(rèn)識數(shù)據(jù)庫管理的方法。說課要點(diǎn) 課程定位與目標(biāo) 課程設(shè)計的理念與思路 2 學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析 31課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排 4 現(xiàn)有的教學(xué)條件 6 教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 5 教學(xué)單元設(shè)計 7依托校企合作跟進(jìn)主流技術(shù)二、課程設(shè)計的理念與思路1.課程開發(fā)建設(shè)的指導(dǎo)思想觀念三個一致培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)的人才需求相一致項目任務(wù)設(shè)置與實(shí)際工作任務(wù)相一致教學(xué)實(shí)施過程與企業(yè)崗位工作過程相一致三個對接實(shí)現(xiàn)課程體系與崗位任務(wù)的對接實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)能力的對接實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與工作過程的對接二、課程設(shè)計的理念與思路1.課程開發(fā)建設(shè)的指導(dǎo)思想觀念2.課程內(nèi)容選取和內(nèi)容組織安排的依據(jù)

5、和思路依據(jù):專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、服務(wù)領(lǐng)域、課程性質(zhì)思路:以崗位能力為核心二、課程設(shè)計的理念與思路學(xué)習(xí)項目計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)4G構(gòu)建專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)崗位的典型工作任務(wù)二、課程設(shè)計的理念與思路3.教學(xué)模式及教學(xué)方法設(shè)計的總體思路 整合理論 突出實(shí)踐 實(shí)施任務(wù)驅(qū)動教學(xué)理論教學(xué)學(xué) 術(shù) 內(nèi) 容開 發(fā) 技 術(shù)實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)調(diào)動手重視操作說課要點(diǎn) 課程定位與目標(biāo) 課程設(shè)計的理念與思路 2 學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析 31課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排 4 現(xiàn)有的教學(xué)條件 6 教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 5 教學(xué)單元設(shè)計 71.學(xué)生的基本情況:三、學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析 15%65%20%學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)方法相關(guān)基礎(chǔ)三、學(xué)生

6、基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析2.學(xué)習(xí)中遇到的困難及原因:聽課少熱情操作欠動力聽課能理解操作有錯誤聽課先畏難操作不敢做難度較小難度適中難度較大三、學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析3.學(xué)習(xí)模式和方法:自主探索合作交流課 程難度較小學(xué) 情聽課少熱情操作欠動力聽課能理解操作有錯誤聽課先畏難操作不敢做難度適中難度較大模式方法多樣求解自我設(shè)計聯(lián)系實(shí)際交互啟發(fā)說課要點(diǎn) 課程定位與目標(biāo) 課程設(shè)計的理念與思路 2 學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析 31課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排 4 現(xiàn)有的教學(xué)條件 6 教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 5 教學(xué)單元設(shè)計 7四、課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排學(xué)習(xí)與工作的一致性未來工作的適應(yīng)性崗位工作任務(wù)設(shè)計數(shù)據(jù)庫開發(fā)數(shù)

7、據(jù)庫管理數(shù)據(jù)庫維護(hù)數(shù)據(jù)庫歸納制定學(xué)習(xí)內(nèi)容數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表查詢及視圖索引及完整性約束語言結(jié)構(gòu)過程式對象數(shù)據(jù)庫管理轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)1基本概念的理解任務(wù)2關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計任務(wù)3 MySQL數(shù)據(jù)庫的安裝及可視化界面工具共23個學(xué)習(xí)任務(wù)四、課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)時分配學(xué)習(xí)項目學(xué)習(xí)任務(wù) 知識能力素養(yǎng)項目1認(rèn)識數(shù)據(jù)庫任務(wù)1數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識入門任務(wù)2設(shè)計關(guān)系型數(shù)據(jù)庫任務(wù)3 安裝MySQL數(shù)據(jù)庫及可視化界面工具1.數(shù)據(jù)庫的相關(guān)概念2.E-R圖的畫法3.數(shù)據(jù)庫軟件安裝1.能利用E-R圖進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計。2.能安裝數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境。1.使學(xué)生能夠擁有良好的職業(yè)道德素質(zhì),形成維護(hù)數(shù)

8、據(jù)庫安全的意識。2.使學(xué)生能夠擁有自主學(xué)習(xí)的意識。3.使學(xué)生能夠擁有團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。4項目2數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表任務(wù)1數(shù)據(jù)庫操作任務(wù)2數(shù)據(jù)表操作任務(wù)3數(shù)據(jù)表記錄操作數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建、修改、刪除會使用數(shù)據(jù)定義語言對數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表進(jìn)行創(chuàng)建、修改、刪除操作。10項目3查詢及視圖任務(wù)1基礎(chǔ)查詢?nèi)蝿?wù)2多表連接查詢?nèi)蝿?wù)3模式匹配任務(wù)4分組統(tǒng)計任務(wù)5其他查詢子句任務(wù)6視圖操作1.全連接、join連接查詢2.模糊查詢、子查詢3.分組篩選查詢4.排序、限制行查詢5.視圖的創(chuàng)建、查詢、刪除會使用數(shù)據(jù)操縱語言對數(shù)據(jù)庫中的各種對象進(jìn)行檢索。20項目4索引及完整性約束任務(wù)1索引任務(wù)2完整性約束1.索引的創(chuàng)建方

