二年級(jí)足球教案公開課

1、二年級(jí)足球教案課題腳內(nèi)側(cè)傳球教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球，體會(huì)傳接球時(shí)的腳感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球技巧難點(diǎn)：體會(huì)傳接球時(shí)的腳感教學(xué)過程：開始局部一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)?；A(chǔ)局部一、慢跑100米二、徒手體操（4節(jié)）1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振臂運(yùn)動(dòng)3、俯背運(yùn)動(dòng)4、體前屈運(yùn)動(dòng)三、請(qǐng)兩名學(xué)生做腳內(nèi)側(cè)傳球的示范，并請(qǐng)其他學(xué)生 體會(huì)上次練習(xí)的感覺。四、每?jī)擅麑W(xué)生一組，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳球的練習(xí)。五、教師巡視，指導(dǎo)正誤。六、請(qǐng)做的好的學(xué)生示范，并表揚(yáng)。七、學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳球的練習(xí)。結(jié)束局部小結(jié)，下課1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注

2、 意關(guān)查。生慢跑學(xué)生按教師要求守成 體操運(yùn)動(dòng)。學(xué)生認(rèn)真聽講，并模 仿學(xué)生練習(xí)認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課教學(xué)反思課題大腿顛球、行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳球教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)大腿顛球，通過身體各部位和球的接觸熟悉 球性；初步進(jìn)行行進(jìn)間的腳內(nèi)側(cè)傳球，能體會(huì)技術(shù)動(dòng)作和身 體的協(xié)調(diào)性。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：大腿顛球技巧難點(diǎn)：初步進(jìn)行行進(jìn)間的腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)過程：開始局部一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。基礎(chǔ)局部一、慢跑100米二、徒手體操（4節(jié)）1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振臂運(yùn)動(dòng)3、俯背運(yùn)動(dòng)4、體前屈運(yùn)動(dòng)三、教師示范大腿顛球，并講解技術(shù)要領(lǐng)。四、學(xué)生進(jìn)行大腿顛球的練習(xí)，教師

3、巡視，指導(dǎo)正誤。五、請(qǐng)一名學(xué)生配合，和教師示范行進(jìn)間傳球。并講 解技術(shù)要領(lǐng)。六、學(xué)生每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行行進(jìn)間傳球的練習(xí)。七、教師巡視，指導(dǎo)正誤。結(jié)束局部小結(jié)，下課1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注 意關(guān)查。生慢跑學(xué)生按教師要求守成 體操運(yùn)動(dòng)。學(xué)生認(rèn)真聽講，并模 仿學(xué)生練習(xí)認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課教學(xué)反思課題腳背內(nèi)側(cè)傳球教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球，注意領(lǐng)會(huì)動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：腳背內(nèi)側(cè)傳球技巧難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)教學(xué)過程：開始局部一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)?；A(chǔ)局部一、慢跑100米二、徒手體操（4節(jié)）1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

4、2、振臂運(yùn)動(dòng)3、俯背運(yùn)動(dòng)4、體前屈運(yùn)動(dòng)三、教師進(jìn)行腳背內(nèi)側(cè)傳球的示范，并講解技術(shù)要領(lǐng)。四、學(xué)生每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行練習(xí)。五、教師巡視，指導(dǎo)正誤。六、請(qǐng)做的好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，并表揚(yáng)。七、學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束局部小結(jié)，下課1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注 意關(guān)查。生慢跑學(xué)生按教師要求守成 體操運(yùn)動(dòng)。學(xué)生認(rèn)真聽講，并模 仿學(xué)生練習(xí)認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課教學(xué)反思足球基本規(guī)那么教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)足球比賽的基本規(guī)那么，并能有所體會(huì)教學(xué)重 難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)足球比賽的基本規(guī)那么難點(diǎn)：足球比賽的基本規(guī)那么教學(xué)過程：開始局部一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的

5、內(nèi)容和任務(wù)?；A(chǔ)局部一、慢跑100米二、徒手體操（4節(jié)）1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振臂運(yùn)動(dòng)3、俯背運(yùn)動(dòng)4、體前屈運(yùn)動(dòng)三、請(qǐng)一名學(xué)生配合，教師示范、講解如何發(fā)界外球。四、請(qǐng)每一位學(xué)生依次練習(xí)，體會(huì)。五、請(qǐng)一名學(xué)生配合，教師示范，講解如何發(fā)任意球、 角球。六、學(xué)生依次練習(xí)。七、教師圖板講解手球、推人、抬腿過高、越位等規(guī) 貝L學(xué)生細(xì)心聆聽。八、500米放松跑。結(jié)束局部小結(jié)，下課1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注 意關(guān)查。生慢跑學(xué)生按教師要求守成 體操運(yùn)動(dòng)。學(xué)生認(rèn)真聽講，并模 仿學(xué)生練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽講生放松跑認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課課題教學(xué)反思小比賽教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)通過小比賽，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教