9、法2.主鍵、替代鍵約束3.參照完整性約束方法會使用數(shù)據(jù)定義語言對數(shù)據(jù)庫的索引進(jìn)行創(chuàng)建、修改、刪除操作。6項目5語言結(jié)構(gòu)任務(wù)1常量和變量任務(wù)2運(yùn)算符和表達(dá)式任務(wù)3內(nèi)置函數(shù)1.常量、變量的含義2.運(yùn)算符優(yōu)先級3.各種內(nèi)置函數(shù)能熟練使用MySQL增加的語言元素進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作。8項目6過程式對象任務(wù)1存儲過程任務(wù)2存儲函數(shù)任務(wù)3觸發(fā)器任務(wù)4事件1.存儲過程的創(chuàng)建調(diào)用2.存儲函數(shù)的創(chuàng)建3.觸發(fā)器的創(chuàng)建4.事件的創(chuàng)建能熟練使用過程式數(shù)據(jù)庫對象進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作。8項目7數(shù)據(jù)庫管理任務(wù)1備份和恢復(fù)任務(wù)2用戶管理和權(quán)限控制1.備份、恢復(fù)方法2.創(chuàng)建新用戶權(quán)限管理會使用數(shù)據(jù)控制語言對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行安全管理。4說課要點(diǎn)

10、課程定位與目標(biāo) 課程設(shè)計的理念與思路 2 學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析 31課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排 4 現(xiàn)有的教學(xué)條件 6 教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 5 教學(xué)單元設(shè)計 7主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)模式主要教學(xué)方法主要教學(xué)手段項目1認(rèn)識數(shù)據(jù)庫理實(shí)一體任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法分層教學(xué)法小組討論教學(xué)法項目2數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表項目3查詢及視圖項目4索引及完整性約束項目5語言結(jié)構(gòu)項目6過程式對象項目7數(shù)據(jù)庫管理五、教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 1.教學(xué)模式以及主要教學(xué)方法和手段五、教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 2.教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法 使用目的:激發(fā)興趣實(shí)施過程: 1.以生活中的實(shí)例作為任務(wù) 2.生活中的解決方法 3.數(shù)據(jù)庫中的解決方法

11、4.具體操作實(shí)施效果:容易懂,記得牢講授多表查詢1.水果店,算利潤2.進(jìn)貨單,銷售記錄3.兩表連接查詢4.Select語句五、教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 2.教學(xué)方法分層教學(xué)法 使用目的:全體會,個體優(yōu)實(shí)施過程: 1.發(fā)任務(wù)要求(必做、選做) 2.在規(guī)定時間內(nèi)完成 3.上交(或抽查)完成情況 4.評價實(shí)施效果:有緊迫感,有成就感五、教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 2.教學(xué)方法小組討論教學(xué)法 使用目的:循環(huán)深化實(shí)施過程: 1.完成任務(wù),分組討論 2.總結(jié)收獲,查找問題 3.抽選代表,進(jìn)行匯報 4.歸納整理實(shí)施效果:重團(tuán)隊,愛分析重視實(shí)踐操作體現(xiàn)校企合作凸顯崗位能力平時考核(50%)課上表現(xiàn)(20%)職業(yè)素質(zhì)

12、(10%)作業(yè)報告(20%)期末考核(50%)理論筆試(20%)技能測試(80%) 3.考核評價五、教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 多元化 理論筆試技能測試作業(yè)報告職業(yè)素質(zhì)課上表現(xiàn)期末考試出勤紀(jì)律課上任務(wù)職業(yè)道德團(tuán)隊意識作業(yè)上機(jī)報告說課要點(diǎn) 課程定位與目標(biāo) 課程設(shè)計的理念與思路 2 學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析 31課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排 4 現(xiàn)有的教學(xué)條件 6 教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 5 教學(xué)單元設(shè)計 71.課程師資要求六、現(xiàn)有的教學(xué)條件(師資 環(huán)境 資源)專任教師1.具有企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)歷2.具有雙師資格3.具有本科以上學(xué)歷4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)研究能力兼職教師1.具有5年以上的職業(yè)工作經(jīng)歷2

13、.具有本專業(yè)職業(yè)資格3.具有教學(xué)經(jīng)歷或培訓(xùn)經(jīng)歷1.課程師資情況六、現(xiàn)有的教學(xué)條件(師資 環(huán)境 資源)專職教師姓 名 學(xué)歷職稱職業(yè)資格王臻碩士講師網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用師周其樂碩士講師網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用師宋麗敏碩士副教授考評員兼職教師姓名職業(yè)工作年限職業(yè)資格公司楊寶強(qiáng)8年H3C網(wǎng)絡(luò)工程師河北華網(wǎng)智潘峰11年Oracle講師河北新龍課程開發(fā)技術(shù)支持2.課程校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件要求六、現(xiàn)有的教學(xué)條件(師資 環(huán)境 資源)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)1.計算機(jī)機(jī)房(一人一機(jī))2.多媒體演示軟、硬件3.數(shù)據(jù)庫相關(guān)軟件校外實(shí)訓(xùn)1.企業(yè)實(shí)習(xí)崗位2.企業(yè)實(shí)習(xí)場地2.課程校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件(校內(nèi)實(shí)訓(xùn) 校外實(shí)訓(xùn))六、現(xiàn)有的教學(xué)條件(師資 環(huán)境 資源)多媒體教室實(shí)訓(xùn)室2