6、學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教學(xué)過程：開始局部一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)?；A(chǔ)局部一、慢跑100米二、徒手體操（4節(jié)）1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振臂運(yùn)動(dòng)3、俯背運(yùn)動(dòng)4、體前屈運(yùn)動(dòng)三、將學(xué)生分成三組，進(jìn)行一球輸贏的輪流上場(chǎng)比賽。四、教師講解開球規(guī)那么，提醒學(xué)生注意比賽的過程中 要注意平安。五、教師做裁判，學(xué)生比賽。六、教師小結(jié)比賽中出現(xiàn)的典型問題結(jié)束局部小結(jié)，下課1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注 意關(guān)查。生慢跑學(xué)生按教師要求守成 體操運(yùn)動(dòng)。學(xué)生比賽分組生認(rèn)真聽講規(guī)那么學(xué)生比賽學(xué)生認(rèn)真聽講認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課教學(xué)反思課題各部位顛球、行進(jìn)間

7、傳球（二）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)顛球，熟悉球性；繼續(xù)進(jìn)行行進(jìn)間傳球練習(xí)，熟練自己的動(dòng)作技巧。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：顛球技巧難點(diǎn)：進(jìn)間傳球練習(xí)教學(xué)過程：開始局部一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。基礎(chǔ)局部一、慢跑100米二、徒手體操（4節(jié)）1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振臂運(yùn)動(dòng)3、俯背運(yùn)動(dòng)4、體前屈運(yùn)動(dòng)三、學(xué)生每人一球，進(jìn)行各部位顛球的練習(xí)。四、教師巡視，指導(dǎo)正誤。五、學(xué)生每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行行進(jìn)間傳球的練習(xí)。六、教師巡視，并指導(dǎo)正誤。七、請(qǐng)做的好的學(xué)生分別進(jìn)行各部位顛球和行進(jìn)間傳 球的示范，并表揚(yáng)。結(jié)束局部小結(jié)，下課1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注 意

8、關(guān)查。生慢跑學(xué)生按教師要求守成 體操運(yùn)動(dòng)。學(xué)生分組練習(xí) 生認(rèn)真聽講規(guī)那么學(xué)生練習(xí)學(xué)生認(rèn)真糾錯(cuò)做的好的學(xué)生展示認(rèn)真聽講情緒飽滿。 下課教學(xué)反思課題課題腳底拉球、射門教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)通過腳底拉球的練習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)球感；通過射門練習(xí)，知道足球的最重要目的，就是進(jìn)球。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：腳底拉球技巧難點(diǎn)：進(jìn)一步增強(qiáng)球感教學(xué)過程：開始局部一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。基礎(chǔ)局部一、慢跑100米二、徒手體操（4節(jié)）1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振臂運(yùn)動(dòng)3、俯背運(yùn)動(dòng)4、體前屈運(yùn)動(dòng)三、教師進(jìn)行腳底拉球的示范，并講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。四、學(xué)生每人一球，進(jìn)行練習(xí)。五、教師巡視

9、，指導(dǎo)正誤。六、教師進(jìn)行射門的示范，講解技術(shù)要領(lǐng)。七、學(xué)生分兩組，分別依次進(jìn)行射門練習(xí)。結(jié)束局部小結(jié)，下課1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注 意關(guān)查。生慢跑學(xué)生按教師要求守成 體操運(yùn)動(dòng)。學(xué)生認(rèn)真聽講，并模學(xué)生練習(xí)學(xué)生糾錯(cuò)學(xué)生認(rèn)真聽講，并模 仿學(xué)生分組練習(xí)認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課教學(xué)反思課題腳內(nèi)側(cè)傳球、面對(duì)面跑動(dòng)中腳內(nèi)側(cè)傳球教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球，更好的掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要 領(lǐng)；通過面對(duì)面跑動(dòng)中腳內(nèi)側(cè)傳球的練習(xí)，提高動(dòng)作的協(xié) 調(diào)性和連貫性。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球技巧難點(diǎn)：提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和連貫性教學(xué)過程：開始局部一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)?；A(chǔ)局部一、慢跑100米二、徒手體操（4節(jié)）1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振臂運(yùn)動(dòng)3、俯背運(yùn)動(dòng)4、體前屈運(yùn)動(dòng)三、學(xué)生每?jī)扇艘唤M，復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球。四、請(qǐng)一名學(xué)生配合，教師示范并講解跑動(dòng)中面對(duì)面 腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)。五、學(xué)生每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行面對(duì)面跑動(dòng)