14、.課程校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件(校內(nèi)實(shí)訓(xùn) 校外實(shí)訓(xùn))六、現(xiàn)有的教學(xué)條件(師資 環(huán)境 資源)河北新龍科技股份有限公司大連華信計算機(jī)技術(shù)股份有限公司河北華網(wǎng)智通信技術(shù)有限公司杭州華三通信技術(shù)有限公司3.課程學(xué)習(xí)資源要求六、現(xiàn)有的教學(xué)條件(師資 環(huán)境 資源)教材、軟件1.實(shí)用性強(qiáng)的教材2.先進(jìn)的軟件參考資料對教材起到補(bǔ)充作用網(wǎng)絡(luò)資源豐富多樣3.課程學(xué)習(xí)資源(教材 軟件 參考資料 網(wǎng)絡(luò)資源)六、現(xiàn)有的教學(xué)條件(師資 環(huán)境 資源)教材軟 件3.課程學(xué)習(xí)資源(教材 軟件 參考資料 網(wǎng)絡(luò)資源)六、現(xiàn)有的教學(xué)條件(師資 環(huán)境 資源)參考資料企業(yè)電子教程企業(yè)試題庫自編試題集3.課程學(xué)習(xí)資源(教材 軟件 參考資料 網(wǎng)絡(luò)資源

15、)六、現(xiàn)有的教學(xué)條件(師資 環(huán)境 資源)網(wǎng)絡(luò)資源說課要點(diǎn) 課程定位與目標(biāo) 課程設(shè)計的理念與思路 2 學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析 31課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排 4 現(xiàn)有的教學(xué)條件 6 教學(xué)模式及教學(xué)方法手段 5 教學(xué)單元設(shè)計 71.能利用E-R圖進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計。2.能安裝數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境。3.會使用數(shù)據(jù)定義語言對數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫中的各種對象進(jìn)行創(chuàng)建、修改、刪除操作。4.會使用數(shù)據(jù)操縱語言對數(shù)據(jù)庫中的各種對象進(jìn)行檢索和修改數(shù)據(jù)。5.能熟練使用MySQL增加的語言元素進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作。6.能熟練使用過程式數(shù)據(jù)庫對象進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作。7.會使用數(shù)據(jù)控制語言對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行安全管理。七、教學(xué)單元設(shè)計-課程目標(biāo)知識目

16、標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)能力目標(biāo)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用1.使學(xué)生能夠擁有良好的職業(yè)道德素質(zhì),形成維護(hù)數(shù)據(jù)庫安全的意識。2.使學(xué)生能夠擁有自主學(xué)習(xí)的意識。3.使學(xué)生能夠擁有團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。1.能夠熟記數(shù)據(jù)庫的相關(guān)概念。2.能夠繪制E-R圖。3.能夠熟記SQL語句的語法結(jié)構(gòu)。4.能夠認(rèn)識并記憶MySQL語言結(jié)構(gòu)的知識。5.能夠熟記過程式數(shù)據(jù)庫對象的語法結(jié)構(gòu)。6.能夠認(rèn)識數(shù)據(jù)庫管理的方法。項目6 過程式對象 任務(wù)1 存儲過程能夠創(chuàng)建存儲過程能夠調(diào)用存儲過程熟記存儲過程的語法結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容項目6 任務(wù)1教學(xué)模式:理實(shí)一體實(shí)施步驟要求創(chuàng)建存儲過程調(diào)用存儲過程1.任務(wù)提出選用實(shí)際工作中有代表性問題2.操作示范完整演示,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)3.任務(wù)布置完成教學(xué)目標(biāo),兼顧個性發(fā)展4.上機(jī)實(shí)踐控制時間,提高效率5.討論總結(jié)全體參與,分析收獲及問題6.考核評價具體可行,有反饋七、教學(xué)單元設(shè)計-教學(xué)模式實(shí)施步驟和要求教學(xué)步驟教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法教學(xué)手段1.任務(wù)提出例:運(yùn)用存儲過程實(shí)現(xiàn)刪除一個特定學(xué)生的信息在教師的引導(dǎo)下教師、學(xué)生完成(時間:3分鐘)任務(wù)驅(qū)動法2.操作示范代碼演示分析重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)生記錄教師操作(時間:7分鐘)直觀演示法七、教學(xué)單元設(shè)計-教學(xué)方法、手段以及考核評價教學(xué)步驟教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法教學(xué)手段3.任務(wù)布置必做題:兩道選做題:

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